高三学生如何做好时间管理

　　一、如何向时间要潜力
　　对于面临升学考试的广大高中生来说，考前的复习何其紧张。为了能考上理想的学校，不少同学每天都埋头于书山题海之中，经常ldquo；开夜车rdquo；到深夜。正像一位同学所说，ldquo；要想考上好学校就得拼时间rdquo；，正所谓ldquo；向时间要成绩rdquo；。
　　可以说，这些同学的学习精神可嘉，但做法却未必可取。因为每天都全然不顾地埋头于书山题海之中，恰恰说明他们在学习上不善于利用时间，不会制定计划、统筹安排，学习没有质量、没有效率，只会用耗时间的方法求得心安。实际上，他们试图不浪费每一秒钟，结果反而是很多时间都没有用得其所。
　　当然，时间是获得好的学习成绩的重要资源，一个学生在学业上的成败很大程度上取决于他对时间的利用。而成绩与时间又不是简单的正比关系，耗时多未必成绩好。
　　企业发展要讲企业经济效益。所谓ldquo；经济效益rdquo；是指企业在经济活动中有劳动与劳动消耗之间的对比关系。简单地说，投入少、产出大即是ldquo；效益好rdquo；；反之，便是ldquo；效益差rdquo；。同样，在学习上也要讲学习效益。不少同学为了提高学习成绩，总试图扩大自己的学习时间，不仅挤占了休息、锻炼、娱乐时间，甚至连老师上课的时间也用在看书上，ldquo；投入rdquo；可谓多矣！但由于头昏脑涨、精神疲劳等原因，时间的使用效率并不高，真正学好、学扎实的并无多少，ldquo；产出rdquo；何其少！不用说，他们的学习成绩也不会有大的起色。于是这些同学开始ldquo；愤愤不平rdquo；：为什么我整天除了学习就是学习，成绩还总不见提高，而班上有的同学又是玩球又是看课外书，学习时间并不多于我，最后却考了个好成绩呢？
　　造成这种反差的原因有许多，但两者学习效益的不同是一个关键的因素。
　　蒋奖就是这样一个不会管理时间的学生，常常是老师讲课时，她在下面看自己的书，认为听老师讲课纯属浪费时间。结果别人在课下很快就能把教材复习一遍，而她往往要耗费两倍甚至三倍的时间才能复习一遍，并且效果也不好！ldquo；真后悔当初没有利用好时间！rdquo；这是蒋奖考试失败后发出的慨叹。好的学习效益必然来自好的学习方法、好的学习计划。
　　学生朋友，从现在开始不要光顾埋头于学习，要学会管理自己的时间，向时间要潜力，向方法要效益！你不妨从下面几点做起：
　　1。不要逼迫自己学习
　　每个人读书学习都有兴奋与抑制的时候，当你开始感到厌倦，学习效果很不好，需要逼迫自己看书，而且即便努力仍然很讨厌看书时，你就要适当地休息，做一点儿你喜欢的事情，不要强迫自己。如果你很轻松地对待自己的这种厌倦，通常过不了一两天，你就会重新拾起对复习的兴趣、正所谓ldquo；月有阴晴圆缺rdquo；，ldquo；潮起潮落rdquo；。不要对自己的厌倦大惊小怪，要接受它。反之，如果你看不进去书的时候，还在装模作样地学，一定会毁灭自己学习的信心。