九年级英语上册module2同步教案 1112学年英语:module2同步教案(外研版九年级上) 课程解读 一、学习目标: 知识目标:能正确使用module2中的单词和词组; 能力目标:能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话; 情感目标:了解中国传统文化和西方著名作家、戏剧家及其文学作品的相关知识,明白通过读书可以吸取前人的智慧,不断丰富学识和提高自身素质。 二、重点、难点: 重点:1。熟练应用本模块交际用语,如:what’sup?soundslikeagoodidea!等; 2。掌握被动语态的基本结构以及一般现在时的被动语态。 难点:1。die,dead,died,death的区别;live,alive,living,lively的用法; 2。一般现在时的被动语态。 三、知能提升 (一)重点单词 单词学习 1。influence 【用法1】v。影响(某人某物) 【例句】(1)hisfather’sthoughtsinfluencedhimdeeply。他父亲的思想深深地影响了他。 (2)thetyphoon(台风)influencedthegrowthofthecrops(庄稼)badly。 台风严重地影响了庄稼的生长。 【用法2】n。影响(常与on连用) haveaninfluenceonsb。对某人有影响 【例句】watchingtvtoomuchhasabadinfluenceonchildren。 看太多电视对小孩子有不良影响。 【考查点】词义理解 【易错点】influence的拼写以及短语介词的错用。 【考题链接】 confucius’thoughtsimanypeopleintheworld。(根据句意和首字母填写单词) 答案:influence。 解题思路:解此题先要读懂句意,根据句意孔子的思想影响了世界上的许多人,所以填influence,由于孔子的思想到现在还在影响着人们,所以用一般现在时就可以了。 whathasagoodinfluencepupil? a。inb。atc。ond。for 答案:c 解题思路:haveaninfluenceonsb为固定短语。由句意可知选c。 2。respect 【用法】v。尊重,尊敬 【例句】studentsshouldrespectteachers。学生应该尊敬老师。 【考查点】词义理解。 【易错点】respect的拼写。 【考题链接】 yuanlongpingisascientistwhobymanypeople。 袁隆平是一位受人尊敬的科学家。 答案:isrespected。 解题思路:首先根据所给出的句子知道要填的是尊敬一词,再根据后面的bymanypeople判断出要用被动语态,而且袁隆平现在依然是一位受人尊敬的科学家,故用一般现在时的被动语态。 3。wise 【用法】adj。睿智的、明智的、贤明的、英明的(wiserwisest) 【例句】heisawiseleader。他是位英明的领袖。 wise,clever,bright的区别:三者都有聪明的之意 clever是普通用词,应用范围广,着重指头脑灵活。 bright通常指年轻人或小孩的聪明的,机警的,多用于口语中。bright还有明亮的的意思。 wise主要指人在行为、言语、计划等方面的知识经验丰富且判断力正确。意为博学的、有智慧的、有远见的,有知识的。 【例句】sheisoneofthecleverest(brightest)intheclass。她是这个班上最聪明的学生之一。 误:ithinktheboyiswise。 正:ithinktheboyisclever。我认为这孩子很聪明。 wise与clever的搭配区别:becleverat,bewisein都表示善于、精于 【例句】sheiscleveratmakingexcuses。她善于找借口。 hermotheriswiseinmoneymatters。她母亲善于理财。 【考查点】词义理解 【易错点】词义理解不清;与clever混淆 【考题链接】 it’swtosavesomemoneyandprovideforthefuture。(根据句意和首字母填写单词) 答案:wise。 解题思路:解此题先要读懂句意,这句话的意思是存些钱留着将来使用是明智的。 heisinthinking。 a。cleverb。wisec。good 答案:b。 解题思路:bewisein,becleverat,begoodat为固定短语,都有善于的意思,要注意各自介词搭配。 4。dead 【用法】adj。死的 注意与死有关的几个词dead,die,death,dying的区别: dead是形容词,意为死的,表示状态,bedead可以和表示时间段的状语连用。 【例句】hehasbeendeadfortwoyears。他死了有两年了。 die是动词,意为死,死亡。是短暂性动词,不能和表示时间段的状语连用。 【例句】误:hehasdiedfortenyears。他死了有十年了。 正:hediedtenyearsago。他十年前死了。 death是名词,意为死,死亡。如:thedeathofhisdog他的狗之死 dying既是动词die的ing形式,也是形容词,意为快要死的,垂死的。如:adyingdog一只垂死的狗 【考查点】词性的用法 【易错点】词性混淆不清;在和表示时间段的状语连用时,混淆die和dead的使用。 【考题链接】 (1)eddieandnancyfortenmonths。 a。havediedb。diedc。havebeendead 答案:c。 解题思路:解此题关键在于时间状语,对于for引导的时间要注意两点:1。要用现在完成时;2。动词要用持续性动词。由于b时态不对,故先排除;而die是短暂性动词,不能和表示时间段的状语连用,所以选c。 (2)thedoctoraboyyesterday。 a。hadsaved,dyingb。saved,deadc。hassaved,deadd。saved,dying 答案:d。 解题思路:此题考查时态以及dead和dying的用法。由于时间是yesterday,所以先排除a和c;dead是形容词,意为死的,dying也是形容词,意为快要死的,垂死的,根据题意选d。 5。pleased 【用法】adj。高兴的、喜欢的 常用短语:bepleasedtodosth。高兴地做某事bepleasedwith对满意 【例句】iamverypleasedtobeabletohelpyou。我很高兴能帮上你的忙。 theteacherispleasedwithyou。老师对你很满意。 pleased,pleasant,please的区别: pleased是形容词,意思是高兴的、喜欢的,一般用作表语,含义与glad基本相同,因此句子的主语只能是人。 pleasant是形容词,意思是令人高兴的,令人愉快的,舒适的,修饰事物,不能修饰人,句子的主语也只能是表示事物的词。如:theweatherispleasant。这种天气令人愉快。 please是动词,可作及物动词,表示使高兴(满意、愉快),也可作不及物动词,表示高兴、愉快等,回答wouldyoulikesomewater?等表示征求意见的问题时,如同意,要说yes,please。且用升调; 【考查点】词义理解,pleased与pleasant的区别 【易错点】混淆pleased和pleasant 【考题链接】 iamverytomeetyou。 a。pleasedb。pleasantc。please 答案:a。 解题思路:此题考查pleased,pleasant,please的区别,由于主语是人,故排除b,而be动词后不可以用动词原形,因而排除c,故选a。 6。alive 【用法】adj。活着的、在世的, 【例句】ishestillalive?他还活着吗? live,alive,living,lively的用法: live这个词有两种发音,如念为liv,则是动词,意为活着,生活,居住;如念为laiv,则是形容词,意为现场直播的,实况转播的。如:livebroadcast现场广播livetvshow实况转播电视表演。 alive是形容词,意为活着的;在世的,常放在连系动词be,seem等后作表语。此外,作宾语补足语时,只能用alive,不能用living。 如:wefoundhimstillalive。我们发觉他还活着。(alive此处作宾语补足语) lively是形容词,意为充满生气的,精力充沛的,生动的,活泼的,可以修饰名词,放在所修饰的名词前面。如:alivelyboycity一个活泼的男孩子一座充满生气的城市 living主要指某人,某物在某个时候是活着的,没有死。作定语时,常放在所修饰的名词前面。living前加定冠词the,可用作复数名词,指活着的人们。 【例句】bothplantsandanimalsarelivingthings。植物和动物都是生物。 thelivingmustfinishtheworkofthosedead。活着的人必须要完成那些死去的人的事业。 【考查点】词义理解及词义辨析 【易错点】混淆live,alive,living,lively的用法。 【考题链接】 shehasastrangewayofmakingherclassandinteresting。 a。aliveb。livingc。lively 答案:c。 解题思路:此题考查alive,living,lively的用法,首先要了解句意,句子意思是她有一种奇特的方法,能使她的课讲得生动有趣,故选c。 即学即练 don’ttrytoihim。 parentsshouldberbyus。 althoughshewasonlyabouttwenty,shelookedverycalmandw。 luckilytheyarestilla。 hisgrandpahasbeendfortenyears。 hisfatherispwithhimbecausehestudieshard。 apersoninprison(监狱)hasnof。 wheneveryonethinkstom,he’sstill。 a。isdead,aliveb。dies,livingc。isdying,lively hergrandmotherinXX。shehasbeenfornineyears。 a。died,diedb。dying,deadc。died,dead (二)重点短语 短语学习 1。asfaras 【用法】表示就来说,至于 【例句】asfarasiknow,hehasknownthenews。据我所知,他已经知道了这个消息。 【考查点】短语本意及其灵活翻译。 【易错点】far的拼写错误 【考题链接】 凭我的记忆,他来这里两年了。 ,hehasbeenherefortwoyears。 答案:asfarasiremember 解题思路:根据asfaras的意思就来说,凭我的记忆就是就我记得的来说,因此译为asfarasiremember,由此看出要懂得灵活翻译此短语。 2。beknownas。。。 【用法】表示作为而出名闻名,被认为是相当于bethoughttobe 【例句】yanglipingisknownasagreatdancer。杨丽萍是公认的出色的舞蹈家。 beknownas,beknownfor和beknownto的区别: beknownas作为而出名闻名,被认为是 如:yaomingisknownasabasketballplayer。姚明作为篮球运动员而闻名。 beknownfor因而闻名 如:hangzhouisknownforthewestlake。杭州因西湖而闻名。 beknownto为人所熟知如:hisplayisknowntous。他的戏剧为我们所熟知。 【考查点】短语本身。 【易错点】短语介词的错用 【考题链接】 dengyapingisknownafamouspingpongplayer。 a。tob。asc。for 答案:b。 解题思路:此题考查学生对beknownas,beknownfor和beknownto的意思是否掌握,根据句意,是说邓亚萍被公认为著名的乒乓球运动员,故选b。 3。notanymore 【用法】在数量、程度上不再(相当于nomore) 【例句】ihaveeatenenoughapples。idon’twanttoeatanymore。 ihaveeatenenoughapples。iwanttoeatnomore。 【考查点】句型转换。 【易错点】忘记not要与助动词(dodoesdid)或情态动词连用。 【考题链接】 iamfull,icaneatthebreadnomore。 iamfull,ieatthebread。 答案:can’tanymore。 解题思路:由于no相当于notany,所以nomore可写成notanymore,not要与情态动词连用,所以写成can’t。anymore。 4。millionsof 【用法】数百万的,几百万的 类似的短语还有hundredsof数百的,thousandsof数千的。注意使用像hundred,thousand,million等表示数的名词时,如果它们前面有数字表示确切的数目时,它们的词尾就不可以加s。如:twohundred二百,fivethousand五千,eightmillion八百万;但当它们表示不确切的数目时,如数百、几千、几百万等,则要在它们的词尾加上s,并且常与of连用。 【例句】(1)millionsofpeoplevisitthegreatwalleveryyear。每年有数百万人参观长城。 (2)hespentthreehundredyuanonthebooks。他花了三百元买这些书。 【考查点】确切的数目或不确切的数目的表达。 【易错点】表示数字的词是否加s。 【考题链接】 basketballissopopularagameintheworldthatpeopleplayitforfunandexercise。 a。millionofb。millionsofc。millionsd。twomillionsof 答案:b。 解题思路:此题考查million的用法。当million后面有of时,要在million后加s,所以先排除a;millions后要有of才可以加名词,所以排除c;million前面有数字表示确切的数目时,它的词尾就不可以加s,而d选项既有数字two又有of的表达是错误的,故选b。 5。besurprisedtodosth。 【用法】惊奇地做某事。 此外,还有固定短语:besurprisedatsth。对某事感到惊讶 【例句】wearesurprisedtoseehimhere。看到他在这里,我们都很惊讶。 iwassurprisedathisanswer。我对他的回答感到吃惊。 surprised与surprising的区别: surprised是形容词,感到吃惊的,感到惊讶的,主语是人。 surprising也是形容词,使人吃惊的,主语是物。 【例句】shelookedsurprisedwhenitoldher。当我告诉她时,她显得很惊讶。 it’snotsurprisingthattheylost。他们输了,这不奇怪。 【考查点】surprise的形容词的用法。 【易错点】加ed或ing的错用 【考题链接】 youshouldn’tbethathedidn’tcome。 a。surpriseb。surprisedc。surprising 答案:b。 解题思路:此题考查surprise的形容词用法。a项不是形容词,先排除;此题主语是人,故选b。 6。talkabout 【用法】谈论 注意:talkaboutsth。是谈论某事,talktowithsb。是和某人交谈。 【例句】whatareyoutalkingabout?你们在谈论什么? mrwangistalkingtotom’sfather。王老师正在和tom的爸爸交谈。 【考查点】短语本身。 【易错点】talk和take的拼写易混淆以及介词的搭配。 【考题链接】 listen!theyaretheirfavouritefilms。 a。talkingtob。takingaboutc。talkingabout 答案:c。 解题思路:此题考查talk的介词搭配以及学生对talkabout短语是否熟悉。talkto后接人,所以排除a;而b项是拼写错误,故选c。 即学即练 1。老虎已经从动物园逃跑了。 thetigerfromthezoo。 2。海盗们正在谈论那些宝藏。 thepiratesthosetreasures。 3。瑞士因其钟表而闻名。 switzerlanditswatches。 4。据我所知,他来这里两年了。 ,hehasbeenherefortwoyears。 5。听到这个消息,我很惊讶。 ithenews。 6。他们对取得这样的好成绩感到很高兴。 theysuchgoodgrades。 7。他说他不再相信你的话了。 hesaidhebelievewhatyousaid。 hesaidhewhatyousaid。 8。他被公认是个好人。 heagoodman。 9。他们的孩子都已长大成人离开家了。 theirchildrenhaveallandlefthomenow。 (三)重点句型 句型学习 1。what’sup? 【用法】通常用于英语口语中,意为什么事?怎么啦?。 【例句】what’sup,jim?youlooksoangry。怎么啦,jim?你看起来那么生气。 【考查点】语境应用。 【易错点】不理解语境,误用其他交际用语。 【考题链接】hi,lintao! hi,jim。? couldiborrowyourbike? a。what’supb。doyouhavematterc。it’skindofyou 答案:a。 解题思路:what’sup意为什么事?,doyouhavematter不符合英语表达,it’skindofyou意为你真好,根据回答应选a。 2。soundslikeagoodidea! 【用法】soundslikeagoodidea!的意思是听起来是个好主意!。 sound是连系动词,意为听起来,后面常接形容词作表语。 soundlike意为听起来像,like是介词,所以soundlike后面要跟名词。 【例句】thesongsoundsbeautiful。这首歌听起来很美。 thesongsoundslikeapoem。这首歌听起来像一首诗。 【考查点】sound作为连系动词的用法。 【易错点】不懂得sound后面要接形容词而误用了副词。 【考题链接】hervoicesounds。 a。goodb。wellc。beautifully 答案:a。 解题思路:sound是连系动词,意为听起来,后面常接形容词作表语,而well和beautifully均为副词,故选a。 3。一般现在时的被动语态句型: 【用法】被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。 例如:chineseisspokenbymanypeople。 主语chinese是动词speak的承受者。 被动语态的基本结构:助动词be及物动词的过去分词 一般现在时的被动语态的句子结构:主语amisare及物动词的过去分词(bysb。) 【例句】主动语态:millionsofpeopleseeshakespeare’splays。 被动语态:shakespeare’splaysareseenbymillionsofpeople。 一般现在时的被动语态的句型归纳如下: 肯定句:主语amisare及物动词的过去分词(bysb。)其他 如:hisplaysareseenbymillionsofpeopleeveryyear。 否定句:主语amisarenot及物动词的过去分词(bysb。)其他 如:riceisn’tgrowninwinterinthenorth。 一般疑问句:amisare主语及物动词的过去分词(bysb。)其他? 如:isricegrowninwinterinthenorth? 特殊疑问句:特殊疑问词amisare主语及物动词的过去分词(bysb。)其他? 如:whenisricegrowninthenorth? 【考查点】一般现在时的被动语态的句子结构 【易错点】主动语态和被动语态混淆。 【考题链接】doyouoftencleanyourclassroom? yes。ourclassroomeveryday。 a。cleanb。cleansc。iscleaned 答案:c。 解题思路:此题考查一般现在时的被动语态。首先要明确第二句中的主语是教室,是清洁这个动作的承受者,说明教室是被清洁,所以主语和谓语是被动关系,符合被动语态结构be过去分词的只有c项,故选c。 即学即练 1。englishincanada。 a。speaksb。arespokenc。isspeakingd。isspoken 2。howcleanandtidyyourbedroomis! thankyou。iteveryday: a。cleansb。iscleanedc。wascleanedd。iscleaning 3。teainthesouthofchina。 a。growsb。isgrownc。weregrownd。willgrow 4。thiskindofcarinjapan。 a。makesb。madec。ismakingd。ismade 5。kate,wouldyouliketogoshoppingwithmetonight? 。 a。thankyoub。soundslikeagoodideac。yes,please 6。hi,tom。?youlookworried。 nothingmuch。 a。what’supb。what’sonc。areyouok 预习导学 上册module3greatbooks 一、预习新知 重点单词:allow,defeat,against,encourage, 重点短语:standfor,firstofall,beallowedtodosth。,bemadwithsb。,beencouragedtodosth。 重点句型:一般过去时和一般将来时的被动语态。 二、预习点拨 思考问题一:win和defeat有何区别? 思考问题二:comparewith和compareto有区别吗? 思考问题三:被动语态的一般过去时和一般将来时的结构是怎样的? 同步练习 (答题时间:50分钟) 一、选择填空(在各题所给的四个选项中,选出一个最佳选项。) ()1。newlybornbabiesinhospital。 a。aretakengoodcareb。aretakengoodcareof c。takegoodcareofd。takegoodcare ()2shakespeare’sworksbymanyyoungpeople。 a。likeb。islikec。arelikedd。isliked ()3。yaomingisknownafamousnbabasketballplayer。 a。forb。asc。tod。of ()4。themusicsounds。you’dbetterturnofftheradio。 a。badlyb。badc。welld。good ()5。pleasedon’tleavetheroomuntilyourhomework。ok。 a。willfinishb。isfinishedc。finishesd。isfinishing ()6。shenzhouvireturnedsafelytoearthoctober17,XXafterafivedayflight。 a。onb。inc。atd。during ()7。thepooroldwomanfornearlytwoyears。 a。diedb。hasdiedc。hasbeendeadd。hasbeendied ()8。ilostmywalletonmywaytoschoolthismorning。 youmustbecarefulnexttime。 a。takecare!b。whatapity!c。what’sup?d。lookout! ()9。theenglishsongverynice。canyouguesswhoissinging? a。smellsb。tastesc。soundsd。looks ()10。doctorsineverypartoftheworld。 a。needb。areneedingc。areneededd。willneed 二词汇练习: a)(基数词million;millionsof) 1。therearevisitorsvisitingthegreatwalleveryyear。 2。themanisrichandhehasthreeyuan。 3。therearemillionoffishintheriver。(选出错误的选项) abcd 4。他们需要2百万美元。 b)(sound;soundlike) 1。hersongverybeautiful。 2。itatraincomingtous。 3。hisideasoundslikeallright。(选出错误的选项) abcd 4。这个答案听起来是正确的。 c)(die;dead;dying;death) 1。hisgrandpatwoyearsago。 2。pleasehelpthedog,itis。 3。thefishhasbeenforanhour。 4。iamsadtoheartheman’s。 5。thehorsehasdiedfortwohours。(选出错误的选项) abcd 三、完形填空 通读下面短文,掌握其大意,然后在各题所给的四个选项中,选出一个最佳选项。 thereisgoodnewsforthechildreninthecountryside。wemaystillrememberthegirl1bigeyes。herbigeyesare2usherdream:iwishto3!inchina,therearestill4girlsandboyslikeher。theywanttogotoschool,buttheir5aretoopoor。ifthefamilyhastwoorthreechildren,itisharderto6themoneyforallthechildren。sotheparentsoftenask7tostayathome,andboystogotoschool。 nowtheyneedn’t8themoney。fromXXon,childrencangotoschoolforfreeinsomepoorplaces。theydon’thavetopayforbooksandotherthings。someofthemcanevengetmoneyfromthegovernment(政府)tomaketheirlife9。soon,allthechildreninthecountrysidecangotoschoolforfree。allfamiliesareveryhappywiththenews。itis10great。 ()1。a。withb。onc。tod。in ()2。a。sayingb。tellingc。speakingd。talking ()3。a。gotoworkb。gotobedc。gotoschoold。gohome ()4。a。alotb。1otofc。alotofd。much ()5。a。schoolsb。citiesc。housesd。families ()6。a。payb。takec。buyd。lend ()7。a。teachersb。girlsc。boysd。allthechildren ()8。a。lookupb。turnonc。worryaboutd。makesure ()9。a。betterb。shorterc。longerd。worse ()10。a。notb。neverc。hardlyd。really 四、阅读理解 阅读下面短文,短文后各有五个理解性的题目,在各题所给的a、b、c、d四个选项中,选出一个最佳选项。 (a) chinesepeoplecallthespringfestivalnian。butdoyouknowthatnianwasoncethenameofamonster(妖怪)? alongtimeago,themonsternianlivedinthemountains。itateanimals。butinwinter,itcouldnotfindfood。soitcametovillagesandatealotofpeople。 peopleweresoafraidofnianthattheylockedtheirdoorsbeforeeveningcameduringthewinter。oneday,anoldmancametoavillage。hetoldpeopletherethatnianwasafraidofthreethingsthecolourred,fireandnoise。hetoldpeopletoplaydrumsandgongs,makebigfiresandsetofffireworks(放鞭炮)tomakeniangoaway。 onamoonless,coldnight,nianwenttothevillageagain。assoonasitopeneditsbigmouth,peoplemadeloudnoisesandmadefires。nianwasreallyafraidandranaway。whernot;everitwent,therewasnoiseandfire。 whennianwastiredandcouldnotrunanymore,peoplekilledthemonster。 afterthat,onthecoldestdayofwinter,peoplebeatdrumsandgongs,andsetofffirenot;workstocelebratethedeathofthemonsterofnian。theyputupredlanterns(灯笼)andhaveabigdinnerwithoutsleepingduringthenight。 inthemorningpeoplegreeteachotherhappily。sonowwehavethespringfestival。 ()1。fromthestory,nianseemedtobelong,longago。 a。excitingb。interestingc。terribled。beautiful ()2。themonsternianatepeopleinwinterbecauseit。 a。wantedtomakepeopleafraidb。likedtoliveinavillage c。celebratedthespringfestivald。hadnofoodtoeat ()3。theunderlinedwordsdrumsandgongsmeaninchinese。 a。扬琴b。二胡c。笛子d。锣鼓 ()4。themonsternianwasn’tkilleduntil。 a。ithadeatenalltheanimalsb。itwastootiredtorunaway c。theoldmancametoavillaged。peopleknewwhatitwasafraidof ()5。whatisthebesttitleforthepassage? a。howthespringfestivalcameb。whatthespringfestivalwas c。whatpeopledidduringniand。howpeoplecelebratednian (b) filmsinfeiyangcinemathisweek aworldwithouttyhieves 8226;chinesefilm(XX) 8226;directed(导演)byfengxiaogang 8226;mainlyactedbyliudehua,liuruoying, geyou,libingbing 8226;frommondaytowednesday,at8:00p。m。 8226;ticketprice:rmbyen;35 ckungfuhustle 8226;chinesehongkongfilm(XX) 8226;directedbyzhouxingchi 8226;mainlyactedbyzhouxingchi,yuanhua,liangxiaolong 8226;fromwednesdaytofriday,at8:00p。m。 8226;ticketprice:rmbyen;40 filmsinfeiyangcinemathisweek harrypotter(iii) 8226;americanfilm(XX) 8226;directedbyalfonsocuaron 8226;mainlyactedbydanielradcliffe,rupertgrint。emmawaston 8226;fromfridaytosunday,at7:30p。m。 8226;ticketprice:rmbyen;30(halfonsunnot;dayforchildren) troy 8226;americanfilm(XX) 8226;directedbywolfgangpetersen 8226;mainlyactedby julianglover,briancox,nathanjones,adonimaropis 8226;fromtuesdaytothursday,at8:00p。m。 8226;ticketprice:rmbyen;45 ()6。youcanseeforeignfilmsinfeiyangcinemathisweek。 a。oneb。twoc。threed。four ()7。ifyouwanttoseethefilmwhichwasdirectedbyfengxiaogang,gotothecinemaon。 a。mondayb。thursdayc。fridayd。saturday ()8。childrencanpayonlywhentheywanttoseeafilmonsunday。 a。yen;5b。yen;10c。yen;15d。yen;20 ()9。youcanseethefilmonsaturday。 a。troyb。harrypotterc。aworldwithoutthievesd。kungfuhustle ()10。whichofthefollowingistrue? a。liudehuaactedinthefilmkungfuhustle。 b。theticketpriceofthefourfilmsisthesame。 c。allthefilmsstartafter8o’clockintheevening。 d。thefourfilmswerereleased(发行)inthesameyear。 五、单词拼写 根据下面各题括号里汉语的提示和句子的意思,写出恰当形式的英语单词,每空只写一个单词。 1。marktwainisn’tknownasagreat(思想家)likeconfucius。 2。we’restill(影响)byconfucius’thoughts。 3。i’dlikea(每月的)articlecalledgreatbook。 4。everyoneherepraises(赞扬)theboy’sgood(行为)。he’sagoodboy。 5。it’soneofthegreatestbooksinamerican。(文学)。 6。tomis(聪明)thananyotherboyinhisclass。 7。we’re(高兴)toseehimalive。 8。the(主题)ofthestoryaretodowithchildrengrowingupandbecomingmoreserious。 9。correctideascomefrom(社会的)practice。 10。parentsandteachersshouldbe(尊重) 六、完成句子 按照下面各题的汉语意思用英语完成句子,词数不限。 1。据我所知,张老师今天不来了。 mrzhangisn’tcomingtoday,iknow。 2。宋祖英是公认的出色的歌唱家。 songzuyingagreatsinger。 3。这样的动物再也见不到了。 suchanimal。 4。每年有数百万人看莎士比亚的表演。 shakespeare’splaysbypeopleeveryyear。 5。他长大了想成为作家。 hewantstobeawriterwhenhe。 七、书面表达 假如你是班长,现在请你写一篇70字左右的广播通知,告诉同学们班级决定去stonefieldcountrypark春游。广播通知应包含以下内容: 1。时间:4月21日,星期五,早上8:00 2。集合地点;学校大门口 3。简单介绍stonefieldcountrypark的有关情况 4。去公园游玩时的注意事项 注意:不要照抄原文。 attention,please! thisisyourmonitor,chentao。ihavesomethingtotellyou。thisfriday,april21st, that’sall。thankyou! 试题答案 一、1。b2。c3。b4。b5。b6。a7。c8。b9。c10。c 二、a)1。millionsof2。million3。b。millionofmillionsof 4。theyneedtwomilliondollars。 b)1。sounds2。soundslike3。c。soundslikesounds4。theanswersoundscorrect。 c)1。died2。dying3。dead4。death5。b。hasdiedhadbeendead 三、1。a2。b3。c4。c5。d6。a7。b8。c9。a10。d 四、1。c2。d3。d4。b。5。a6。b7。a8。c9。b10。d 五、1。thinker2。influenced3。monthly4。behaviour5。literature 6。cleverer7。pleased8。themes9。social10。respected 六、1。asfaras2。isknownas3。isn’tseenanymore4。areseen,millionsof5。growsup 七、书面表达 possibleversion: attention,please! thisisyourmonitor,ihavesomethingtotellyou。thisfriday,april21st,weshallgotostonefieldcountryparkforthisyear’sspringtrip。theparkisinthesouthofguangzhou。it’saverybeautifulplace。wecanseemanykindsofplantsthere。wecanalsohavesportsgamesforfunandbbqmealsinthepark。butrememberthatfirecanonlybeallowedinthebarbecueplaces。 pleasegetreadyforthetrip。wearetomeetat8:00attheschoolgate。don’tbelate。 that’sall。thankyou!