幼儿园调查学生家底，不曾想被家长反套路，实在是太聪明

　　随着社会的不断发展，教育问题也越来越受重视，大家都一致认为教育应该＂从娃娃抓起＂；
　　因此家长对于幼儿园的选择是非常上心，毕竟好的幼儿园给学生带来的影响是不一样的，但是再好的幼儿园也会做出一些让家长比较反感的事情。
　　比如家庭作业， 老师为了锻炼学生的动手能力， 经常会留一些手工作业，因为孩子的年龄还小，一个人完成不了，就必然需要家长帮助；
　　家长工作一天，好不容易休息一下，还要完成作业，但是为了孩子，也只能选择忍耐，而且这个作业对孩子也确实是有好处的，不过有时候的家庭作业就不是那么的能让家长接受。
　　幼儿园调查学生＂家底＂，没想到被家长反套路，连老师都懵了
　　之前就有一个刚上幼儿园的家长，在网上分享了她女儿的家庭作业， 内容是画出自己家汽车的车标；
　　学生年纪还小，不理解这个作业的含义，但是作为家长，一下子就明白了老师这么做的目的， 这不就是变相的调查学生的家底吗？
　　这位家长非常的不理解，有必要这样吗？就算我家底在不好，幼儿园要求交的费用我也都交了， 难道家庭条件不好就要被区别对待吗？
　　越想越觉得生气，但是这位家长还是很聪明的，没有直接的质问老师， 而是用了一个非常荞巧妙的方式回应。
　　于是她在女儿的作业纸上画了一辆扭扭车，并写道， 我家有一辆扭扭车， 有两个座位，我总是开着扭扭车去上学，有时候妈妈上班迟到，还要蹭我的车。
　　不得不说这位家长太聪明了，这个答案既完成了老师布置的作业，也给变相的打了幼儿园一巴掌， 估计幼儿园老师看完也都愣住了吧。
　　类似的事情还有很多，比如让学生画出家里的房子，还有的幼儿园会问学生爸爸妈妈都是什么职业的等等。
　　也许这样的作业是一个误会？
　　大部分家长都认为这是幼儿园在变相的进行家庭调查，因此对这件事非常的愤怒，但是也有少部分家长对于这件事是这样解读的。
　　国外的幼儿园老师经常会让学生拍一张家里汽车的照片，可以是汽车，也可以是自行车，重点是要拍出车子的颜色，外形，标志等， 等到上学的时候让学生去介绍自己家的汽车。
　　通过这样的介绍， 可以锻炼学生的语言组织能力和表达能力， 还能增加学生表演的勇气，并没有大家想的那么复杂。
　　显然家长是不买账的，如果真的是这样， 为什么在布置作业的时候不说清楚， 这样家长的配合度也会变高，因此大多数家长坚持这就是幼儿园的变相摸底调查。
　　这样的教育方式会对学生产生什么样的影响？
　　幼儿园是调查家庭背景这样的行为，会不妥当的， 会 让学生 产生虚荣的心理。 家庭条件比较好的学生会对普通家庭的学生不屑一顾 ，也会让家庭条件不好的学生产生自卑的心理， 不管哪一种，对于以后的成长是非常不利的。
　　其次这这样的行为也 不利于树立学生正确的金钱观， 会让学生认为金钱至上，因此幼儿园老师需要非常注意自己的一言一行，这时候的孩子是最愿意模仿的，一不小心就会扭曲学生的价值观。
　　父母怎样做才能避免学生产生攀比心理
　　不管是打人还是小孩都有攀比心理，是一件非常正常的事情， 良性的攀比可以促使人们更加努力；
　　但是小孩子的三观还没有形成，这时候如果没有经过正确的引导很容易误入歧途，为了避免学生产生攀比心理，家长可以这样做；
　　从自我做起，不盲目追求名牌， 不乱花钱，给学生树立正确的榜样，当学生取得好成绩的时候， 也不要过度表扬表扬， 尤其是要避免当着很多人的面过度表扬，这样更容易养成学生的虚荣心理。
　　另外可以通过讲故事，或者看电影等方式来引导学生， 现阶段只要的任务是学习， 可以和别人比成绩，比理想， 不应该在物质上做比较；
　　物质随时都可以追求，但是学习时间不能浪费，学生时期最重要的就是努力汲取知识，等有了知识，变的足够优秀，物质方面也会得到满足。
　　今日话题：
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