小班家长开放日活动策划

　　一、活动时间：xx月29日上午
　　二、参加对象：小一班全体家长和幼儿
　　三、活动地点：小一班教室
　　四、活动目的：
　　通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注）
　　通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
　　五、活动准备：
　　热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备。凳子准备，道具准备
　　六、活动过程：
　　（一）晨间活动：8：008：30（拍皮球）
　　活动目标：喜欢拍皮球，姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
　　（二）晨间谈话：8：308：40生活活动
　　活动目标：对晨间活动进行简单的小结，你拍得多吗？为什么？鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
　　（三）早点8：408：50喝豆浆、点心
　　活动目标：能够安静地吃完自己的一份点心，不浪费，把杯子放到指定的地方。
　　（四）早操：8：509：10
　　活动要求：以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操
　　（五）教学活动：
　　活动1：9：159：35（语言活动：小蛇多多）
　　活动目标：观察画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。
　　（六）自主生活活动：9：359：9：50
　　活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
　　（七）活动2：9：5010：10（折纸：小猫喵喵喵）
　　活动目标：学习用正方形纸折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。
　　（八）户外活动：10：1010：45分（体育游戏：大风吹）
　　活动目标：听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
　　（九）生活活动、餐前活动：10：4511：00（好书时间）
　　活动目标：喜欢看书，能用简单地话语说出故事中得内容。
　　（十）午餐：11：0011：30
　　活动目标：幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。
　　一、活动时间：xx月29日上午
　　二、参加对象：小一班全体家长和幼儿
　　三、活动地点：小一班教室
　　四、活动目的：
　　通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注
　　通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
　　五、活动准备：
　　热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备。凳子准备，道具准备
　　六、活动过程：
　　（一）晨间活动：8：008：30（拍皮球）
　　活动目标：喜欢拍皮球，姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
　　（二）晨间谈话：8：308：40生活活动
　　活动目标：对晨间活动进行简单的小结，你拍得多吗？为什么？鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
　　（三）早点8：408：50喝豆浆、点心
　　活动目标：能够安静地吃完自己的一份点心，不浪费，把杯子放到指定的地方。
　　（四）早操：8：509：10
　　活动要求：以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操
　　（五）教学活动：
　　活动1：9：159：35（语言活动：小蛇多多）
　　活动目标：观察画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。
　　（六）自主生活活动：9：359：9：50
　　活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
　　（七）活动2：9：5010：10（折纸：小猫喵喵喵）
　　活动目标：学习用正方形纸折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。
　　（八）户外活动：10：1010：45分（体育游戏：大风吹）
　　活动目标：听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
　　（九）生活活动、餐前活动：10：4511：00（好书时间）
　　活动目标：喜欢看书，能用简单的话语说出故事中的内容。
　　（十）午餐：11：0011：30
　　活动目标：幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。