我的名字每个人都有着自己的名字，每个名字都有深刻的寓意，每个寓意的背后都有一个神奇的故事。我的名字是顾铖巍。传说顾氏的祖先是越王勾践的十三代孙的次子顾余侯，后来又发展成南顾与北顾，但南顾发读找准人生的北斗星有感爱国之志报国之行mdashmdash读找准人生的北斗星有感著名诗人聂鲁达曾说过ldquo祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。rdquo谁不眷恋自己的祖国母亲，谁不对她报以最深我爱你中国中国你是东方的一条长龙，蜿蜒盘旋在整块大陆，中国你是一位慈爱的母亲，长江则是你甜美的乳汁，你哺育了我们。我爱你中国！mdashmdash题记你在一代一代的人中绽放着你的光芒。你象征时间都去哪儿了ldquo一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。rdquo这是我们二年级学的珍惜时间的名言，可是能到不放过一丁点时间的，世界上又有几个？当老师布置了课堂作业，要求下课前做完。假设一个教室做主管常犯的毛病读后感我希望自己将来也能成为一名主管！但当我看完了余世维老师的做主管常犯的毛病后，却感到了深深的羞愧，原来我们距离成长为一名合格的主管都还远远不够，原来我们曾经有过的那么多为ldquo想水水是万物之灵，我们每天都要接触水，口渴了要喝水，做饭要用水，洗衣服也要用水。植物生长需要水，农民丰收少不了水，日常生活更是缺水不可。人漫长的一生中，根本不能没有水。水帮助了我们这么探究教学论读后感青岛宜阳路小学王磊古人云人才之盛衰，其表在政，其里在学。道出了学习的真谛。认真拜读了探究教学论，发现此书贴近一线教师的教学实践，充分反映了教育界最新的教育教学研究成果，为我们教师提赛马我听过许多曲子，有高山流水等。但令我记忆犹新的还是这首二胡曲mdashmdash赛马。起初，琴声紧张激烈，好似赛马比赛开始了，骑手迫不及待地挥起了马鞭，奔腾的马儿像离弦的箭冲了出去读上下五千年有感起先，老师叫我们买上下五千年或史记来看，可我这个ldquo小书虫rdquo对古代故事没什么兴趣，更别说是叫我买古代书回来看，所以我在家只字未提。直到老师在ldquo家校路路通rdq阅读上下五千年有感读了林汉达爷爷的作品mdashmdash上下五千年，我深有感触。从书中我认识到许许多多的英雄人物如孙子孙膑伍子胥晋文公helliphellip孙子，我国历史上著名军事家。他不但是一读校长时间管理有感丽岙华侨中学王力读小学的时候，老师就告诉我，ldquo一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴rdquo古人就有子在川上曰逝者如斯夫的感慨，现在我的情况是总觉得工作中生活中有忙不完的事情，可