孩子的格局教育怎么做？三点

　　孩子的格局往往由父母的眼光、胸襟、胆识等内在布局和外在所处的社会圈子所决定的。与其说格局教育怎么做，不如说父母能够修炼到什么程度。
　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一个老师。所以，要想孩子有大的格局，家教传承，父母的言行都会直接影响孩子理想、信念的形成。更是孩子未来是否能够成才，可以走得更远，飞得更高的基础。梁启超一门三院士，九子皆才俊，就是一个很好的例子。
　　有这么一个故事：国学大师钱穆曾游览一座古刹，看到一个小沙尼，在一棵历经五百年的古松旁种夹竹桃。他感慨道：＂以前，僧人种松树时，已经想到寺院百年以后的发展了；今天，小沙尼在这里种花，他的眼光仅仅是想到明年啊！这就是格局的差异。
　　格局乃眼界所至。正如面粉在有的人眼里还是面粉，有的人会把它变成面食，有的人把它变成产品。视野决定格局，格局成就人生。父母读过什么样的书，遇见过什么样的人，经历过什么样的事，往往会决定你怎么去影响孩子未来的人生格局。
　　一是读书才能拓宽视野。读书与思考，就是人的格局的基础。爱读书的父母才能获得精神上的滋养，这是一种无形资产。正如孩子上大学，有的父母看到的是孩子毕业后能挣多少钱，有的父母看到的是孩子与谁为伍，未来的人脉和社会资源。
　　二是交友才能拓展门路。再优秀的人也有局限之处，与狼为伍，与虎为伴，你会处处发现机会；与羊为伍，与牛为伴，你会与安乐相伴，父母的圈子就是孩子格局的版图。
　　三是做事才能增长阅历。＂读万卷书不如行万里路＂，你做过的事、走过的路，都会影响你的格局。井底之蛙的父母是不会有大格局的。一个人见识得多了，经历得多了，境界格局自然也就相应提高了。
　　格局是慢慢做大的。曾国藩有段话：＂谋大事者，首重格局。＂为人处世，最忌讳畏畏缩缩，胸中没有大格局，走一步算一步，目光超不过脚步，终究难有所成。＂坐拥云起处，心容大江流＂。只有站得更高，看得更远，才能做得更大。学校教育和家庭教育，都要特别注意从以下几方面培养孩子的能力和情操，使孩子逐步成为：有道德，有知识；有梦想，有激情；善交流，能合作的好孩子。
　　（1）从小要有梦想，因为只有梦想才能超越，才能摆脱平庸；
　　（2）从小要有激情，因为只有激情，才能感动自己，感动别人；
　　（3）从小要有敏感，因为只有敏感，才能抓住机遇，领略生命的美好和奋斗的意义；
　　（4）从小要养成体验的习惯，因为只有体验，才能真正实现人生的价值；
　　（5）从小培养孩子的独立人格和独立思考的能力。因为真正的自然科学家，社会科学家，或者是伟大的思想家、政治家，都是在打破前人的格局，提出并用实践证明自己的主张是正确的。 因此，家长、学校都要允许孩子质疑，奖励孩子提出不同意见。学校可以设立＂教师和学生独立思考奖＂。
　　（6）培养孩子的交流沟通合作的能力。在保证安全的前提下，让孩子走出家门、校门，独立完成自己经过努力与他人合作可以完成的事情。
　　（7）读万卷书，行万里路。从书本上学习前人所创造的精神财富，开阔自己眼界；在实践中得到印证，并有所发现，有所创造。
　　总之，父母眼里看到多大的世界，孩子才有可能看到多美的世界，唯有登高才能望远，而孩子的格局大小本质上是父母的眼界有多高有多远。