文章中常见的写作方法写作手法及其作用修辞手法1比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻暗喻借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。2借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，语文作文写作的修辞方法（四）联绵mdashmdash连绵词就是双声叠韵的词。什么是双声？就是两字的声母相同之的称呼。什么是叠韵？就是两字的韵母（母音）相同的意思。诗的特色，在于蕴含音韵之美。而双声叠韵之10段记叙文结尾1一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。2没有蓝天的深邃找回自信（小学生记事文优秀作文）起风了，老樟树哗哗作响，落下了许多叶子。风儿真冷，冷得刺骨。这能不刺骨吗？这简直是刺心！同学们的嗤笑比风还冷，我落下的泪比老樟树落下的叶子还多，可这能怨谁？一次体育课上，老师教我们中学作文不协调的春春夏秋冬，在厦门这个地方四季如春，春便是我的最爱了。今年的春季并不是以往的温和湿润了，相反他和你开了个玩笑。这次春姑娘不见了，而春哥哥却来了。春哥哥可不像春姑娘那么温柔了哦。从睡梦散文的写作方法四散文写作构思联想语言散文，往往通过生活中偶发的片断的事象，去反映其复杂的背景和深广的内涵，做到ldquo一粒沙里见世界，半瓣花上说人情rdquo。要达到这种境界，构思是关键。构思叙事作文写作方法写自己的事第一种开头ldquo来来来，芹菜五角钱一斤！rdquoldquo便宜啦，便宜啦！毛豆一块！毛豆一块！rdquoldquo新鲜啦，新鲜啦！刚上市的豌豆苗！又嫩又补，是绿色蔬菜啊！rd我的悲惨遭遇日记今天的阳光格外明媚，好像在嘲笑我们的悲惨遭遇。上午，一切还很顺利，大家都开开心心地有说有笑。可是，午休的吵闹打破了这愉快美好的学习环境。午休时，我嘶声力竭的劝告声丝毫没有人听到。只青少年日记假期斗鸡无聊的假期，可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。咯咯咯，咯咯咯一只母鸡大概是下了蛋，得意得似乎想让全世界都知道本鸡生了一只蛋，哈哈哈可恶的鸡叫得我心绪不宁，做题错误百出。哼，老虎不发威，只给自己的话日记明年，就是高考，一场属于你的战争现在已经打响。我知道你已经习惯拖拖拉拉，也知道你习惯上课上着上着，就会打瞌睡，我也知道，你很想做好每一件该做的事，可是，你不敢去做！是什么缚住了你的蜗牛三年级观察日记前几天，我在学校的草丛里抓了两只蜗牛，我们老师说要养蜗牛，我就把它们养在饲养盒里，我把蜗牛的家布置了一下，给它放了一些泥土水和菜叶，使它的家看起来更温馨，蜗牛住起来更舒服。小蜗牛住