孩子喜欢学别人说脏话，背后是什么心理？

　　专栏：心理师谈家庭教育
　　面对很多家长读者向我们提到的育儿困惑，我们邀请中科启元儿童发展中心 与＂成长的可能＂联合推出＂心理师谈家庭教育＂专栏，由心理咨询师持续解答家庭教育问题。
　　本期专家 李瑞楠
　　图片来源 unsplash
　　来源 成长的可能
　　问
　　孩子说脏话怎么办？
　　有家长反映，前段时间孩子居家在小区里玩的时候，和别的孩子学了一些脏话，家长比较担心，蒙台梭利认为0-6岁是孩子的语言敏感期，容易学其他人说话，该怎么规避孩子说一些不好的话？
　　中科启元儿童发展中心 儿童心理咨询师 李瑞楠
　　随着孩子年龄的增长，特别是3-6岁这个时期，他们的语言与交流技能快速发展，同时，也会进入到一个＂秽语敏感期＂，对于外界的一些＂脏话＂或有些＂暴力＂的话语很敏感、接收特别快，再加上孩子们的模仿学习能力很强，所以我们有时会冷不丁听到从孩子口中蹦出一些＂脏话＂，同时也很诧异＂Ta怎么学脏话学得这么快？＂
　　孩子说脏话，这背后是什么心理在＂作祟＂呢？我们可以主要从以下三个方面去理解：
　　一、表达强烈情感的需要
　　孩子在3-6岁这段时期，除了语言能力快速发展，他们的同伴情绪情感与社会性的认知发展也会随之提升，但是孩子门的语言词汇句子储备还不太够，还无法用精确的语言去描述自己的情感感受，这时候＂脏话＂就排上用场了，＂我X＂＂打死你＂＂滚＂等词句，来表达他们的惊讶、生气、愤怒、难过等强烈的情绪。
　　二、吸引外界的注意
　　有时候我们发现，孩子情绪明明挺好的，也会冒出来一些莫名其妙的＂脏话＂，那是因为孩子发现，当自己说出这些话时，很容易引起大人们的关注与回应，另外，也会吸引同伴们的注意与好奇，说不定还有小朋友会跟随模仿自己，这对于孩子来说，很有＂诱惑力＂。
　　三、单纯好奇与好玩
　　也有的孩子学会说＂脏话＂后，觉得很好玩有趣，说出来想看看大人们都是什么反应，他们或生气或惊讶的情绪变化在孩子里＂实在太有意思了＂，所以有时还会再重复一次，直到把家长＂惹毛＂。
　　那针对孩子们说＂脏话＂的行为现象，我们家长可以尝试以下处理方式：
　　＂冷＂处理
　　当孩子是为吸引我们大人关注或目光，而说出＂脏话＂时，我们＂当真就输了＂，可以故意忽视他的试探与调皮，不做任何反馈，然后转移孩子的注意力，聊点别的或做点其他事情，当孩子发现我们没什么反应时，自己也会觉得没意思，慢慢减少这种行为了。
　　重申规则
　　如果孩子在公共场合说，或者用＂脏话＂故意攻击家长或同伴时，这时就需要我们及时制止孩子的不当行为，重申规则＂你这样说让别人很不舒服＂＂你不可以这样讲，很不礼貌＂等等，并视情况的严重程度，给予一些适当的＂惩戒＂，例如要减少看动画片的时间、零食要减量等等，让孩子学会遵守规则，规范自己的行为。
　　接纳情绪，引导沟通
　　当我们发现孩子情绪很激烈，脱口而出＂脏话＂去表达时，我们可以先接纳孩子的情绪部分。＂你刚才是不是因为很生气才骂人的？＂，然后表达感受＂你这样说，会让别人很伤心，也会很生气，如果别人也这样骂你，你也会不开心吧。＂
　　最后提供替代选择：＂当你很生气或很难过时，可以说‘我生气了!我不开心！’，或用力锤枕头、扔沙包都可以。＂