2015年山东聊城中考作文赏析风景在路上

　　【真题】
　　阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
　　日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景hellip；hellip；风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景hellip；hellip；风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
　　请以ldquo；风景在路上rdquo；为题目，写一篇文章。
　　要求：文体自选。选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
　　【范文】
　　风景在路上
　　清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷卷，我如坠入画中。
　　清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕ldquo；七彩rdquo；的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。
　　中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的。老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
　　傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的ldquo；猫步rdquo；，ldquo；鬼使神差rdquo；般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。ldquo；啊？！rdquo；一声惊呼，ldquo；吓我一跳！rdquo；ldquo；哈哈。rdquo；响起一串清脆的笑声hellip；hellip；操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼ldquo；加油，加油！rdquo；。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的ldquo；大灌篮rdquo；，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒hellip；hellip；这是蓬勃、青春、多彩的一景。
　　从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！
　　【解读】
　　不同时间，画面生动。作者采用从早到晚的顺序叙述，抓住不同时间段富有特点的画面，展现了晨景的和谐动人、午景的亲切静谧和黄昏时景色的蓬勃多彩，画面富有跳跃感，生动地展现了生活的美好。
　　描绘细致，生动传神。作者善于抓住细节，细致地描绘，运用景物描写展现了景色的赏心悦目，运用人物的语言、动作、神态等描写方法，表现了人物的亲切、可爱。尤其是校园画面，突出表现了中学生蓬勃的朝气和积极向上的生活态度。人与景自然融合，都成为美丽风景中的动人一笔。
　　善于捕捉，张弛有度。本文是一篇典型的散文，但作者的思路和描绘重点都一目了然，缘于作者善于捕捉有意义的镜头，叙述详略得当。