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秋天的景色四年级作文350字五彩缤纷。在秋天,我们会有植物的舞会人们的丰收让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时假如我是一只鸟作文范文一假如我是一只鸟我想变成一只小鸟,你想变成什么呢?假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园,我还会一览北京的风景一件令我难忘的事叙事作文在学习工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的一件令我难忘的事叙事叙事作文一件令我难忘的事叙事作文就是通过将一件事的起因过程发展高潮结果讲述清楚,让人了解。下面是相关的作文范文,快来看看吧。一件令我难忘的事作文篇一童年像一个五彩缤纷的世界,在这个世界里有令人兴奋的事,有一件令我难忘的事作文描述一件事要写好一件事的起因发展高潮和结果,让读者读之有味。下面是yuwenmi组小编整理的关于巾帼心向党的作文范文,快来看看吧。一件令我难忘的事作文篇一转眼间,童年的大门已徐徐向一件懊悔的事400字作文放学了,我慢慢地向家的方向走去,今天回家的路好像长了一些,树上的小鸟叽叽地叫着,仿佛嘲笑着我的分数,看看我卷子上那鲜红又刺眼的分数,我不禁黯然伤神,我想回家后,怎么给妈妈说呢?突然懊悔的一件事作文懊悔就是指对所做的事情感到后悔或者因过错而自恨。同学们有没有什么懊悔的事?作文该怎么写?下面是小编分享的范文,一起来看一下吧。篇一懊悔的一件事岁月如流水,看看夜空,已今非昔比,我来一件令我懊悔的事4年级作文400字在我的生活中,有许多令我懊悔的事情,唯独那件事让我耿耿于怀,难以忘记。今年暑假,住在远方的姑姑带着弟弟到我家做客。从我见他的第一眼,就对他没有好感。奇怪的是,妈妈上个星期给我买的遥上体育课四年级作文叮铃铃清脆的上课铃声响了,大家盼望的体育课到来了,同学们开心极了。这不,你看,韩笑兴奋地从座位上跳了起来,郭杜宇驰高兴地喊了起来呀哈!终于上体育课啰!大家兴奋得欣喜若狂。这时,体育我会包饺子了四年级作文导语我不仅学会了包饺子了人要,也懂得从小事做起,不要遇到一点困难就放弃了。在做每一件事都要认真,这样无论什么事都能做。接下来小编整理了我会包饺子了四年级作文,文章希望大家喜欢!我会快乐的一天500字四年级作文今天我们班传来了哈哈的笑声,你想知道为什么?那就是我们在班队课上有两个同学过生日还有要过圣诞节。今天同学们早早的已经来到了学校,大家都谈论着自几带了什么,但是我带的东西也是少之又少
小学生迎春花的作文300字小学生迎春花的作文300字篇一一说到花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我却喜欢一点儿也不引人注目的迎春花。迎春花的枝条长长的细细的叶子是椭圆形的,比较小花瓣是明黄色小学生写物作文500字菊花赋临冬时节,百花凋零,唯有菊花绚丽绽放。花香袭人,婀娜多姿,实在是动人心弦。宋周敦颐独爱莲,自李唐来世人盛爱牡丹。虽然我的才情远不如他们,但我却也钟情于一种花菊花。予谓菊,花之隐逸者小学生买风筝叙事作文今天爸爸和妈妈要带我们去放风筝,我好高兴啊!因为平时爸爸都不在家,我们很少去放风筝。准备好了我们就出发了。爸爸开车几分钟就到了,来到森林公园我好兴奋啊!这里的人多的不得了,突然爸爸小学生作文温暖的回忆回忆,是一本厚厚的纪念册,夹着各式各样的照片,丰富多彩,然而,最温暖的回忆,是在册中最中间,因为,是它,加温了其它回忆。在一个黯淡无光,冷露无声的早晨,空气湿闷,太阳迟迟不肯现身,小学生作文温暖的记忆在我记忆的长河之中,一些事早已忘却,一些模糊不清,而那件事却依然清晰明亮,在我的心中闪耀。那是一个雨天,雨淅淅沥沥地下着,我的心愁闷就像那雨一样绵长不断。今天可是要到学校去的啊!因小学生作文持让我自豪在去年的寒假里,我和爸爸去了老家湖南娄底的高山龙山。去龙山的前一天,爸爸对我说明天我跟我同学准备去龙山,你要不要跟我一起去?好啊好啊!我满脸兴奋地大叫道,哇,我就会像以前想象中的一初中写景作文美丽的月季美丽的月季在生机勃勃的自然界里,花儿一直深受人们的喜爱。有的人喜欢富丽堂皇的的牡丹有的人喜欢圣洁无邪的玉兰有的人喜欢高贵清雅的菊花而我唯独喜欢幽香醉人的月季。月季朴素大方。它的花瓣画龙点睛的典故释义及历史典故画龙点睛的典故出处(唐代)张彦远历代名画记张僧繇。画龙点睛的典故释义为画好的龙点上眼珠。比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力也比喻做事在紧要之处着力。画龙点一封信诗歌还记得那时你的模样还把那时你的照片珍藏岁月的风雨总会脸庞堆积皱纹年轻的心态你还保持偶尔的翻阅,记忆穿越回到青春美好时光写下赞美的诗篇抒怀心中爱恋光阴荏苒的岁月走过谢谢你还记得谢谢你幼儿园中班语言活动一封信教学设计活动目标1在故事的情境中能大胆感知理解表述读图画信。2进一步感知信的格式,并尝试写信。3在听听讲讲做做中发展其倾听能力表达能力动手操作能力,并获得愉快的情绪体验。活动准备图片1幅,无声的语言初二作文在那年,在那年离情依依的夏里。我们在如城市般的海洋中寻觅,如海洋般的城市里追求,我们试着优雅的前进转身前进转身。那不长也不短的一年,白云们聚在一块儿又散开来。在得知了这消息转学,我