当妈之后,最见不得关于孩子的负面新闻,几天前,朋友发来一个视频,看完心里五味杂陈...... 在沈阳,一位十几岁的小女孩,当街被几个少男、少女连扇30多个耳光,期间不堪被打的女孩,多次跪地求饶,也没能逃得过被拳打脚踢。 来源:@央视网微博 朋友说,虽然自己孩子刚上幼儿园,但每次看到这样的新闻,就会想到,万一我们的孩子碰到这样的事情,该怎么办? 其实,我特别理解朋友的这一层担心,如今校园霸凌的现象一直存在,父母无法24小时看护在孩子左右, 一旦孩子被打了、被欺负了,那种心灵创伤会尾随孩子一辈子! 这是我们所有做父母的,都无法承受的痛! 01
幼儿园里,也有"隐形霸凌" 联合国教科文组织有一项研究报告显示: 在全世界的学生儿童中,每3个孩子就有一个曾遭遇霸凌。 这并不是在贩卖焦虑,事实就是这样不容乐观, 并正在往低龄化发展。 可能你会觉得:校园霸凌最早也是从小学开始,幼儿园的孩子们都那么小,真要是有矛盾,也没必要上升到"霸凌"的程度吧? 幼儿园的小孩子们能有什么坏心思呢?无非就是谁的玩具被抢了、互相推搡了...... 一个班有那么多孩子,有些小摩擦很正常,况且有问题老师也会解决的。 其实不然。俗话说,人多的地方就是"江湖",幼儿园绝对算是孩子们第一次面对的缩小版社会。 并不是被"打"才算霸凌,不易被老师发现、家长察觉的 【隐形霸凌】 才是最令人担忧的。 幼儿园阶段的孩子,年龄小,沟通能力差,辨别是非能力有限,甚至有的时候孩子也分不清自己的处境已经很糟糕了,更不可能是平日里家长的一句"有事儿告诉老师"那么简单。 心理学家简·尼尔森在《正面管教》提到: "孩子本身心思敏感,当他感受到周围人的排挤后,只会心生逃避感与恐惧感,甚至不愿意和老师、父母继续沟通下去。" "隐形霸凌"的伤害,更是从一开始就注定影响了孩子未来的社交处境。 曾看过一个调研提到—— 从幼年时期持续遭遇霸凌的孩子,在往后的校园生活中,被霸凌的几率更高。 孩子回家不说,老师未必能发现,家长更无从得知,一切的过程只有孩子在默默承受。长此以往,严重影响孩子的自尊、自信和心理健康,甚至是付出生命的代价。 02
什么样的孩子容易受排挤 一个大家都很关心的问题,如何知道我的孩子会不会受到 "隐形霸凌" 呢? 在《小孩的神秘生活》里,藏在幼儿园里的高清监控告诉了我们答案。 胆小的"独行侠" 这个怯生生的小朋友叫许家润,这是他第一次来到节目中的幼儿园。 图源《小孩的神秘生活》 进入教室时,明显感觉到这个孩子对于陌生环境的怯懦害怕。 图源《小孩的神秘生活》 他好不容易鼓起勇气走向小朋友们,想找个位置坐下,边上的小男孩岳昊便朝他大喊:出去!(这个座位)有人! 图源《小孩的神秘生活》 被驱逐的家润,是隔着屏幕都能感觉到的格格不入,很快小朋友们都玩到了一起,唯独家润,几经尝试融入集体的他,终究还是失败了,仿佛大家都商量好了似的,谁也不愿意搭理他。 图源《小孩的神秘生活》 后面的采访里,班里的孩子们都表示不喜欢许家润,也不想和他玩。 这是比较典型的容易遭受排挤的孩子类型,内向的孩子可能由于 天生气质 ,亦或者是家庭教育过于包办和保护 ,令孩子缺少与外界接触的机会,养成害怕与人交往、胆小寡言的特质。 这样的孩子,往往不敢求助、不敢捍卫自己,还不敢告状,更是"完美被欺负对象"。 强势的"霸总娃" 万是想不到,霸道、强势的孩子应该不容易被欺负才对, 为什么也会成为受排挤的对象呢? 岳昊就是前面那个让家润出去的小男孩,可以看出,这是一个自我意识较强的孩子,边上的小朋友多说了两句话,他就不耐烦地把她推开。 图源《小孩的神秘生活》 一个知识比赛输了,看对方答对很多题的孩子正在和自己队友玩闹,他上去就打。 图源《小孩的神秘生活》 一个动不动就冲动易怒、爱动手打人的孩子,很显然是招到了全班小朋友的不待见,没人愿意和他玩。 图源《小孩的神秘生活》 也许是家中一贯的"焦点",活在自己世界里的孩子,更不懂得与同伴相处,也更容易冲动 ,一旦不满自己心意的事情发生,就容易冲动、输不起,产生泄愤行为。 这样的孩子会成为两种极端 ,要么是霸凌实施者,要么就是人人避之不及的孤立者。 无论是哪一种,都是孩子成长的悲哀,这样的孩子反而更容易"吃亏"。 听话的"求友娃" 还有一种孩子,就比较让人心疼了, 他们渴望陪伴、渴望有人能和自己一起玩,为此,也愿意付出相应的"代价"。 说一个真实案例: 沐沐是一个幼儿园中班的小朋友,有一段时间,每天校门口接放学,沐沐妈妈都发现孩子没带口罩就出了校门。 一开始,妈妈没当回事儿,孩子也只是说口罩忘拿了,可连续快1个月,天天如此,妈妈发现似乎不对劲。 在一次旁敲侧击的询问中,妈妈得知,原来沐沐这一个月以来,口罩不是找不到了,而是被班里小朋友给要走了,不仅是口罩,还有沐沐衣服上的小亮片、头上好看的发卡...... 班里的孩子告诉沐沐:"如果每天给我你的口罩,和我们要的东西,我们就跟你玩,她要是不给,你们大家都不许和沐沐玩!" 想和小朋友们一起玩耍的沐沐,自然是言听计从,也不觉得有什么不对。 这也是一种孩子之间比较常见的被排挤方式。 渴望友情的孩子往往因为想要被陪伴、不想被孤立,而变得听话乖巧,孩子对融入群体的渴望,远远超过我们的想象。 这背后反应的却是孩子可能是在家里缺少父母的陪伴和关注,在集体环境里,就更害怕孤独。 不能自理的"脏脏娃" 记得我小时候的一位女同学,总是浑身脏兮兮的,被大家嫌弃。 有一次体育课,大家隐约闻到臭臭的味道,有同学建议大家互相闻闻是谁身上散发的味道,结果你们应该也猜到了,目标锁定了这位女同学,更有起哄者大声宣告: "是她,就是她臭,该不会是拉裤兜了吧?" 小时候不懂,现在再回想起来,难以想象,我这位同学一直以来,遭受的嘲笑、捉弄和孤立,是多么难以忍受的赤裸烙印,又会对她的心理造成什么样的影响。 很显然,这类孩子的背后站着的是失责懒教的父母 ,不管是处于溺爱包办也好、疏于教导也罢,教不会孩子自理能力和日常生活指导,孩子注定是要吃大亏。 虽然,排挤、欺负他人的行为是恶劣的,但其发生的概率 无法预知和躲避 。 我们父母能做的,就是 先自查+反思 ,不要因为教育的过失而让孩子承受家门外,他人的恶意。 还是那句话,攘外需先安内,教好自己的孩子,才是对孩子走向社会最基本的保护。 03
孩子被欺负,父母要做点什么 说点实用的,如果孩子真的被欺负了,我们家长要怎么做?如何教会孩子应对? 第一时间找老师 我们倘若得知孩子在学校被欺负了,直接找对方家长不是明智选择,更应该 优先找到老师沟通。 老师会从一个旁观者的角度,会把事情更详细、更全面地说明清楚; 孩子的语言表达能力有限,或者倾向于自身感受,说出的话可能并不是全部事实; 老师的第三方的身份,跟双方家长去谈,让问题的解决更理性,更圆满。 关注情绪的变化 很多孩子在学校受到欺负,回家时都会或多或少表现出闷闷不乐的情绪。 看到孩子出现不良情绪时,要温柔地询问他、关心他,让他倾诉出自己的委屈。 这种情况很多孩子第一次遇到,根本不知道怎样解决,这就需要家长多留意,多帮孩子开导。 切记不要不明原由就告诉孩子:"没关系" 。——这是忍让,而不是解决根本问题的方法。 也不要不分青红皂白地训斥自己的孩子 。 那么长此以往,孩子遇到事情更不愿意跟你倾诉,不良情绪闷在自己肚子里得不到发泄时,容易出现心理上的障碍。 给孩子一些空间 现在孩子多在被父母和爷爷奶奶等的关注中长大, 过度保护会使孩子在不想受到父母的过多干涉时,感觉到憋屈。 也会变得性格压抑或"听话",受到欺负,也不敢说出"不",不拒绝,比较顺从,变得胆小、怯懦。 孩子在成长过程中自我意识会逐渐展现,也会慢慢想要自己的空间, 不要过多干涉孩子,适当放手,尊重孩子,给孩子表达自己,拒绝的权利。 教会孩子保护自己 不伤害人,是一种教养;不被伤害,是一种气场。 孩子在遭遇别的小伙伴的欺负时,家长要学会冷静分析,让孩子主动果敢地与对方进行沟通。 对于不合理的要求果断拒绝,合理表达自己的诉求: "这是我的,你不能拿!" "我觉得我没有义务做这些!" "你这样讲话很伤人!我讨厌你这么说!" "打回去"是必要反击 告诉孩子,如果警告无用,必要时候,可以还手! "打回去"的指令一定要具体、详细,比如告诉孩子用"推"或者"跺对方脚尖儿"的动作反击! 育儿专家李玫瑾教授教曾对被欺负的外孙女说:"如果被对方抱起来,可以双手揪对方耳朵,一拽,他一疼,就把你放下了。" 逃跑也是一种智慧 面对欺凌,逃跑也是一种智慧。 如果打人者身材更壮,或者人多势众,这时候一定不能硬着来。瞅准时机,撒腿就跑,往人多热闹的地方跑。 蔡康永在《奇葩说》里说过:"我们相信还击是必要的,相比还击的力量,我们更要培养孩子还击的智慧。" 愿我们为人父母,都能透过正确养育、及时干预,让孩子拥有捍卫自己的勇气,也愿每一个孩子,都远离排挤、欺凌,强大起来!