有关于我爱汉字的作文

　　字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的有关于我爱汉字的作文，希望大家喜欢。有关于我爱汉字的作文（1）
　　汉字是世界上最优美的文字，可从前的我并不这么认为。
　　以前，我常常写错别字，于是跟做语文老师的妈妈埋怨说：汉字真难写，哪像英文字，就26个字母，简单多了！妈妈笑着说：许多汉字都是形声字，只要你掌握了构字方法，其实汉字一点儿也不难。比如说‘江’、‘河’、‘湖’、‘海’这四个字，它们都有三点水旁，三点水就像一滴滴的水，而江河湖海不就是由一滴滴的水汇成的吗？我听了，觉得有道理，就点了点头。
　　可我一转头又看到了笑字，我问妈妈：那这‘笑’字难道跟竹子有关吗？妈妈想了想，说：有关啊，你看，一个笑弯了腰的人，就像一根被风吹弯了的竹子，而且，竹子被风吹起时还能发出‘喀喀喀’的声音，跟笑声也很像。
　　那这‘黑’字呢？跟四点底有什么关系呢？这妈妈也被我问倒了，但她一拍脑袋说：有了！不一会儿，妈妈取来了一本书，名字叫《汉字树：活在字里的中国人》。妈妈说：答案就在这里。我仔细一看，原来书中把这个字解释为：脸上被刺字并涂墨的人。书上还说，黑字的金文表示一个人的脸上四处都有黑点，而身体周围也有四个黑点，这是描写一个人的脸上被尖刀刺刻了许多符号，然后用墨汁涂满了脸，多余的墨汁则四处滴洒。随着时光的流逝，黑字经过逐步调整笔顺，张开双手双脚的人已转变为土，这就是现在的黑字。这样的解释我觉得还是非常科学的。
　　看完了这个字的解释，我又饶有兴趣地继续翻看了下去
　　我通过阅读这本书，明白了汉字的起源和演化的过程，无形中受到了汉字文化的熏陶，体会到了汉字之美、汉字之妙！有关于我爱汉字的作文（2）
　　我爱汉字，它像一个个活泼可爱的小精灵在纸上舞蹈，谱出一阕优美的汉字之歌；又像一条清澈见底的小溪流过笔尖，一篇佳作瞬间跃然纸上。这就是汉字，这就是中华民族创造的文字，我们喜爱的汉字。
　　小时候，汉字就与我结下了不解之缘，汉字在彩绘本上和我打招呼，在童话书里拉着我的手，在科普书里帮我揭开科学那神秘的面纱汉字让我遨游在知识的海洋里，帮我破解一个个问题，使我受用不尽。
　　在书法家的笔下，汉字生发出无穷无尽的变化，有的挺拔如峰，有的滑如凝脂，有的浩瀚如海，有的清亮如溪。
　　汉字也是生活中不可或缺的东西，如果没有汉字，那么书写作文，阅读书籍，从何谈起？
　　这些横平竖直的汉字不是僵硬的符号，而是欢快的精灵，每个字都拥有不同的风韵。看到太阳，让人仿佛感受到无比的温暖；而望见月亮，眼前却又出现了皎洁的月光；轻字使人浑身轻松，重字使人沉重无比，鲜花好像散发着迷人的香气，但冷霜却透着冰冷的气息，幽深仿佛又让你走进了寂静的森林或宁静的院落。
　　汉字的历史也令我着迷，从王懿荣发现的甲骨文到金文，从金文到长长的篆书，从篆书到扁扁的隶书，从隶书到端庄的楷书，个个都让我沉迷其中。行书流畅，正楷端庄，草书奔放。汉字经历了四千多年漫长的演变过程，发生了很大的变化，最后才变成了现在这个样子。
　　汉字整齐又灵动，使人浮想联翩，心潮难平。看着这铸就中国人心理结构的文字，我不禁想起了汪竹柏的《赞汉字》，中国汉字，生动形象，我爱中国的汉字。有关于我爱汉字的作文（3）
　　汉字有声，有色，有味，能让你浮想联翩，不是有这么一段文章中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双我们的汉字真神奇。
　　老师在黑板上写了一个匹顿时同学们心里出现了一朵朵疑云，愣了呆了，教室里静得连秒针转动的声音都听得清清楚楚的。老师微微一笑问道：大家看到这个字有什么联想？有一位同学说：我想到了七匹狼。还有一位同学说：我想到了一匹马。听了同学的发言的我，跳了起来说：我想到了一个儿童在草原上骑着一匹马奔跑。
　　老师话锋一转说：我们以匹为准动起我们的小脑袋，编一个谜语。同学们瞪着他那铜铃似得眼睛；有的抓了抓头那是牛吃南瓜；有的文斯不动，好像在等待时机。老师说：快想一想。我们班的大南瓜说：马圈里的乖儿子。我们纷纷竖起的拇指。力王站起来说：三面有墙一面空，一个儿子做当中。我自责道为什么我想不起来呢？瘦多多跳起来说：四个减一个，莫当三字猜。哎瘦多多都想得到真棒！
　　老师见同学们龙腾虎跃，大家就自己编一个谜语吧！智多果眼睛一转说：七十二小时。原来是晶，因为七十二小时就是三日。我大声说道：一流水准同学们异口同声说到：淮！
　　啊哪个民族的汉字有中华汉字这样有趣，这让我更爱我的汉字，更爱中华！