1、加大学生阅读量，积累古诗文，每周让学生背
诵两首古诗，并进行监督检查。
背
诵两首李白的诗，得一粒糖。
坚持每天背
诵两首古诗，坚持每天听读英语，坚持课外阅读一小时，坚持每天锻炼身体，强健体魄。
接下来，让我们一起来朗
诵两首童谣。
今天早晨六点五十起床，背
诵两首古诗，记及格英语单词。
坚持每天背
诵两首古诗，坚持每天听读英语，坚持课外阅读一小时，坚持每天锻炼身体，强健体魄。
背
诵两首李白的诗，得一粒糖。
诵两遍除灭亿劫生死重罪。
一天最少朗诵两次自己写的计划表，一是在晚上工作完时，一是早上刚起床时，大声地读出来将增进你致富的信心。
你背诵两句诗歌，看能不能记住。
那你随意背诵两篇来听听？
诵两句诗呢，可恍惚间，他似乎看到在天际有一道黑影划过，细看之下，那竟是一只黑鸟。
一进上房，老和尚不由得连诵两声“阿弥陀佛”。
若诵两遍同行者得拥护。
若诵两遍，文殊、普贤随逐加被，护法善神在其人前。
我大概会背两万字左右的经典古文、诗词，认为值得背的东西，背诵两万字左右，能背下来就挺厉害的。
读懂诗意，有感情地朗读、背诵两首古诗。
最后，教师带领全体幼儿朗诵两遍诗歌，教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿初步感受到诗歌的内在情绪，能正确地朗诵。
在上节课的基础上，引导学生朗读，背诵两首古诗，强化积累。
背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。
不断有人在现场传诵两个人这三天的战绩，凭借一千块钱，在外围走到了现在，这本身就是一个传奇。
能正确、流利、有感情地朗读和背诵两首古诗。
理解和背诵两首诗是本课教学的重难点。
每天背诵两句话，内容随意。
（完）
