幼儿园暑期工作计划三篇

　　篇一
　　一、班级情况分析
　　我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练，已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯。自理能力。适应性。语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力。生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。
　　二、具体目标、措施
　　（一）保育工作
　　目标：
　　1。逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。
　　2。在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐。使用小毛巾和水杯。穿脱和折叠简单的衣服。穿脱鞋袜。把物品摆放到固定的地方。独立大小便等。
　　3。养成饭前便后洗手。饭后擦嘴。漱口。经常喝水的生活。卫生习惯。
　　4。引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。
　　措施：
　　1。能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。
　　2。学习盥洗，穿。服的顺序和基本技能。
　　3。认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。
　　4。认识安全标志，明确行为规范。
　　（二）健康领域
　　目标：
　　1。愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。
　　2。在有趣的活动中，组织幼儿学习队列〕队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体。机能的全面协调发展。
　　3。激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。
　　4。在体育活动中，培养幼儿遵守规则。谦让合作。勇敢顽强。爱护器械等良好品质。
　　措施：
　　1。通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。
　　2。采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走。跑。跳跃。投掷。平衡。钻爬。攀登等基本动作。
　　3。学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。
　　4。每天保证两小时户外活动。
　　（三）社会领域
　　目标：
　　1。愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。
　　2。喜欢与亲人。老师。同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。
　　3。逐步学会使用一些文明礼貌用语：早。好。再见。谢谢等。
　　4。知道遵守游戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学习谦让，不独占和争夺玩具；爱惜粮食。图书。玩具，用完会放回原处。
　　5。在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。
　　措施：
　　1。通过教师节。中秋节。重阳节。国庆节。元旦节等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人。热爱祖国的情感。
　　2。让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。
　　3。鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。
　　4。通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。
　　（四）语言领域
　　目标：
　　1。乐意。并自然和大方地与自己的亲人。老师和同伴说话。
　　2。愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。
　　3。能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。
　　4。乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。
　　5。乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。
　　措施：
　　1。与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。
　　2。创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。
　　3。通过学诗歌。听故事。讲述。倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。
　　（五）科学领域
　　目标：
　　1。在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。
　　2。愿意尝试用视。听。闻。触等各种感官发现和认识常见事物和现象。
　　3。愉快地参加一些有简单。有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类。比较。
　　4。喜欢到户外接触大自然，在成人的带动。引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物。植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物。珍惜水资源。保持环境清洁等。
　　措施：
　　1。在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。
　　2。在日常生活中学习数数。找图形等，并能进行简单的分类。比较。
　　3。在科学活动中，让幼儿通过看。听。闻。操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。
　　（六）艺术领域
　　目标：
　　1。能初步感受并喜欢环境。生活和艺术中的美。
　　2。愿意参加唱歌。舞蹈。美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。
　　3。认识三种以上颜色和常用的美术工具。材料，并学习表现。塑造简单的物体形象。
　　4。愿意和同伴一起娱乐。表演。
　　措施：
　　1。设置表演角，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。
　　2。美工区投放纸。颜色笔。各种废旧材料等，培养幼儿创造力。动手能力和对美的感受力。
　　3。经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。
　　4。通过观看影碟。唱歌。律动。歌表演。舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
　　（七）家长工作
　　目标：
　　1。出版好家长园地，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。
　　2。做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。
　　3。请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。
　　措施：
　　1。每月准时更换家长园地的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。
　　2。通过家访。交谈。电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。
　　3。请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。
　　4。通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。
　　三。月份工作安排
　　八。九月份
　　1。认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。
　　2。积极参加幼儿园生日了园庆活动；教师节（夸夸我们的好老师。教师文明礼仪知识比赛）；国庆节（我爱祖国幼儿诗歌朗诵比赛），使幼儿乐意参加园里的各项活动。
　　3。收集新生儿童接种证。
　　4。积极配合幼儿园召开年级家长会。
　　5。开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。
　　6。认真开展快乐幼儿园主题教育教学活动，并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。
　　7。稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。
　　8。认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的。
　　9。教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。
　　篇二
　　时间过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿。教师均能过一个安全、健康、充实、愉快的暑期生活。现将暑假工作计划如下：
　　一、工作要求
　　1。认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划。有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生。安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
　　2。对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中。小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
　　3。认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展拉拉手认识新朋友活动。
　　4。开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
　　5。组织好教师参加暑期全园培训工作。
　　6。认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
　　二、各人员暑期工作职责
　　1。值班人员工作要求：
　　1。1认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。
　　1。2巡视并检查幼儿园环境。设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
　　1。3做好幼儿园清洁卫生工作。
　　1。4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
　　2。行政值班人员
　　2。1组织好暑期活动。
　　2。2及时收集信息并做好传送工作。
　　2。3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
　　2。4做好大修检查指导工作。
　　2。5做好新生编班和发放录取通知书。
　　3。信息员要求
　　3。1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
　　3。2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
　　四、暑期值班时间
　　上午7：00下午5：00。
　　五、具体工作安排
　　1。7月2日7月3日。7月13日7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
　　2。8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。
　　3。8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展拉拉手认识新朋友活动。
　　4。8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放饮食用。
　　篇三
　　要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。
　　一：教师应做到：
　　1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
　　2。开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
　　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
　　5保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
　　6及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
　　7严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
　　8户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
　　9培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识
　　10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
　　11上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
　　12。教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
　　二：在幼儿方面要做到：
　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望
　　做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励
　　1。加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
　　2。确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
　　3。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
　　4。幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
　　5。户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
　　6。知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
　　7。知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
　　8。在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。