枫叶礼赞的阅读题及答案

　　我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
　　多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。
　　在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红！
　　秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来萝卜赛梨的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有红到心的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。
　　枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。
　　有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句：君不见满川红叶，尽是离人眼申血！以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶；把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊！
　　枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多；而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。
　　一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上；他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
　　我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！
　　（选自《名家咏物100篇》，有改动）
　　1从上文看，枫叶有哪些特征？（4分）
　　2作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意？（6分）
　　3从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。（6分）
　　4作者笔下的枫叶有什么象征意义？（3分）
　　5本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。（3分）
　　参考答案：
　　1。（4分）红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。
　　（两个特征各占2分。意思对即可）
　　2。（6分）（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。
　　（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
　　（各占3分。意思对即可）
　　3。（6分）运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。
　　（三个要点各占2分。意思对即可）
　　4。（3分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）
　　5。（3分）先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。
　　（三层意思各占1分。意思对即可）
　　从上文看，枫叶有哪些特征？（4分）
　　6作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意？（6分）
　　7从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。（6分）
　　8作者笔下的枫叶有什么象征意义？（3分）
　　9本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。（3分）
　　二5）红得深浓，红得艳丽；耐得住风雨，无畏无惧。
　　6将萝卜与枫叶进行比较，经衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。
　　引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
　　7运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。
　　8象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
　　9。（先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义