早晨的果园也很快活。无数个小果子在＂自家＂开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说：＂孩子们，今晚我们快活的玩吧，哈哈哈！＂西瓜子儿不甘愿宁可的说：＂到了炎天，看你们谁还疯起来。＂我们在参观梨子一家。看无数个＂胖娃娃＂正在开＂谁最胖＂大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛劳的园丁问好。各人还没发明地上的野菊花还在开放，香气布满整个果园，它自豪地说：＂果园的香气都是由于我，以是万万别破坏花卉树木呀。＂
　　秋天的果园是五光十色的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一同，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，宛如在说：＂想不想试试我那晶莹的葡萄呀？＂石榴子儿也出来热闹一下，他们把＂屋子＂挤破落到地上，正在游玩整个＂天下＂。在树上粉赤色的小石榴子儿妒忌地说：＂有什么好的，长大了我也能。＂小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：＂在秋天，我是最红火的！＂果园里的果子真快活！
　　早上果园的果子正在吃＂早餐＂，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，各人全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣猎奇地问：＂这是谁做的？＂满地的小草答复：＂是你们的.主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，费力极了。你们长的好才气报答他的苦心呀。＂秋天的果园作文
　　果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀！姹紫嫣红的花，林林总总饱满的水果，它们为什么会变成这样呢？由于它们要感谢他们那辛劳的园丁为它们所做的一切。
　　早晨的果园也很快活。无数个小果子在＂自家＂开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说：＂孩子们，今晚我们快活的玩吧，哈哈哈！＂西瓜子儿不甘愿宁可的说：＂到了炎天，看你们谁还疯起来。＂我们在参观梨子一家。看无数个＂胖娃娃＂正在开＂谁最胖＂大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛劳的园丁问好。各人还没发明地上的野菊花还在开放，香气布满整个果园，它自豪地说：＂果园的香气都是由于我，以是万万别破坏花卉树木呀。＂
　　果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不晓得，果子早以成熟了。对我有帮助

2022小学老师安全教育日国旗下讲话主题及范文关爱生命老师们同学们大家早上好！今天国旗下讲话的题目是注意安全，关爱生命。当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此我们要懂得在人生的路上走好每一温暖的春风作文800字我们所经历的事就像浩瀚天穹中的颗颗繁星，点缀着童年的天空，有些事如水东流逝去，留不下丁点儿痕迹，而有些却深深烙印在心里，一辈子也无法忘却。在我八岁那年，一个阳光明媚的早晨，妈妈带我分享后的温暖作文800字分享，什么是分享？我认为分享就是在别人需要帮助时，伸出援手，它就像是冬日里的阳光，给人带来温暖和力量。那是一个星期一的早晨，由于我在班级里担任文娱委员一职，每天早上都要带大家一起读那些温暖的日子作文800字喧闹的车站，拥挤的人群，还有那曾经那么熟悉的身影。ldquo回来了？rdquoldquo嗯！rdquo我望着眼前头发花白的两位老人，泪再也抑制不住，任它淌在脸上。泪花里，是曾经的那2019年中考话题作文范文老师，请听我对您说静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在我心房。啊！每当想起您敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。每当我听到或唱起这首歌时，我就会想起您我敬爱的班2019年中考话题作文范文蓝色星球，绿色踪迹当今世界在科技日新月异，生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，蓦然回首，发现后边却是无穷无尽的环境污染，于是人类开始重视生存的环境和条件，对于感恩老师作文从蝉鸣到寒冬，从胆怯到勇敢，从未知到精通。所有的事情都有一个慢慢转变的过程，在这个过程中，我们要感恩老师给我们最大的前进动力。感恩老师作文精选一蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之老师伴我行成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。升入初一，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初二的学习打基2019年中考话题作文范文自强自立小当家小时候，我出生在一个富裕的家庭。虽然我的父母都是普通的农民，但是他们勤劳善良使我有了无忧无虑的童年生活。可是，那一天随着一场意外的发生，一切全变了人们常说天有不测风云，人有旦夕福。2019年中考话题作文范文中秋节有感独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。虽然不是独在异乡，但最近几年每到过节的时候都特想回家看看，尤其是仲秋节的时候，特别想念那离别已久的家。去年的中秋节实在是难忍思乡之苦，放下所有的一切2019年中考话题作文范文交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。