二年级小学生成语大全

　　二年级已经开始学会用成语了。小编在这里整理了关于成语大全小学生摘抄的知识供大家阅读，希望能帮助到大家。。
　　二年级小学生成语大全
　　1。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
　　2。欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。示例：人们，庆祝春节。
　　3。普天同庆：天下的人或全国的人共同庆祝。
　　4。喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
　　5。争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
　　6。五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
　　7。色色俱全：各种各样的东西都很齐全。
　　8。跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
　　9。餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。
　　10。赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
　　11。舐犊之爱：舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。
　　12。乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂。
　　13。天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。示例：这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片。
　　14。其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
　　15。摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。示例：这是第一次出马，人们都，心里突突跳着准备战斗。
　　16。生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。
　　17。身强力壮：形容身体强壮有力。示例：那时，忠大伯还，墩实个子，红脸庞，短胡子黑里带黄。
　　18。铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。
　　19。莘莘学子：莘莘，众多的样子。是指学习比较好，学位比较高的，刻苦学习的，比较认真的好学生。
　　20。立雪求道：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
　　21。春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
　　22。孺子可教：指年轻人可培养。
　　23。感人肺腑：使人内心深深感动。
　　24。可歌可泣：泣，不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹
　　25。艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
　　26。惊天动地：惊，惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义。
　　27。披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
　　28。流星赶月：象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
　　29。众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
　　30。烘云托月：烘，渲染；托，衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
　　二年级怎么学成语
　　上到了二年级，发现每天的家校联系本回来都写上了几个看上去有点摸不着头脑的词语：ldquo；北宋rdquo；，ldquo；逼真传神rdquo；，ldquo；文与可rdquo；，ldquo；日积月累rdquo；。。。
　　问了孩子才知道这原来是语文课的新加入的学习内容。
　　这些词就是和某个成语有关联的关键词，通过这些关键词来学习成语，然后用这些词来讲这个成语故事。
　　我们日常学习和使用的成语往往都是以四字为主，而每次使用成语时，也都不得不感叹中华汉语言文化的博大精深。
　　寥寥四字，却能将其中蕴含的故事背景交待清楚。
　　也是正因为如此，不少低年级的孩子会觉得成语有时会晦涩难懂。
　　四个看起来好像没有关系的词手拉手站到了一起，不理解其中的内容，真的还有点难学。
　　单用字面来理解，那一定不仅困难而且枯燥。
　　要想学得轻松有趣，咱们先来试试用插图。
　　低年级的孩子还是很喜欢有色彩的图片，大部分孩子也都喜欢用各种颜色的彩笔涂涂画画。
　　成语插图有的时候就是能通过图上的内容将成语的意思变得一目了然。
　　先将成语的每个字读正确，然后和孩子一起仔细观察插图中的内容。
　　画的是什么，有哪些人物，有哪些物品，是什么时间，是什么季节，通过观察把故事情境模拟出来。
　　看了插图，说了故事，那么这个成语的学习就自然水到渠成了。
　　除了看图，我们还能到大自然里去学成语。
　　生活处处皆语文，成语也是这个道理。
　　现在正是金秋十月的好时节，季节更替，万物也在发生着变化。
　　ldquo；一叶知秋rdquo；，ldquo；天朗气清rdquo；，ldquo；雁过留声rdquo；。。。这都是属于秋天的成语。
　　带着孩子来到大自然里，哪怕是小区楼下的小花园，绿化带，捡一片秋叶，把秋天轻轻地捧在手里，告诉孩子如何从这ldquo；一叶rdquo；里便可知秋天来到。
　　抬头看看明朗的蓝天，一丝秋风拂过耳边，ldquo；秋色rdquo；如何ldquo；宜人rdquo；，相信孩子能体会得淋漓尽致。
　　同样，还可以找其他各种孩子感兴趣的方式来学习成语。
　　在孩子学习了一些成语后，鼓励他们在看图写话里，造句里，小日记里都能用上几个，这也是会大大地增加孩子的兴趣和自信呢。
　　同时，和大家分享一个小贴士，现在不少的APP里都有一些成语故事的录音可以听。
　　例如在每天的上学路上，我都会打开喜马拉雅APP来选一些近几日在学的成语故事来放给孩子听，利用坐车去学校的这段时间，也可以学到不少成语哦。
　　低年级的孩子学习，乐趣其实是非常重要的一件事。
　　所以，不光是成语学习，还有很多其他的学习内容也同样可以被ldquo；玩出花rdquo；来。
　　到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门！