幼儿园的孩子到底用不用识字？重点小学老师的建议让家长意外

　　大家好，我是爱心。
　　在孩子上小学之前，在幼儿园的阶段，需要提前识字吗？同事陈姐在孩子没有上小学的时候，觉得上学时再学就行，上小学之前孩子认识的字非常少。结果 ，孩子的表现让陈姐上火。
　　孩子的作业自己不会独立完成，看到老师发在群里的优秀作业，陈姐后悔了！不应该在上小学之前，没有让孩子识字！自己的娃，完成作业的质量太差，考试时试卷中，对题目的要求，孩子更是看不懂，陈姐真的不甘心，孩子刚上小学，就比别人差这么多。
　　大家都帮着陈姐想办法，我联系了一位，在重点小学当语文老师的同学，才知道有没有，在上小学之前识字的孩子，都差在哪些方面！
　　01 识字的孩子有阅读习惯
　　已经识字的孩子，在学校的自习课时，会完成当天的作业，预习好新课的内容。还能阅读课外书，养成良好的阅读习惯。学习时间合理安排，根据不影响正常休息和运动。
　　不识字的孩子，只能在自习课上玩，作业只好回到家里才写。在别人已经阅读课外书，每天在背古诗时，不识字的娃，只能把大量时间用在作业上，学习效率低。而且，会影响休息时间。想要培养阅读习惯，需要花费大量时间，才能实现。
　　02 影响孩子对自己的信心
　　在课堂上，已经识字的孩子，能积极回答老师的问题，得到老师的肯定和鼓励后，对学习的态度更用功，对自己更有自信，更加愿意投入学习中，还能参与到更多的活动中，得到多方面的锻炼和成长。
　　不识字的孩子，课堂上不敢发言，老师提问时答不上来，就会降低对学习的兴趣。内心变得自卑，也不愿意学，才会出现学习不行，连参加活动的机会都没有，导致，跟同学的差距越来越大！
　　03 过早就放弃了努力
　　没有人不希望自己有出息的孩子。可是，识字量小的孩子，在学习过程中，需要付出更多的努力，需要保持着不服输的劲头，很少有孩子能坚持给自己鼓励。当语文老师的同学发现，教过的学生们，一开始识字量少，只有极少数，能一直在进步，没有放弃努力 ，才能顺利完成未来的学业。有的学生，觉得自己不是学习的料，就早早放弃了学习这条路，学历低工作不顺利，非常无奈。
　　希望在孩子幼儿园阶段，就开始识字的家长，应该如何做？
　　第一，用有趣的方法吸引兴趣
　　孩子有兴趣，自然识字的效率高。孩子爱玩是天性，在游戏中，就能让孩子掌握大量的汉字，孩子学起来轻松，在玩的过程当中，不知不觉就认识了字，不会让孩子产生心理负担。还能吸引孩子掌握更多的知识。
　　第二，通过图画，声音等形式，让孩子加深记忆。
　　用单一的文字，来教孩子识字效率低。孩子无法理解具体如何使用，通过图画的形式，让孩子一看就明白，在头脑中产生相应的画面，理解得容易了，自然记得牢。
　　用声音的形式，让孩子在看书的同时，能听到文字的发音，可以通过声音，画面，文字等不同的方式，使孩子得到最大程度的收获，可以找相应的音频文件，也可以自己录制相关的内容。帮助孩子记得快，效率高。
　　第三，使用适合孩子的辅导工具
　　当老师的同学推荐，这一套《学前识字立体翻翻书》，她说，身边的很多老师也在用这套书，给自己的孩子识字用。
　　随书附赠音频、视频、象形识字卡、阅读指导手册
　　这本书 海量翻翻机关 刚好满足孩子的喜好，对孩子来说就如同一个玩具。孩子打开书中的小小机关，如同找到宝藏一样。小手和大脑需要同时运作，发现了惊喜，还能认识大量的汉字，并且了解掌握相关的语言环境。
　　识字变轻松，爱上阅读
　　这本书是 专为2-7岁儿童编写的立体翻翻书，迎合孩子的兴趣，孩子在翻翻玩中识字
　　陈姐给孩子马上准备了这本书，孩子非常喜欢，识字的过程很轻松，记得牢。识字量大了，学习成绩自然提升了。刚开始，陈姐陪着孩子玩，跟孩子一起，讲书上的小故事，陈姐工作忙时，就给孩子播放书里的音频，孩子也愿意自己玩。
　　不仅识字量大增，还丰富了知识储备。 书中包含11个主题，近400张超萌卡通图，附赠象形识字卡，图文结合，左右脑并用，识字更快、更准、更牢固。
　　约1600个高频词，其中包含了小学1年级到3年级常用的800字
　　这书中精选了生活、自然、人物、诗词等 常用字词约1600个， 把学习汉字、情景认知和启蒙早教结合起来，既看绘本，又学拼音、词组、古诗， 让孩子轻松做好幼小衔接。
　　这本书适合2岁到7岁的孩子，希望孩子在上小学前，就拥有识字能力，可以送给孩子这本正版精装的翻翻书，开启提升成绩的学习，成为主动成长的孩子！想让孩子在上小学前，就能喜欢上识字的家长，可以点击下面的链接，送孩子一个爱上学习的机会                                  【等风来】学前识字16003d立体翻翻书幼小衔接一年级识字好帮手                         69                                                                购买