中华美德颂读后感500字

　　读《中华美德颂》》，你是否意犹未尽？那么来和大家分享你的感想吧。下面是语文迷小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。
　　《中华美德颂》读后感500字
　　文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。
　　文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：ldquo；中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。rdquo；ldquo；立人rdquo；的意思便是要完善人的思想和文明修养。
　　文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。
　　你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会！你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗？难道我们就这样缺乏文明吗？rdquo；我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这ldquo；知行合一rdquo；上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
　　文明就像是一泓清泉，可以滋润和慰藉我们的心灵！
　　前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧！
　　《中华美德颂》读后感500字
　　今天，我读了《中华美德颂》这本书，使我感触很多。
　　心系天下，彰显社会公德。
　　现在，我们坐在温暖、明亮的教室里，可有些人并不爱惜书本，爱惜教室，对他们说ldquo；没有老一辈打下江山，就不会有幸福新生活rdquo；，可是他们却当做耳旁风，祖国发生些什么，世界各国在干些什么，好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛，菲律宾争我们的仁爱礁，最美女教师张丽莉、袁文婷，这些大事小事，身为祖国的接班人，我们有必要去了解，要心系天下。
　　孝爱情浓，传承家庭美德。
　　有一个人，从八岁开始养起瘫痪老母，有一个人，她为养母辛苦照顾，默默无闻，她就是孟佩杰，看完这个故事我然泪下，她用她的孝心撑起一片天，照料老母，还要使老母心情愉悦，母亲还是孟佩杰的养母，真是血浓于水，亲情无价！
　　修身养性，光大个人品德。
　　ldquo；偷、抢rdquo；是最可耻的，ldquo；偷、抢完撒谎rdquo；是最最可耻的，在我二、三年级时，我们班同学就有偷东西的，而且都是ldquo；惯偷rdquo；，我视他们为小人，予谓不偷不抢，君子也，我们必须严格管制自己，光大个人品德，才能做君子，又偷又抢，非君子，小人也。
　　读完这本书，我明白了许多道理：心系天下，了解天下大事；孝爱情浓，尊敬父母；光大个人品德，做个正人君子！
　　《中华美德颂》读后感500字
　　中华美德经过五千年积淀而成，给人们的生活带来了巨大的影响。ldquo；百善孝为先rdquo；，孝敬父母就是这中华美德中最璀璨的一颗明珠。
　　那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母，似乎是个久违的话题，也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感，也是人最容易遗忘和忽略的环节。
　　古时候，以仁孝而闻名天下的汉文帝，为母亲ldquo；亲尝汤药rdquo；；神话中，人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚，但这种中华美德应该被中国人学习并且继承。
　　我曾听过这样一个故事：三国时期的陆绩在六岁时，跟随父亲陆康到九江拜见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术笑道：ldquo；陆郎来我家里做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？rdquo；陆绩回答道：ldquo；我的母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。rdquo；袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。
　　我还听过这样一个故事：庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：ldquo；要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。rdquo；黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
　　孝敬父母不仅仅是一种美德，更是为人子女的一种责任。中华民族ldquo；创造rdquo；了这个传统美德，我们一定要继续发扬光大。
　　《中华美德颂》读后感500字
　　爱美之心，人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
　　现在，让我们走进这本书，一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘mdash；mdash；徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为自然保护事业献出了年轻的生命；在《护弱小》那一课，我们认识了小英雄mdash；mdash；陈浩，12岁的他在生与死的面前，毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生，而自己却被掩埋在了瓦砾之中；在《言必信》那一课，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人mdash；mdash；吴玉兰，她为了治好儿子的病，不惜倾家荡产，而她自己患上了严重的贫血和脑血栓，却只是开了8元钱的药物hellip；hellip；类此种种，都说明了美德的伟大！
　　如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，没有水，花就不能绽放出美丽的花朵；如果把人比作一只鹰，美德就是翅膀，没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天；如果把人比作一条鱼，美德就是一片海，有了海，鱼才有了生命。
　　美德是那么的重要，但并不难得到。在公交车上，给老人让个坐，老人对你说的一声谢谢，就是你的美德；在车库，把别人倒下的自行车扶起来，就是你的美德；在学校里，帮助同学解决困难，就是你的美德hellip；hellip；美德在太多太多的地方，就看你能不能去发现，去把美德收入你的心田。
　　仁爱之德，正义之德，礼仪之德，智行之德，诚信之德，一朵朵美德之花，在我们的心灵绽放，把社会装点得更加美丽可爱！！！