盲子失坠（盲子坠桥文言文翻译）

　　盲子失坠（盲子坠桥文言文翻译）原文
　　有盲子道①涸溪，桥上失坠，两手攀楯②，兢兢③握固，自分④失手，必坠深渊矣。过者告曰：＂毋⑤怖，第⑥放下即实地也。＂盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地，乃自哂⑦曰：＂嘻！蚤⑧知即实地，何久自苦耶！＂
　　夫大道甚夷⑨，沉空守寂，执一隅以自矜⑩严者，视此省哉！
　　注释
　　道：取道，经过。
　　楯（shǔn）：栏杆上的横木。
　　兢兢：恐惧的样子。
　　自分（fèn）：自料，自以为。
　　毋：不要。
　　第：尽管，只管。
　　哂（shěn）：讥笑。
　　蚤：同＂早＂。
　　夷：平坦。
　　自矜（jīn）：自负，自夸。
　　译文
　　有位盲人经过一条干涸的小溪，在桥上突然失足坠落。他两只手抓住栏杆，胆战心惊地紧紧抓牢，自己料想一旦失手，必定会坠入深渊。过路的人告诉他说：＂不要害怕，只管放手，下面就是实地了。＂盲人不相信，抓紧栏杆大声哭号。过了一会儿，没有力气了，失手落在了地上，于是他自嘲道：＂嘻！早知道是实地，何必这么长时间自讨苦吃呢？＂
　　大道理往往非常平实，沉溺于空想之中，守着方寸之地而固执自负的人，看到这个故事该醒悟啊！
　　文言知识
　　一、说＂第＂：＂第＂的本义是＂按次序编起来＂。
　　＂第＂在文言文中有以下常见释义。
　　指＂次序＂。如＂等第＂指＂名次等级＂，＂第次＂指＂等级，次第＂。
　　指＂大官的住宅＂。如＂府第＂，＂宅第＂，＂第宇＂。
　　指＂古时科举考试合格的等次＂。如＂及第＂，＂落第＂。
　　指＂尽管、只管＂。如上文＂第放下即实地也＂。
　　指＂但、只是＂。如《海瑞传》：＂此人可方比干，第朕非纣耳。＂
　　二、说＂毋＂：＂毋＂的本义是表示禁止，引申用作否定词，相当于＂不要＂、＂不＂。
　　上文中的＂毋怖＂即＂不要害怕＂。又如，＂毋忧＂即＂不要忧愁＂，＂毋庸置疑＂即＂不必怀疑＂。
　　文言文中的否定词除了＂毋＂外，还有＂莫＂、＂弗＂、＂勿＂、＂无＂、＂未＂等。
　　文化常识
　　在古代，双目失明除了＂盲＂之外，还有＂瞽（gǔ）＂、＂瞍（sǒu）＂等叫法，单目失明则称为＂眇（miǎo）＂。
　　失明意味着无尽的黑暗、孤独，尤其是在古代那样的生活条件下。即便如此，还是有很多人成就了一番伟业。
　　接下来就介绍二位双目失明的励志名人。
　　左丘明
　　春秋末期的史学家、文学家，《左传》的作者。他在纂修《国语》的时候已经失明了，而《国语》是中国最早的一部国别史。孔子、司马迁均尊左丘明为＂君子＂。史学界将左丘明尊为中国史学的开山鼻祖。
　　师旷抚琴
　　师旷
　　春秋时期晋国人，他生而无目，自称盲臣，暝臣。他博学多才，尤精音律，善弹琴，辨音能力极强。据说师旷可以听到天庭之音，他同时精通鸟兽语言，他抚琴时，能使凤凰来仪，是神话传说中顺风耳的原型。他又善卜卦推演，被尊崇为算命先生的祖师爷。
　　出处
　　明·刘元卿《贤弈编》
　　启发与借鉴
　　这是一篇寓言故事，作者借这位＂盲子＂来警醒那些虽然＂目明＂但是＂心盲＂的人。他们善意地提醒充耳不闻，圣贤的道理视而不见，固执己见，抱残守缺，只能蹉跎岁月。
　　寓言的道理，放在当下依然适用。当我们遇到困难和挫折的时候，要能够虚心听取别人的意见，要敢于再次尝试，不要被自己凭空想象的困难所吓倒。