2017校园清明节网上祭英烈活动方案

　　清明节祭奠英雄烈士，不忘记他们当年的牺牲。yuwenmi小编整理了校园清明节ldquo；网上祭英烈rdquo；活动方案，欢迎欣赏与借鉴。2017校园清明节ldquo；网上祭英烈rdquo；活动方案一：
　　为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化ldquo；做一个有道德的人rdquo；主题活动，根据顺德区文明办关于开展ldquo；我们的节日middot；清明rdquo；的文件精神，我校决定在今年清明节期间组织广大学生开展ldquo；网上祭英烈rdquo；活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
　　一、活动目的：
　　以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行ldquo；中国梦rdquo；学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材。
　　二、活动时间：3月27日至4月12日
　　三、活动内容及安排：
　　一）利用ldquo；国旗下的讲话rdquo；开展清明文化宣传活动
　　时间：4月1日升旗仪式
　　二）开展ldquo；清明rdquo；节日小报评选活动
　　4mdash；mdash；6年级各班组织学生制作ldquo；清明rdquo；节日小报，每班挑选2份作品于4月1日中午12点前上交大队部评选。ldquo；清明rdquo；节日小报内容可以是清明节的来历、民俗、风情、传说、历史故事、还可以是英烈故事、缅怀英烈感言等。4月2日mdash；mdash；4月12日优秀作品展览。
　　三）开展ldquo；清明祭英烈放飞中国梦rdquo；主题班队会活动
　　通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的。情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。
　　时间：4月1日班会课
　　四）开展ldquo；网上祭先烈rdquo；活动
　　组织学生积极登陆中国文明网ldquo；网上祭英烈rdquo；栏目，利用ldquo；网上祭先烈rdquo；的互动平台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。36年级学生可以利用电脑课，在电脑老师指导下完成。12年级学生有条件的在家长的指导下完成。（注献花、留言时写明学校、班级、姓名）。
　　五）在活动期间，利用红领巾广播站每天播放一个英雄故事，向同学们介绍先烈的英雄事迹，缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。2017校园清明节ldquo；网上祭英烈rdquo；活动方案二：
　　活动目的：
　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展ldquo；网上祭英烈，共铸中华魂rdquo；网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
　　活动安排：
　　一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出ldquo；网上祭英烈，共铸中华魂rdquo；网上祭奠活动倡议。
　　二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
　　三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3mdash；mdash；6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
　　四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
　　五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
　　六、开展ldquo；学英烈，勇敢面对自己的缺点rdquo；活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
　　七、借助ldquo；清明节祭祖rdquo；活动，让孩子了解ldquo；祭祖rdquo；的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。