2021心理小游戏活动策划书

　　心理游戏是交互作用分析的理论基础，是一种独具特色的人际沟通理论。下面是有20xx心理小游戏活动策划书，欢迎参阅。20xx心理小游戏活动策划书范文1
　　一。活动背景：
　　为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
　　二。活动对象：
　　苏州科技学院通信工程1211班
　　三。活动时间：
　　20xx年12月19日上午9：00mdash；10：30
　　四。活动说明：
　　这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着ldquo；快乐第一，比赛第二，成绩第三rdquo；的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
　　五。活动展望：
　　我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
　　六。活动名称：
　　通信工程专业心理小游戏活动
　　七。活动项目：
　　1。松鼠与大树
　　2。石头剪子布
　　3。帮派分组
　　4。心有灵犀
　　活动过程中可以用好的项目替换或增加。
　　八。活动内容策划：
　　1、松鼠与大树
　　游戏规则mdash；mdash；大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
　　游戏时间mdash；mdash；十分钟
　　成绩评定mdash；mdash；由心理委员记录。
　　2、石头剪子布
　　游戏规则mdash；mdash；大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
　　玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
　　游戏时间mdash；mdash；五分钟
　　成绩评定mdash；mdash；由心理委员记录。
　　3、帮派分组
　　游戏规则mdash；mdash；大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
　　游戏时间mdash；mdash；十五分钟
　　4、心有灵犀
　　游戏规则mdash；mdash；每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
　　游戏时间mdash；mdash；十五分钟
　　十。活动结尾：
　　大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受20xx心理小游戏活动策划书范文2
　　一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展ldquo；踩气球rdquo；ldquo；生死与共ldquo；ldquo；同舟共济rdquo；ldquo；信任背摔rdquo；四个心理励志游戏。
　　二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。
　　三、活动对象：以本协会成员为主。
　　四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。
　　五、活动地点：操场田径场
　　六、活动时间：20xx年
　　七、活动材料：奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
　　八、活动安排：
　　1、主持人
　　2、物品管理
　　3、物品购买
　　4、游戏场地选择
　　5、游戏结束主持人宣布获奖名单
　　6、工作人员收拾场地
　　九、游戏
　　（1）踩气球
　　道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）
　　方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女）
　　流程：1、气球的打气
　　2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
　　3、游戏规则宣读（主持人）
　　4、登记获奖人员
　　5、现场拍照
　　6、调动气氛人员
　　（2）生死与共
　　道具：不少于报纸10张
　　人数：约20人
　　方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
　　流程：1、游戏规则宣读（主持人）
　　2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行）
　　3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
　　4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
　　5、秩序维持（组织部）
　　（3）同舟共济
　　道具：硬纸箱6块
　　人数：不定（不少于6人）
　　方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）
　　流程：参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）托一组（胡颖吴梦瑶相机随行）登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）游戏规则宣读（主持人）
　　（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。20xx心理小游戏活动策划书范文3
　　活动目的：增进社团成员的内部团结，放松成员的压力，使以后的活动能够更加快速，简单的成功完成
　　活动地点：学校操场
　　活动对象：心理健康协会全体成员
　　活动时间：全体大会结束以后
　　活动项目：
　　1，快乐传真
　　将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。
　　第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成员讲出他所看到的内容。
　　小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。
　　速度最快的一组获胜。
　　道具：纸条
　　2，踩汽球
　　游戏规则
　　每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。
　　游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
　　在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳
　　3，亲密无间
　　游戏规则
　　两人一组进行游戏。
　　参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。
　　游戏中不能将汽球夹破，夹破为输；中途汽球掉落的，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳
　　4，我说你画
　　游戏规则
　　两人一组，可以若干组一起进行游戏。
　　一个人充当ldquo；传达者rdquo；，一人为ldquo；倾听者rdquo；。
　　主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图
　　活动注意：注意自身的安全即可