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高中作文赞竹导读每每忆起竹时,脑海中便浮起钱樟明的水调歌头咏竹一词,有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。依旧四季翠绿,不与群芳争艳。我想,这就是竹之魂的总概括吧!其实这又不是人生竹作文600字小时头尖腹中空,长大头发蓬蓬松。哥哥撑船不离它,弟弟钓鱼抓手中。你知道这则谜语的谜底吗?告诉你,它就是竹。关于竹,说文解字中这样写道竹,冬生草也,象形,下垂者陪著也。陪著便是竹叶,竹颂高中作文咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。这是诗人郑燮的千古名诗竹石。从古至今,不知道多少人赞颂竹子,不知道多少诗人写了一首首关于竹的赞歌。竹子为什么能够受到竹咛高中作文在平日的学习工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的竹咛高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希与树为友的作文600字朋友是人际关系中甚为重要的交际对象,有的人与朋友交际有始无终半途而废有的甚至反目成仇相互暗算攻讦。今天为大家准备的是与树为友的作文,希望能满足大家的阅读需求。与树为友的作文一我最好荣耀初三作文600字朋友,你是否曾因他人的一句夸赞而满心欢喜,你是否曾因参加某活动获得奖项而沾沾自喜,又或是曾因华丽的外表而倍感自豪这些是所谓的荣耀,它发出诱人的光芒,引无数人倾其一生追逐,且乐此不疲从不迷茫作文600字奶奶家门前有一棵百年槐树,在我年少的记忆里就已经有了它的身影了。听奶奶说,这棵树从她小的时候就在了,奶奶的爸爸嫌它挡在家门碍事儿,想砍砍不掉,粗壮的树干经过了长年累月的积淀,没办法迷宫作文600字我突然发现我的生活和学习似乎是一个迷宫,这所迷宫是那样深不可测,那样神秘,我这才意识到我在这座迷宫里迷路了题记这是一座黑暗的迷宫,我也不知我什么时候走进了这一座迷宫,黑洞洞的通道一踢毽子比赛作文600字老天终于发慈悲了,一连几天下雨,今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。我和胡宇杰申彦秋一队,挑战本班的女生。俗话说得好,男生是铁做的,女生是水做的。我们高风亮节,把球让给女生爱在深处作文600字有一种爱叫无情的爱,饱含真情有一种态度叫毫不在乎,充满关心有一种性格叫严肃,内心温暖。父亲一向很严肃,从没对我笑过,但从他的严肃里依然有爱的温暖。每次回家,弱小的我手里拿着沉甸甸的学的作文600字学会分享是一种品德,学会给予快乐亦是一种心灵境界。弗朗西斯培根曾指出将你的快乐分享给别人,你将得到两份快乐年少的我们正处于十六七岁,我们时常抱怨自己如火一般的活力被沉沉的压在了一本
酒鬼老爸六年级作文750字周四晚上,我正准备上楼洗洗睡觉,这时老爸从外面喝的醉醺醺进了家门。老爸一进家门就把钥匙一扔,手机也飞到了桌子上,紧接着他又把车钥匙一扔,刚好扔到了沙发旁边,差一点就跌落山崖。老爸就老爸的新烦恼作文冰冰呀,还不赶快去看书,要考试了,还敢看电视,唉,我每考试一次,爸爸的头发就白一大把,偏偏我不争气,成绩老是达不到爸爸的要求。怪不得爸爸每次看到我的成绩单,就绷着脸,然后一张嘴像机保护动物六年级单元作文400字第一篇今天,我早早的从床上爬起来,因为我要和妈妈姑姑还有姑父和小弟去常州动物园玩。出发之前,爸爸再提醒我一定要跟着妈妈,不能走丢,我答应了。出发了,我一路上呼吸着新鲜空气,看着这一快乐度秋游作文快乐度秋游作文1星期四早上,秋高气爽,晴空万里,老师带领全班同学到西屏山公园秋游。一路上,队旗迎风飘扬,同学们跑着跳着,有说有笑,像出笼的小鸟一样,不一会儿,西屏山公园我五个大字映关于快乐的五一节作文篇一快乐的五一劳动节550字今天是五一劳动节,学校为了响应上级的号召,特地放了一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。快起来啦,小宜,今天是五一劳动节,你休想在老妈我的面前偷懒!一玩出我的快乐作文在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的玩出我的快乐作文,欢迎大近视的滋味叙事作文咦?黑板怎么变得模模糊糊的了?前几天,上数学课时,黑板突然变得模模糊糊的了,难道,我近视了?难道我也要变成二饼小姐了吗?妈妈着急地带我去医院检查了眼睛,确实近视了48。没办法,只好小学交流记800字作文清晨五点,我带着既兴奋又期待的心情到新加坡樟宜机场与同学与老师们会合,乘达飞机前往厦门实验小学进行交流活动。一抵步,我们就受到厦门实小家长与师生们的热烈欢迎,他们还为我们戴上花环呢写瑞金的作文500字今天上午,我们离开了美丽的海滨城市厦门,来到了红色旅游城市江西瑞金。很早就学过了吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席这篇课文了,今天我终于来到了这个地方,来看这口毛主席带领战士们挖的井。小学六年级作文小学六年级作文1在茫茫黑夜中总有一点灯光引领着我们前进,在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航,这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵,却从来不求回报,也许给予也是一种快小学作文案例之小学生典型案例分析小学作文案例之小学生典型案例分析家校互动,爱子有度一基本情况本案例的主人公是学生小瑞(化名),性别男,年龄9岁,小学三年级。1。家庭情况该生(小瑞)出生于普通家庭,家庭和睦,家里父