读卡尔威特的教育有感读了卡尔middot威特的教育这本书，给了我很大的启示，使我明白了一个什么样人就会教育出什么样的孩子。读过这本书后使我受益匪浅。虽然，这本书重点讲的是卡尔的父亲是怎么样培养孩子的，我的参观记品学网专稿未经允许不得转载一天，妈妈问我ldquo你知道盐是从哪里来的吗？rdquo我想了好一会儿也答不上来，妈妈说ldquo那我带你去参观省海盐博物馆吧！rdquo我高兴的一蹦三平凡与伟大怀着激动的心情，我读完了生命的链条。故事中的主人公是一位老铁匠。他打的铁链非常牢固，可是他不是伶牙俐齿，所以卖出去的铁链很少，因此挣的钱也很少。大家都说他太老实了，但是他仍旧一如往读书伴我走人生ldquo好书不仅震撼人心灵，也是疗伤与美容的良药rdquo好书就是好养料，有养料的花当然开得美丽长久。知识的天空中书是最好的老师。ldquo书里有黄金屋，书里有美如玉rdquol童年品学网专稿未经允许不得转载童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了h读陈毅练字有感我读了陈毅练字这篇文章后，掩卷沉思。陈毅同学勤俭刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是这样，只要有恒心，有毅力才能获得丰硕的果实，只有勤奋刻苦才能走向成功。陈毅同学为了给家读后感这次寒假，由于时间不足，匆忙看完巴金的名著家，不敢说完全看懂摸清。只能稍微说一说自己的感受。这是一个成都地区的封建大家庭走向崩溃的故事，故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个今天怎样当教师读后感寒假中，我认真拜读了王晓春老师的著作今天怎样当教师，虽然书中的100个教育案例都是出自中小学校园，然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今天，我们应该怎么当教师？高老头读后感五（1）班李煜雯我读了法国巴尔扎克写的高老头，里面主要讲了在19世纪的法国，高老头有两个女儿，在他的养育下一贯过着奢华的生活，两个女儿一个喜欢高攀贵族，进入了上流社会，成了新贵雷斯乌丢丢的奇遇读后感这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫伊索寓言读后感今天，我看了一本书，叫伊索寓言，令我印象最深刻的一则寓言是鹰和屎壳郎。讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤