摘要：面试对于即将踏入工作岗位的大学生来说，整个过程中的表现直接决定是否被企业录用。而企业在面试职工时由于缺乏客观的判断往往会使优秀的人力资源流出，这时候一组面试装置就显得尤为重要。学生本身的应变，能力发挥情况又是一个极其重要的因素，那么怎样才能让学生正确处理面试中的各种情况，进而激励其应试能力？基于上述情况，本文将系统地阐述在人力资源面试模拟装置中的设计，达到的效果以及如何合理利用人力资源面试模拟装置。 关键词：毕业生；面试；人力资源；模拟装置 一般来说，面试是指位于特定的某种场景之下，由组织者牵头组织、精心设计，通过面试官或者考官与参与面试的考生进行直接面对面的言语交流，对考生的语言表达能力、肢体动作神态等多方面进行观察，综合评判、测定参与面试者的知识能力、工作经验等素质的一种活动，也可以理解为一种考试。对于企业，尤其是一些中小型的企业来说，面试是招聘和选拔人员最为常用也是比较高效的一种测评方式。在实际工作中可以看到，目前我国企业尤其是中小企业在开展招聘面试工作的时候普遍存在着一些问题，整体来看面试的效果不仕，效率也比较低，未能通过面试很好地、全面地反映求职者相关信息和能力。 1人力资源面试装置的重要性 1.1优化招聘流程 传统招聘流程往往缺乏正规性、科学性，有时候并不能通过短暂的面试时间快速了解被面试者。而科学的面试装置则会相对客观的展现被面试者的行为和反应，进而通过观察其动作和反应大致了解其心理状况与综合能力，会大大加强面试的科学性。 1.2为高校毕业生提供良好的面试训练 高校毕业生由于缺乏面试实战经验，在第一次面试中可能会出现不可预料的情况，如紧张、焦虑，不能较好地发挥专业技能与个人能力。而通过在高校设计一整套系统的面试模拟训练装置，使毕业生能够有面试的体验和经验，在真正的面试中必然会达到事半功倍的理想效果。 1.3能够让毕业生发现不足以及及时采取改进措施 高校毕业生体验过模拟面试后，将会了解自己的缺陷及不足，比如个人礼仪，谈吐，专业技能是否合格等，对学生本身会形成一种良好的指导，有较强的实训价值，促使其在真正的面试中达到预期期望的效果。1.4为社会输送更优秀的人才大学生在校期间如果受到系统的人力资源面试培训和实践，对社会和企业将是一种积极的因素。好的人力资源对企业和社会至关重要，同样，好的人力资源会促进社会的发展，而差的人力资源往往会阻碍社会的发展。如果高校设置专门的人力资源面试装置，定期对学生进行面试模拟训练，会为社会培养一批优质的社会人才。 2人力资源教学配置中面试模拟装置的现状 2.1缺乏科学的面试配置 全国各大高校中，在面试资源配置方面表现并不突出，甚至是缺乏这些装置，高校注重培养学生的学习能力，往往忽略对于实习生的面试引导。高校中几乎没有配置科学的面试装置，从而毕业生的临场发挥能力并不高效。 2.2设备设计不合理 有些在人力资源教学中有面试模拟装置的高校，其设计往往也是缺乏合理性。有的只是一张桌子，一张椅子，一位面试官和一位被面试者，没有任何特殊的装置，因此在面试过程中极有可能导致优秀的人才因为发挥不好被淘汰。 2.3学生面试表现不佳 因为模拟面试的设计没有被充分重视，学生本身也可能没有认识到面试的重要性，往往采取一种不重视的态度，导致在面试实战中表现不佳。 2.4缺乏科学理论的指导 国内有些高校虽然在人力资源教学中添加了模拟面试训练，但对模拟面试没有充分的重视，往往忽视学生在模拟面试中的表现，未能提出有效的改善方式，因为使学生缺乏系统的训练和实践，往往得到适得其反的后果。 3人力资源教学中面试模拟训练装置的设计措施 （1）面试桌的顶部设有心跳检测仪，用以观察考生的心跳速度，一方面可以让考生产生正式感，测试考生对于面试的紧张程度和能力是否发挥得当，各项技能是否得到充分发挥和呈现，同时可避免考生过于紧张无法发挥出真实实力。（2）面试椅通过滚轮滑动连接在面试桌底部的底板上，设计灵活，可根据需要适当调整距离，减少占地面积，提高空间效率。（3）安装架顶部的摄像机支架用过调节旋钮，可以调整角度，针对不同身高的学生调整不同的角度，方便高效，拍摄出考生的面部表情和肢体动作，方便面试官对考生后续的打分和指导意见，简单方便，帮助考生进行有针对性的训练，使考生达到训练要求。 4结束语 通过对人力资源教学中面试模拟装置的设计，优化学生的随机应变和充分展示个人能力，对将踏入社会的学生是一种良好的实践性教学。面试装置设计中的面试桌，面试椅以及安装架顶部的科学合理设计得到了较好的效果，受到了各高校的支持与关注，我们将持续跟进后续的效果。因此，高校应在人力资源教学中增添模拟面试的实践课程，对面试配置进行合理科学的设计，同时要求教师对学生进行较为针对性的指导和训练，才会使学生在将来的面试中充分发挥个人优势和能力。 参考文献 [1]叶红，胡凡，曹馨升.企业人才招聘中的问题与对策[J].环球市场信息导报，2015（11）. [2]李丽，王炳强浅谈企业在工会工作中培养人才的措施[J].中国教育网，2018（03）：166-167. [3]郑远强编著.人力资源管理实际操作技能[M].北京：光明日报出版社，2005. [4]余凯成，等．人力资源管理[M].大连：大连理工大学出版社，2014. 作者：李美玉王业军单位：山东协和学院商学院
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