本节课教学目标明确，重点难点处理得当，充分发挥了学生的主体作用，在动手、动脑、动口的愉快的气氛中学习数学知识，让抽象枯燥的概念知识变得生动有趣，具体体现在以下几个方面；
　　1、学习方式指导有效。在本课教学中，对于从36朵桃花的实物图——百数图——点杠图——计数图——数位表——数字36的读写法，我都是让学生在观察、领悟、思考、内化的过程中自主地去探究知识，全面培养学生的各方面能力：如估算能力、观察能力、比较能力、概括能力、归类能力等等。在想象和表象的基础上，通过寻找比较各种数字表示方法的不同来指导学生思考变化和差异，增强应用数学知识的意识和养成全面思考问题的习惯。
　　2、情感目标落实到位。在本节课的教学过程中，针对学生的年龄特点，我创设了猜桃花、摆翻转片、猜数字等有趣的环节，深得学生的欢迎和接受，激励了学生挑战新事物的信心和决心。整堂课教师和学生，学生和学生合作默契，气氛积极融洽，教学成效显著。
　　3、练习安排合理新颖。在本节课中，我设计了＂6个圆点巧摆数＂的.游戏来帮助学生接受新知识、获得新体验。让学生感受知识之间的区别和联系。又设计了＂猜数字＂的游戏也自然的把今天所学的数学知识回归生活，让学生体验数学就在我们的身边。
　　4、需进一步改进的地方：
　　（1）合作交流学习方式现在已经成为常用的教学组织形式。但是，容易造成部分学生懒于参与集体活动的现象，应该考虑如何让每一位学生都动起来。设想可以提出不同的层次要求，让学生根据自己的接受能力挑选适合自己的要求，在人人都有一段思考的时间之后再组织交流讨论，避免学习积极性不均衡的现象。也可以把一个共同任务进行分解，让每个学生都有属于自己的解决任务，充分发挥每个人的能力。
　　（2）整堂课的安排基本还是跟着教材走，依据教材的编排思路来设计教学环节，较少有自己的人本性的创新设计，这也是我这节课最不满意的地方。今后要考虑如何在书本知识的基础上，创编出更加具有趣味性和更加贴近生活实际的教材或片段，来适应学生的需要，更好的体现出二期新教材的特点和优势。

文化生活最后十天复习教案一唯物论（物质观）世界是物质的，物质决定意识。意识的能动作用。规律的客观性与普遍性，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。二认识论（实践观）实践是认识的基础，实践决定认识。真理的客观用不同凡响来造句用不同凡响造句前，建议您先学习不同凡响的意思。他的演奏不同凡响，连不喜欢音乐的我也被深深的吸引了。这幅山水画不同凡响，是近些年来少见的好作品。他的口算能力不同凡响，每年的数学竞赛他诺言的造句诺言拼音注音nuoyan诺言解释意思应允别人的话。诺言造句1她违背了不喝酒的诺言。2他没有兑现对我们许下的诺言。3假如我忘记了，请提醒一下我的诺言。4一个男子汉应该信守诺言。5他背第二课让我们的生命更有价值学案第二课让我们的生命更有价值学案第一框热爱生活，从点滴做起学习目标情感态度价值观认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。能力提高观察事物分析问题解决问题的能力。知识学习和探究认识时间的教学反思本节课从学生的生活实际出发，使学生觉得数学就在身边。我不是为了教学而教学，而是遵照学生的年龄特点及认知规律，精心设计，让学生懂得学好数学就能解决生活中的问题。我充分运用自主探究合作北师大版小学二年级数学上作息时间表教学设计模板教学目的1能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。2结合自己的实践经验体验时间的长短。3培养学生良好的时间观念和良好的学习生活习惯。教学重点制定作息时间表和由此引发的问题探怎么用多姿多彩造句呢1在这多姿多彩的世界里，女生们就如芊芊芳草般迷人，在这个即将到来的春季，让我心旷神怡。2相信生活是多姿多彩的，不要倔强地以一颗怨恨的心对它加以诅咒，为每一分精彩而自豪，你就能收获更黄山的解释及造句黄山拼音注音huangshan黄山解释意思在安徽南部。最高处莲花峰海拔，米。山势峭拔，风景秀丽。解放后建为黄山公园，为我国著名休养游览胜地。黄山造句1黄山山景，处处可以入画。2这些涌幢小品阅读练习及答案古称操舟者为长年1。王长年，闽人，失其名。自少有胆勇，渔海上。嘉靖己未，倭薄会城大掠2，长年为贼得，挟入舟。舟中贼五十余人，同执者男妇十余人，财物珍奇甚众。贼舟数百艘，同日扬帆泛海语文黄山奇石教学设计模板黄山奇石这篇课文是10月份师傅来听课，我认真准备的一堂课。下面是小编收集整理的黄山奇石教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1通过看图读文等，体会黄山奇石的神奇有趣。2能够正确流利地朗读黄山奇松说课稿范文各位评委老师大家好！我是谭文秋，今天，我说课的题目是黄山奇松（板书课题），下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材黄山奇松是苏教版小学语文