母亲越懒，孩子越成功

　　俗话说: 慈母多败儿！好多母亲都是因为太爱孩子，舍不得让她吃一点苦，事事包办，把许多孩子培养成长不大的巨婴，妈宝男！
　　儿子上学啦，早上催促他起床，帮他整理书包，晚上陪他读书，检查作业，辅导功课……
　　为他忙前顾后，然而孩子却不领父母的＂勤＂，依然我行我素，成绩并没有太大的起色，自己倒累得心力交瘁，孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。看着这么多父母为＂小皇帝＂、＂小公主＂们鞠躬尽瘁，我却反其道而行之。勤和懒是一对矛盾体，是互相牵制、相辅相成的。大人勤了，孩子就懒了；大人＂懒＂了，孩子就勤了。我是这么做的：
　　经验一：懒于接送——独自走路去上学。
　　很多孩子上下学都是父母接送的，虽然他爸刚开学时送过他几次，但我从不接送，因为儿子从家到学校最多只有一公里的路程，只需穿过一条马路，来往的车辆也不多。在给他讲了安全知识后，我就要他自己走路，其美名曰＂练轻功＂。
　　有一晚，他没按时睡觉，次日起来迟了，要我骑车送，我故意说，我自己上班要迟到，来不及送。他气得一边跺脚一边小跑去学校，结果因迟到被罚扫地。我知道他最怕老师罚了，所以只有让他迟到一次才能吸取教训，改正晚睡的毛病。果然，以后总是一到8点半就上床，准时睡觉，保证第二天早起。如果那次真的送了他，恐怕良好的作息习惯难以形成。
　　教子心得：让孩子自己走路上学，既能锻炼身体，又能养成不依赖他人的好习惯。
　　经验二：懒于陪读——独立完成自己的功课。
　　我只提醒儿子，什么时间该做功课了，做完了向我报告一声。遇到要检查的作业，我一律叫他自己检查，我只负责签字。他极不高兴地说：＂别人的妈妈都给检查，你怎么这么懒?＂我给他讲道理：＂不是妈妈懒，你想，如果我帮你检查了，你还会检查吗?考试的时候错了，谁又帮你检查?平时出小错，考试出大错啊。＂
　　我还告诉儿子学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋，实在不会做了告诉他该到哪里去查找资料。如某个生词不知道什么意思，他为了图省事，来问我，我叫他自己品学网，为了完成作业，他不得不一个笔划一个笔划地查。
　　过后，我在思考他不爱品学网的缘由，原来是对部首品学网不够熟练，往往查一个字要费老半天时间，要查的生字多了，别说孩子，大人也觉枯燥。于是，我想了个办法，和他玩品学网比赛，列出生字，看谁查得快，我故意输给他，赢了的他兴趣盎然。玩了几次，品学网速度大大提高，不再认为是麻烦事了。现在，他还主动帮同学品学网呢。
　　教子心得：在辅导孩子的学习上，不要太勤于指导，而要学会发现哪些是孩子能做和有助于独立思考而可以放手的，哪些是他能力达不到而需要帮助的。
　　经验三：懒于唠叨——多做少说培养自觉性。
　　有的父母为督促孩子学习，一天到晚像麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知，重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的，他反而不当回事。周末，他打游戏打了很久，作业也没做，我问：＂你准备打到几点?＂他看看钟，说：＂再打十分钟。＂＂好，说话算数。＂十分钟过去了，我返回来一看，他还在打，我强忍怒气，脸上平静地说：＂你平常不是说，说话要算数吗?＂他不好意思了，歉意一笑，马上关掉电脑。
　　在此之前，因我给他灌输过做人做事要守信用的意识，所以这次他才能愉快地接受。试想，如果我来个火冒三丈，一阵唠叨：＂别打了，还不赶快做功课去，这样打下去，成绩怎么会好?以后考不上大学……＂恐怕他口服心不服的，做作业时还会＂身在曹营心在汉＂。以后他打游戏，我要他自己规定时间，时间一到，必须马上关机。开始，他还要我监督，以后我偷偷观察，发现他自觉了，时间一到就不打了。都说打游戏不好，但只要把握的好，可以变不利为有利，他从中学会了控制自己，克制欲望，培养了控制力，忍耐力、意志力等。而这些，正是重要的学习品质。教子心得：勤教育不见得有效，要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理，反而效果不佳；如果勤于寻找方法和对策，并能有效实施才是值得借鉴的。
　　经验四：懒于动手——不包办培养做事独立性。
　　凡是儿子力所能及的事，我都不帮忙。如他的房间乱的时候，我就提醒他该收拾整齐了，自己却在一旁乐得看他整理。
　　孩子上科技课经常要回家准备各种材料，我叫他自己准备；要买什么给他钱让他自己去店铺买，以锻炼和人打交道的能力；要收集标本，我带他去野外，看着他动手做。刚开学，老师要求给新书包上书皮，他不会包，我却叫他跟我学包。第一个封皮包好后(当然非常蹩脚)，便放手，叫他自己包。他嫌麻烦，露出不耐烦的神色，我不理睬，只顾在旁边＂指手划脚＂地指导一番，看我如君子般＂动口不动手＂，他不得不耐着性子包。如果我为了图快省事，帮他包完，那么他永远也包不出第二个更好的书皮。
　　教子心得：勤于帮孩子做事，甚至包办，孩子就会有依赖和被动性，而责任心也无从培养。要让孩子跳一跳摘果子。由于我的种种＂懒＂，促成了他良好的学习、生活习惯。学习上，改掉了粗枝大叶、丢三拉四的毛病，遇到困难，能独立思考钻研，主动寻求解决办法;生活上，独立性强，样样能自理。
　　可见，父母该放手的时候要放手，该狠心的时候要狠心，该懒的时候不妨懒，把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼，让他自己去飞翔，唯有这样，雉燕才能炼就一双坚强的翅膀，才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。