未成年人思想道德建设工作汇报

　　xx市xx中学坐落在风景秀丽的xx市东部，始建于20世纪60年代，是隶属二道区教育局所辖的一所集中小学于一体的标准化学校、xx市特色教育先进单位、市基础教育名校。分三个校区，总面积10万多平方米，建筑面积4。6万平方米。现有教师300人，共83个教学班，在校生4000余名。教育技术装备省优部优，设有理、化、生实验室、微机室、体、音、美、多功能教室、德育展览室、心理咨询室、图书馆等100余间标准化教室；多功能体育馆等现代化教学设施省内一流。经多年探索实践，形成了促进学生全面发展，成就教师职业追求，实现学校持续发展，办人民满意的特色学校的办学理念。XX年以来，我校把感恩孝亲，心灵导航特色教育，作为未成年人思想道德建设工作的核心扎实深入的开展起来，在全区范围内得到推广。
　　一、抓住契机、开展活动
　　随着网络文化的兴起、大量外来文化的不断侵入，对青少年产生了不良影响。一些学生对中华传统美德逐渐淡漠；独生子女自私、孤傲、以自我为中心，缺乏亲情；尤其是一些单亲家庭子女消极处世、嫉妒他人、抱怨社会；漠视先辈们的奉献精神；不服从师长们的管教；触犯学校和社会的禁忌，容易迷失自我。我校依据青少年的这些心理特点，针对当今社会形势，结合校情、学情，探索出一条积极有效的未成年人思想道德建设工作的新途径。以此作为我校开展未成年人思想道德建设工作的切入点和出发点。显示出孝道和感恩在中华传统道德中的重要位置，使感恩教育走进心灵。
　　二、统一思想，健全组织。
　　年初，自从开展感恩孝亲、心灵导航未成年人思想道德建设系列教育活动以来，我校始终坚持三抓的作法：品德从孝亲抓起，文明从说话抓起，行为从习惯抓起。专门成立以校长为核心的领导小组。建立健全长效机制，党、政、工、团、师等组织紧密配合，共同开展工作，把未成年人思想道德建设的软任务当成硬任务来抓。深入学习《教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》；使教职工真正成为传道授业解惑的人伦之师表，真正成为学生成长的奠基者和引路人，真正成为学生心中传统美德的传播者。人人争做视生如子的爱生模范、以身作则的正已模范、安身立教的敬业模范、甘为人梯的奉献模范。
　　三、营造环境，创设氛围。
　　一是开展未成年人思想道德建设从打造育人环境入手。创设育人环境，环境优雅，绿树红楼。芳草鲜美，绿树拂风。书声朗朗，琴韵悠悠。把《二十四孝图》引入校园画廊，编印感恩教材，从感激父母养育之恩、老师教诲之恩、他人帮助之恩、祖国惠泽之恩等四个层面，探索了家庭、学校、社会三位一体的未成年人思想道德建设新模式。
　　二是每年定期由专人负责，轮流培训一批骨干学生担当感恩孝亲宣传员、讲解员。每年新生入学之际，向各班轮流讲解二十四孝感人至深的感恩孝亲故事。然后，组织各班分别召开《体验亲情》观摩班会，邀请部分家长、社区代表参加，讲事实、谈感受。以身边事述亲情，感动了家长、感动了社会。接下来，利用板报、手抄报等校本资源媒介广泛宣传孝亲典型。学校为学生每人印发一本《孝亲手册》，供日常学习体会。每月制定出孝亲日，书写《孝亲报告》，座谈孝亲体会。每年按学孝、行孝、评孝三步，评选出孝亲小明星。最后向全校和社会公示。
　　四是定期举办家长培训联谊会。向家长讲授家教方法，开展把荣辱观念带回家活动。通过致家长一封公开信，宣传学校的做法，向家长问卷调查。学校要求家长做到明事理、给机会、做榜样，在关爱中培养孩子们的孝心，与学校共同担负起教育责任。
　　四、与时具进、扩展成果
　　几年来，我校在未成年人思想道德建设工作中，不断扩大成果。由原来的五个一，逐步扩展到开展八个一活动。
　　一是在家感激父母的养育之恩。学校统一布置爱心作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送一件亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；每逢节日，向父母道一声辛苦、让父母享受一份感动；算一笔亲情账，感知父母恩，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；按标准进行一次孝亲小明星自评。
　　二是在校感激老师的教诲之恩。给老师写一封信；谈一次心；做一张贺卡；提一个建议；表一个决心；以班级为单位，召开一次让我们都有一颗感恩的心主题班会；举行一次《人生路上的领路人感谢您，老师》演讲比赛；主办一次《母校我成长的摇篮》作文比赛或感恩手抄报展览。
　　三是在社会感激他人的帮助之恩。为使学生懂得感恩社会：每年开展一次贫困生救助工作；每月开展一次以同学如手足、牵手共进步为主题的作文、演讲、诗歌朗诵会等不同形式的活动；参加一次公益劳动；去一次敬老院，慰问一位孤寡老人；参加一次社会实践活动；每个团员、干部与社区贫困、单亲家庭的小学生结成一帮一对子；做一件助人为乐的事；为同学做一件有益的事。
　　四是在平时感激祖国惠泽之恩。我校平时注重养成教育。学校组织学生收集一部自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字图片资料；出一期班报；以我爱祖国为题，办一期板报；开展一次征文活动；看一部爱国影片；组织一次新科技成果观摩；每天唱一首爱国歌曲；每周讲一个爱国故事。
　　五、感恩教育、彰显实效
　　我校开展以感恩教育为契机的未成年人思想道德建设带来了实实在在的效果。在上级主管部门的正确领导下，我们紧跟时代脉搏、弘扬时代精神，给我校的各项事业带来了实实在在的效果。一是学生带着一颗感恩的心去学习和做事。全校每年受到表彰的优秀学生、干部、孝亲小明星、助人为乐小标兵等品学兼优的学生，占学生总数的91。34。在家孝顺体贴父母，勤俭节约，做个好孩子；在学校尊敬老师，刻苦学习，做个好学生；在社会遵纪守法，乘车让座，做个好公民；平时求知报国。积极参与各级各类大型活动，刘姗姗同学获全国中学生作文大赛金奖，党和领导人在人民大会堂亲自颁奖。在家庭、学校、社会引起强烈反响。
　　我校王艺轩被评为长春市十大孝子、二道区十大杰出青年。先后接受《长春教育》、吉视公共频道、《长春日报》专访。20xx年和20xx年中考成绩再次突破历史新高，高分段人数人刷新历史记录。二是给教师综合素质得到了全面提升。几年来，全校成为国家省市区级骨干、名优教师、学科带头人占75以上。获长春市劳动模范、市五。一劳动奖章、省教育系统巾帼建功先进个人、省师德标兵等奖励的教师275人、共500多人次。国家级教科研成果13项；国家和省级出版物15部；市以上刊物发表论文110余篇。