孩子成绩优异，要不要挫折教育？孩子厌学的原因

　　孩子学习成绩优异，但却很玻璃心，一被批评就不开心，应该给孩子进行挫折教育吗?
　　1.孩子学习成绩优异，一直保持A+的水准。却很玻璃心，别人一说他不好听的话，就闷闷不乐老半天。
　　2.这个学期他的数学考试本可以拿100分，结果填空题粗心大意丢了2分。我故意拿他的错题考他，他马上就说出正确的答案。我问他为什么考试时你明明会做，却做错了。他一句话不说，生气的跑回房间，把门关得嘭嘭响。
　　3.平时教导孩子以鼓励为主，会有什么负面影响吗？应不应该给孩子一些受挫的培训?
　　厌学和本博士：
　　要不要给孩子挫折教育？
　　大家好，我是厌学心理管心赢和本博士，今天来聊一聊挫折教育。
　　挫折教育是没有问题，孩子就是要经历一些挫折、就是要吃点苦，才能获得【坚韧】的品质。
　　但是很多家长理解的挫折教育是错误的，不是挫折，是打击。
　　挫折和打击最大的区别就是是否＂没事找事＂。
　　在实现某个目标的时候，经历挫折是必要，而打击是不必要的。
　　比如，学游泳的时候，几乎都会经历呛水，水通过嘴巴鼻子吸到肺部，感受到强烈的刺激，孩子手脚在胡乱扑腾。这是正常的挫折，也是学游泳需要经历的事情。
　　打击是，孩子都还什么都没干，就直接被家长按着头，直到撑不住了要呼吸，呛了水。
　　这样的呛水，只是为了呛水而呛水，并不能达到实际性的目标，就属于没事找事。
　　孩子不仅不能通过这样的经历来学会游泳，还会对游泳心生恐惧。
　　打击的结果就是，孩子都还没开始游泳，他就觉得窒息了。
　　很多家长都在进行打击教育，而不是挫折教育。
　　类似的情况还有，家长觉得不能一直夸孩子，如果一直夸了孩子，就容易让孩子骄傲、自满。
　　比如，之前有看到一个视频，孩子站在楼上对妈妈喊话，＂妈妈，孩子不是只有别人家的好，你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下。＂
　　这个女孩满怀心意地向母亲倾诉，希望母亲能够肯定自己，结果母亲说＂我知道我一直在不断地打击你，因为我认为在你的性格里头，其实你要不打击，你可能就有点飘。＂
　　很多孩子看到了这样的画面，可能会心理泛酸。
　　＂这次考了第一，下次呢？你不要骄傲，要再接再厉。＂
　　＂你才考了第二名，你要想想，怎么样才能考第一名。＂
　　孩子本来满心等着表扬、肯定，结果迎头就是一盆冷水。
　　而考不到就更加糟糕了，打击会更强烈。
　　＂让你平时不努力，果然考砸了吧＂
　　＂你看看别人家的孩子，每次都是前几名，怎么别人能做到，自己就做不到呢？＂
　　听了这些话，孩子不会感觉要发奋去学习，只会感觉父母在辛灾乐货、在挖苦自己。
　　打击的结果，不是孩子获得【坚韧】的品质，而是渐渐失去信心，只想＂躺平＂＂摆烂＂。
　　既然努力也达不到结果，甚至得到了好结果，也要挨骂，那就干脆不要再努力了。
　　那么怎么进行挫折教育？怎么通过挫折教育来获得【坚韧】的品质呢？
　　如果家长用心陪伴孩子成长，就会发现，其实都不用家长安排，孩子就会经历很多挫折。
　　我记得有孩子，姑且叫李四，他小时候，上数学课时回答问题，可以得到积分。
　　数学老师会准备很多件小玩具，或者零食，每个月底的时候会实行拍卖。
　　老师一方面为了激励学生上课回答问题，另外一方面也是让学生对数学的逻辑思维有更多感受。
　　老师会先把拍卖品展示给大家看，然后按照编号进行拍卖。
　　第一次拍卖的时候，李四花了全部都积分拍卖了第一件物品，后面的零食一件都没有得到，但是物品他也并不是那么喜欢，回来就和我们哭诉，觉得吃了亏。
　　这也算是遭受了挫折，好不容易攒了一个月积分，搞得他都有点不想参加这个活动了，上课也没那么积极了。
　　李四妈妈是怎么处理这个问题的呢？
　　首先肯定了李四，＂你之前这么努力回答问题，非常棒，这也让你积累了很多积分，让你获得很多优势。＂
　　然后再理解孩子的心情，＂你伤心是因为自己回答问题最多，优势最大，结果得到的东西最少，是不是？我也感觉很伤心。＂
　　再引导孩子解决问题，孩子的期望其实是希望获得更多玩具，＂你多回答老师的问题，这是正确的，让你获得优势，但是你在拍卖的时候，是不是可以考虑一下策略？比如你看到很多人都抢一个玩具的时候，就要花费更多的积分才能得到，你评估一下，是不是你可以放弃这个玩具，选择你第二、第三喜欢的玩具呢？或者你这个月得不到想要的玩具，是不是可以把积分攒到下个月，我们用两个月的积分来确保自己喜欢的玩具呢？＂
　　果然，后面的时候孩子掌握了策略，每次都能得到一个相对让自己满意的拍卖结果。
　　挫折教育很关键的地方就在于，当孩子体验到＂不顺利＂处境的时候，家长去陪伴孩子，接纳孩子的情绪，帮助孩子勇敢尝试改变，以此获得一个好的结果。
　　挫折教育就是在孩子遭遇失败、遭遇阻碍的时候，鼓励孩子去尝试改变，让他知道自己可以通过努力来获得一个好的结果。
　　这样他自己面对挫折的时候，就会有更加积极的心态坚持下去，这就是【坚韧】的品质。
　　关于孩子厌学症，和本博士的提示：
　　孩子厌学怎么办？学习管心赢蜕变。
　　孩子厌学的原因，只管成绩不管心。
　　孩子厌学的表现，学习困难管心难。
　　孩子厌学会逆反，休学退学辍学烦。
　　孩子厌学去管心，别让厌学真抑郁。