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2010年陕西高考作文题材料作文自主命题2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是1把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小把它放进大鱼池里,它才有可中考语文满分作文范文说说我自己窗外,细雨纷飞,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗,临近毕业时,却倍感失落,总觉优秀离我相距太远太远。我问自己我是否真的很失败?我何以为我?是的,我相貌并不出众,可我勇于面对中考语文满分作文范文不错过风景周末清晨,窗外笼着一层轻烟。房前的树,沐浴在轻纱般的雾里,静默着,又像在对我诉说着什么。我忍不住走出门去探寻。树下的地上,躺着几片昨晚落下的叶子,黄黄绿绿,有些斑驳。我的思绪也在不中考语文满分作文范文假如我有一对翅膀(1)假如给我一双翅膀,我将会飞翔,将会环游地球,游遍地球的每一个角落,把温馨把爱撒向世界。首先,我想飞去看那一望无际的大海,听听海浪冲击岸滩的声音,闻闻大海的味道,看看潮涨潮落的变化。中考语文满分作文范文假如我有一对翅膀(2)假如我有一对翅膀,我会飞进无穷的宇宙,去看看银河系上有没有斜拉桥船只和戏水玩耍的小朋友。再去嫦娥那儿住两天,看看小星星月亮宝宝睡了没有。我还要看看神秘的狮子座猎户座双鱼座水瓶座假如中考语文满分作文范文成长的记忆滴答滴答雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈中考语文满分作文范文闲对风光独自游我们有过美好的回忆,只是让泪水浸得模糊了我们有过清高尖锐的灵魂,只是让时间磨平了棱角,在城市里浑浑噩噩,终日彷徨。题记那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。在城市生活的我,中考语文满分作文范文你是我的太阳寒风凛冽这是寒流来临后的第三个晚上,谁也没料到这次寒流的降临。当同学们坐在教室里打哆嗦跺脚的时候,窗口便接连地出现了家长的面孔,一个,两个,三个看着同学们都穿上了棉袄,看着他们脸上我的同桌E度网专稿未经允许不得转载新学期开始了,我走进了东岗小学的大门。我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。我的班级在三(4)班,我坐在第五组第四张座位的右边。我的坏妈妈E度网专稿未经允许不得转载同学们,你们肯定都有一个好妈妈,她们温柔勤劳疼爱自己的孩子。可是,我却有一个ldquo坏rdquo妈妈,你们相信吗?下面,我就给大家介绍一下ldquo坏r妈妈的爱E度网专稿未经允许不得转载小草感谢养育他的土地,动物感谢哺育他的森林,小鸟感谢让他展翅翱翔的天空,小溪感谢同他玩耍的江河,但我最要感谢的还是那无微不至照顾我的妈妈。有一次,放学了外
放弃不代表失败(转载)放弃不只是失败者的行为,而是成功者的举动。毕竟一,有舍才有得。也许,秋天是一个无情的季节,黄叶飘舞。但有一些人却认为,是一种有目的的放弃,不是屈服于现状,而是为明年做准备。一年之中傻子才悲伤曾经有一份真挚的感情摆在我面前,我没有去珍惜,待到失去的时候才后悔莫及,人生最痛苦的事莫过于此,如果上苍再给我一次机会的话,我一定会对以后我爱的人说,喂,别走了,前面没路25号病患论五常春秋战国,中国人有大变,家多建议,有百家争鸣之事不及罢黜百家,独尊儒术,儒自中出必有其少利。其余文臣无多知与感,至于三刚五常我倒是有些浅之知三甫有其固有之封建性,而五常则当曰之。五昨日往事作文范文昨日已悄然走了,今日又匆匆来了,明日在漫长准备。当你在转身的那一瞬间,发现昨日的路已很长,昨日的事已很多。仔细品读那些事,你会发现那里有你的天真无知,悄悄的藏在这里,等待你从记忆深吉他往事作文900字那天在班里和同学们聊天,耳边传来阵阵琴声,拨弄着我的心弦。驻足倾听,心里悠悠地升起一丝痛苦,那是我追逐梦想的付出,又是最甜蜜的记忆。依稀记得,那日的夕阳,慢慢地笼罩在我们身上,老师公交车上的故事作文500字这个星期六,妈妈带我去看望生病住院的外公。晚上,妈妈要留下来照顾外公。所以我只能一个人坐公交车回家。在医院里吃好晚饭,妈妈送我到公交车站。我开始不安起来,但我也很兴奋。妈妈交代好公有趣的往事作文一件件难忘有趣的往事,就像一枚枚晶莹的贝壳,无限诱人,让我流连忘返,难忘的第一次作文。其中,有一件使我最难忘,那就是第一次登山。那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到塘坚守的记忆融入了故事里作文我始终都很喜欢那些故事,千篇一律的,文思泉涌的。即便是我不在面前,也可以想象得到,那些如同长河流水一般的回忆,渐渐地就涌现到了故事里。那个故事我已经写完了一半,可是却不想继续进行下孔子名言名句31子以四教文行忠信。译文孔子教学有四项内容文献品行忠诚信实。32子曰ldquo君子坦荡荡,小人长戚戚。rdquo译文孔子说ldquo君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。rdquo33曾子朱永新教育名言66享受教育教并快乐着,学并成长着!67应该让我们的老师和学生学会思考这样的问题我是谁?我来到这个世界上要做什么?68我欣赏这样的境界心中有太阳,脸上有笑容,嘴里有歌声。69没有最叶澜教育名言叶澜教育名言25ldquo每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中,他们不仅是教学的对象,学习的主体,而且是教育的资源,是课堂生活的共同创造者。rdquo26ldquo学生在课