淘淘是个模样讨人喜欢的小男孩,但是有个不招人喜欢的毛病,就是他在跟别人说话时,常常会冒出一两句脏话来,比如你是蠢猪啊!赶快滚蛋,等等。
上周五是我们的玩具分享日,他带了一个变形金刚的玩具到幼儿园,磊磊见了很喜欢,就跟他说:淘淘,你的变形金刚怎么玩,教我好不好?淘淘很痛快地答应了,然后教磊磊一起玩。教了几遍之后,磊磊还是不懂的样子,结果淘淘不耐烦了,抢过自己的玩具,说了一句:你怎么笨得像猪一样,赶紧滚蛋吧!听到这句话,磊磊哇地一声哭了出来。
我赶紧将两个孩子隔离开来,一边安抚磊磊,一边准备批评淘淘,但是看着淘淘那无所谓的表情,我意识到,批评也许不是最好的方法。显然,淘淘说脏话的行为已经超出了出于好玩无意模仿的范畴,完全是针对事情本身而进行的有意识地发泄。其实之前针对淘淘说脏话的行为,几位老师已经做过提醒,但是每次提醒之后他只能克制一段时间,过不了多久脏话就会死灰复燃。
显然,他并不觉得自己的行为有什么不对,而说脏话的过程也确实给他带来宣泄不良情绪的快感。因此他才一而再、再而三地将脏话挂在嘴边上。怎样才能让淘淘意识到错误呢?我把淘淘叫过来说假如你有些事不会做,别人说你笨得像猪一样’,你会怎么想呢?淘淘瞪着我,眼眶红红的。其实我知道,你不是故意的。但是,小朋友听了你的话心里会难过、会受伤的!你不愿意别人说你笨,自然别人也不愿意被你说笨,大家都是一样的!淘淘说:那我下次不会了!淘淘很快就领会了我的意思,主动去和磊磊道了歉。
接下来的日子,我和淘淘做了一个约定,每天记录他说脏话的次数,比前一天减少一次奖励一个贴纸,争取彻彻底底地将他的坏毛病改掉,也许是因为孩子心中有了目标,通过一周的努力,淘淘已经能够很好地控制自己,喜欢和淘淘一起玩的孩子,也一天天多了起来。
按照幼儿的心理发展水平,幼儿说脏话的行为可以分力三...
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