关于半期总结作文8篇

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的半期总结作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。半期总结作文篇1
　　这次半期考试我考得很差，拿到成绩时我心里非常难过，也把妈妈气得够，半期总结作文200字。我居然漏做了一道非常简单的题，还有就是粗心，做题不仔细，明明都是自己会做的会写的，就是马虎，不是这里多一笔，就是那里少一笔，还有拼音的音调也是没有搞清楚。我一定要在下半旗的学习中吸取教训，做题前要仔细读懂题意，然后认真思考，认真书写，千万不能马虎了，另外做完后要检查一遍，看自己有没有漏做题，平时要多读、多写、多看，我一定要改正错误，努力学习，上课认真听讲，不懂就问，一定要在期末考出好成绩。半期总结作文篇2
　　我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧张，所以没有认真想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担任的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。
　　我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。
　　语文方面，考得不好的主要原因是平时课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如准确无误这个词语我就差点写错了；还有远近闻名我写成了天下闻名等。另外作文内容单调，表达意思不准确也是一大缺点。
　　英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧！
　　通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成绩！半期总结作文篇3
　　在快乐紧张的学习生活中，我度过了前半期。
　　我刚来到实验小学时，还有点不适应，后来，我慢慢的就适应了。
　　在这半期里，经过我的努力，各方面取得了进步。在思想品德方面：我团结同学，乐于助人，尊敬老师，讲文明礼貌，知错就改，积极向上，做人诚实。由于同学对我的信任，推荐我为班上的中队委干部，负责文娱工作。在学习方面，语文课上，我大胆发言，作文由不会写，下不了笔到现在能写200字的作文，我的阅读速度由过去的速度慢，到现在的速度比较快。数学课上，我专心听讲，做作业认真，学会了测量、万以内的加减法、四边形和有余数的除法。我还认真学好英语、美术等学科，在各方面争取全面发展。
　　同时，我在各方面也存在很多缺点。比如，写字慢，不能按时完成作业，有时还不能按时完成试卷。
　　我的这些缺点，我一定能改。半期总结作文篇4
　　半期以来，我的学习时好时坏。
　　我的语文成绩我觉得一点儿好。老师每次表扬我的时候，我身上一直开心温暖，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。因为世上无难事，只怕有心人。
　　我的数学成绩比较可以。可惜上次半期考试我才得了一般的分数，我感到很悲伤，以后我一定要好好努力，取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为笨鸟先飞先入林。
　　英语成绩也不是一般，因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了春天不播种，秋天就得不到收获。
　　我的半期总结就总结完了，我觉得这半期还一般，今后我会更加努力，争取初二上半期会更好。要求全班同学努力学习，力争取得满意成绩。半期总结作文篇5
　　期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：
　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
　　2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
　　3、复习没有重点。
　　主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
　　数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
　　努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！半期总结作文篇6
　　又是一个周末，我怀着兴奋的心情走进金笔作文课堂。第一节，老师让我们玩了一个有趣的游戏扭出来的字。
　　游戏开始前，老师叫吴仕君和贝贝两个同学上来。老师对我们说：看看谁的观察能力最强。老师从讲台上拿出一张纸和一支笔，在纸上写了一个字，这个字只给吴仕君和贝贝两个同学知道。只见吴仕君把手一张，双脚一开，我们毫不犹豫地喊道：大。老师对他说：你这哪叫扭呀！扭要把手脚一齐用上，你那叫摆造型而已。贝贝东蹦西跳地扭着字，我看得眼都花了，但她蛇一样的舞姿逗得同学们哈哈大笑。我们班的快嘴怡梦大声喊：太字！贝贝高兴地说：对啦！
　　老师又在那张小纸上写了一个字。吴仕君东扭扭西扭扭，同学们一口咬定是美字，但吴仕君却把头摇得像波浪鼓，老师也笑着摇了摇头，同学们交头接耳，我想了想，说：羔字。老师眨了眨眼睛，还是摇了摇头。吴仕君灵机一动，给我们一个提示：把美字再改一下。贝贝东跳跳西点点，我继续推出自己的答案：类。老师还是摇头，这时班长大喊：关。吴仕君一听，激动地一跃：答对了，你真是个天才！
　　老师又神秘地在纸上写了一个字，调皮的吴仕君贼头贼脑地往纸上瞄了一眼，两只眼睛骨碌一转，摇身一变，成了一只狡猾的大狐狸。他学兔的样子在一蹦一跳，还加两声狗叫，同学们各抒已见，有的说是兔字、有的说跳字、有的说狗字，吴仕君大喊：还差一点，不知谁喊了声犬字，这回老师笑了，竖起了大拇指说：猜得真棒，这位同学真聪明。教室里响起了热烈的掌声。半期总结作文篇7
　　我这次半期考试考了88分，对我来说不太理想，因为我平时的成绩一般考试都是90多分，现在考这么一点分差不多相当于拿破仑的滑铁卢之战了。得到分数后，我很难受。可是想一想，那些认为考80多分是好事的同学会是多么高兴啊！
　　我认真观察卷子以后，我找出了许多优点和缺点，优点是没有犯以前的低级错误，如算式的得数写错，不带单位等粗心时经常出现的错误。我还总结出了一些缺点在我错的3道题中，有2道题是关于时间的，在这两道题中，有一道竟只要想一想就做得对。半期总结作文篇8
　　本学期各门功课学习已经过半，通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩，我发现自己在学习方面存在着许多不足。
　　语文：基础知识不扎实，平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊，另外写作还需不断提高。
　　数学：基本概念会混淆，简单题目有粗心大意的坏毛病。
　　英语：除了上课外，平时几乎不背英语单词，不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距，仔细想想我真的很惭愧。作文
　　下半学期马上就要开始了，在总结好上半学期的学习情况下，我对下半学期的学习有如下几点打算。
　　（一）：首现端正好自己的学习态度，在学习中一定要严格要求自己。作文
　　（二）：上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。
　　（三）：认真总结每次考试以及作业中做错的题型，搞清楚错在哪里？为什么会错？以后再遇上这种类型的题该不该再错。
　　（四）：放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业，主动温习功课。做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。
　　（五）：早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。
　　（六）：多读些有益的课外书，开拓视野，增加知识面，不断提高语文的阅读能力和写作水平。
　　一份耕耘，一份收获。我相信只要自己持之以恒，坚持做到以上几点，那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。