幼儿园文明坐车教案

　　文明对我们来说是很重要的，下面是小编整理的幼儿园文明坐车教案，欢迎阅读。
　　幼儿园文明坐车教案【一】
　　活动背景：
　　晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：我今天坐公交车来的。话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢！、那天我在车上看到一位小妹妹把糖纸扔到了窗外、我跑得快，每次都能抢到座位听着孩子们的交谈，我思索着：乘车是生活中很常见的事儿，多数孩子都有乘坐公交车的经验，那怎样让他们学会文明乘车、做个文明乘客呢？于是设计了本次活动，旨在让他们在轻松愉快的游戏情境中，学习文明乘车礼仪，感受文明乘车的乐趣。
　　活动目标：
　　1。回忆经验，了解乘车中的文明守序行为。
　　2。尝试根据图片编唱歌曲，强化文明乘车的意识。
　　3。乐意做文明小乘客，并愿意积极维护文明乘车秩序。
　　活动准备：
　　乘车图片四幅‘道具：领带、红领巾、书包、拐杖、手提包、公文包、方向盘；磁带、录音机
　　活动过程：
　　一、通过谈话，了解文明乘车行为
　　1。共同回忆乘车经历。
　　师：小朋友，你乘过公交车吗？你乘公交车去过什么地方？
　　幼：我乘公交车去乡下外婆家；我去步行街是坐公交车的
　　师：平时，我们在什么地方乘公交车？
　　幼：汽车站、路边的站台。
　　2。运用图片再现场景。
　　师：你是怎样乘公交车的？上了车需要做什么？
　　幼：要投币；要刷卡；找个位置坐下来。
　　教师根据幼儿的回答出示图1，并小结：小朋友要记牢，上汽车队排好，主动投币和买票。
　　师：在公交车上，你们都碰到过哪些事情？
　　幼：有乘客主动给老人让座；有小朋友在车上大声喊叫；有人抢座位
　　师：那怎样的行为才是文明的呢？
　　幼儿回答时教师出示图2、3，并小结：上了车不乱跑，有座位不争抢，老人孕妇照顾好。车厢里不大叫，讲卫生懂礼貌，安安静静秩序好。
　　师：车到站了，你是怎么做的？
　　幼：下车的时候不要挤；先让别人下车再走。
　　出示图4，小结：下车时不拥挤，先下后上不忘掉，做个文明的好宝宝。
　　二、填入歌词，学唱文明乘车歌曲
　　1。师：小朋友都知道了怎样做一个文明的乘客，怎样让你的爸爸、妈妈以及你身边的人都来做一个文明的乘客呢？
　　幼：说给爸爸妈妈听；做给他们看；看到他们有不文明的行为，我们要提醒他们。
　　2。引导幼儿根据图片内容为歌曲填词。
　　师：想不想用唱歌的方法提醒他们呢？
　　（1）教师示范编唱第一段，幼儿了解填词方式并学唱。
　　（2）引导幼儿根据图片内容填词，并演唱。
　　（3）用多种方式完整演唱歌曲。
　　（4）用录音机录下幼儿歌声。
　　三、角色扮演，体验文明乘车乐趣
　　师：嘀，汽车开过来啦！
　　幼儿随着音乐用小椅子拼搭8路公交车。
　　师：我们都到站台上来准备上车吧。
　　师幼自由选择老人、孕妇、工作人员等角色玩乘坐公交车的游戏。将让座行为渗透到游戏中去。
　　幼儿园文明坐车教案【二】
　　（一）、活动目的
　　通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车时的陋习、背诵礼仪要求歌，形成文明乘车的良好习惯。
　　（二）、活动时间
　　20xx年12月16日
　　（三）、活动内容
　　（1）宣布文明乘车从我做起主题班会正式开始
　　（2）学习校外乘车礼仪
　　1、站台候车不乱跑。候车时要站在站台上或马路边，切勿站在行车道上，不打闹、不追逐，以防车辆到站时危及人身安全。
　　2、按序上下不拥挤。车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，不拥挤，不随车奔跑。
　　3、上车后主动购票（公交车自觉投币），不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。
　　4、礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
　　5、文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内，不高声喧哗，不打闹。抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤。保持车内卫生，不乱扔杂物，不乱写乱画。
　　6、下车后遵守交规保安全。遵守交通法规，下车后需横过道路的，要从人行天桥、地下通道或人行横道线上通行，切勿随意横过道路，确保出行安全
　　（4）学习《乘车歌》
　　同学们，要记牢，有座位，不去抢，
　　上下车时队排好。老人孩子照顾到。
　　上了车，不乱跑，下车时，不拥挤，
　　准备零钱去买票。耽误时间易摔跤。
　　车厢里，不大叫，讲文明，讲礼貌，
　　安安静静秩序好。树立德化好形象
　　（四）班主任总结
　　同学们，通过本次班会的学习我们再一次重温了乘车的细则，所以身为高段大姐姐大哥哥的我们更应该以身作则，文明乘车，安全自己也方便他人，为校园里的小朋友树立好榜。