古诗文阅读。（22分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1：解释下列加线的词。（8分）
（1）不敢稍逾约（）
（2）益慕圣贤之道（）
（3）四支僵劲不能动（）
（4）腰白玉之环（）
小题2：翻译下列句子。（4分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
小题3：你从作者身上得到哪些启示？（2分）
参考答案：
小题1：（1）超过（2）更（3）通肢，肢体（4）腰佩
小题2：（1）因此人们大多愿意把书借给我读，我也因此能够博览群书。（2）因为我心中有足够我快乐的，所以不觉得吃的穿的不如我的同学。
小题3：学习要善于克服困难；学习要勤奋努力；学习要虚心，不懂就问（写出两点给满分）
试题分析：
小题1：逾、益是常规用法的词，用词语代替即可。支是通假字，腰是活用字，名词活用为动词，解释时需加以注意。
小题2：翻译时要注意，关键词语的意思必须要...
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