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李白答王十二寒夜独酌有怀

  答王十二寒夜独酌有怀
  李白
  昨夜吴中雪, 子猷佳兴发。
  万里浮云卷碧山, 青天中道流孤月。
  孤月沧浪河汉清, 北斗错落长庚明。
  怀余对酒夜霜白, 玉床金井冰峥嵘。
  人生飘忽百年内, 且须酣畅万古情。
  君不能狸膏金距学斗鸡, 坐令鼻息吹虹霓。
  君不能学哥舒, 横行青海夜带刀, 西屠石堡取紫袍。
  吟诗作赋北窗里, 万言不值一杯水。
  世人闻此皆掉头, 有如东风射马耳。
  鱼目亦笑我, 谓与明月同。
  骅骝拳跼不能食, 蹇驴得志鸣春风。
  《折杨》《黄华》合流俗, 晋君听琴枉《清角》。
  《巴人》谁肯和《阳春》, 楚地犹来贱奇璞。
  黄金散尽交不成, 白首为儒身被轻。
  一谈一笑失颜色, 苍蝇贝锦喧谤声。
  曾参岂是杀人者? 谗言三及慈母惊。
  与君论心握君手, 荣辱于余亦何有?
  孔圣犹闻伤凤麟, 董龙更是何鸡狗!
  一生傲岸苦不谐, 恩疏媒劳志多乖。
  严陵高揖汉天子, 何必长剑拄颐事玉阶。
  达亦不足贵, 究亦不足悲。
  韩信羞将绛灌比, 祢衡耻逐屠沽儿。
  君不见李北海, 英风豪气今何在!
  君不见裴尚书, 土坟三尺蒿棘居!
  少年早欲五湖去, 见此弥将钟鼎疏。
  李白的朋友王十二写了一首题为《寒夜独酌有怀》的诗赠给李白,李白便写了这首答诗,酣畅淋漓地抒发情怀。
  诗的前八句叙事,设想王十二怀念自己的情景。诗人没有正面点明,而是巧妙地借用了东晋王子猷访戴的典故来暗示。王十二与王子猷同姓,前者是寒夜怀友,后者是雪夜怀友,情境相似。戴安道与王子猷都是当时的名士,用这个典故,也有表明诗人自己与王十二品格高洁的意思。
  为了衬托王十二对朋友的美好感情,诗人把王十二怀友时的环境也描绘得很美。本来万里天空布满了浮云,等到王十二怀友的"佳兴"一发,那碧山似的浮云就突然收卷起来,孤月悬空,银河清澄,北斗参差,清明的夜色给人以夜凉如水之感。在皎皎月光下,满地夜霜,一片晶莹明净,井边的栏杆成了"玉床",井成了"金井",连四周的冰也嶙峋奇突,气概不凡。
  这是诗人凭借丰富的想象创造出来的美好境界,佳境佳兴,景真情真,好象王十二就出现在面前,诗人怎能不倾心吐胆,畅叙情怀呢?
  "人生飘忽百年内,且须酣畅万古情"是过渡句,它既承上文的"怀余对酒",又启下文的抒怀。下面,诗分三个层次,洋洋洒洒地抒写诗人的万古情怀。
  第一层,"君不能狸膏金距学斗鸡"至"楚地犹来贱奇璞",感慨贤愚颠倒、是非混淆的现实。
  一开始,诗人写佞幸小人得势,连用两个"君不能……",感情喷薄而出,鄙夷之情难以遏止。写斗鸡徒,用"狸膏金距"四字,写出他们为了投皇帝所好,挖空心思,出奇争胜的丑恶行径。"坐令鼻息吹虹霓",用漫画式的笔法,描绘得宠鸡童骄横愚蠢的丑态。李白也反对那种以武力屠杀来邀功的人,"横行青海夜带刀,西屠石堡取紫袍",仅仅两句,一个凶悍的武人形象就跃然纸上。
  接着写志士才人受压的情景。以学识济天下,这是诗人所向往的。可是他们的才能往往不能为世所用,"世人闻此皆掉头,有如东风射马耳",形象地描绘出才志之士不被理解、不被重视的处境。
  诗人对这种社会现实十分愤慨。他用了两个通俗的典故做比喻。一个是鱼目混珠。用"笑"字把"鱼目"拟人化了,"鱼目"把才高志雄的诗人比作明月珠,然后又进行嘲笑,小人得志的蠢态,被刻画得淋漓尽致。二是以骅骝和蹇驴比喻贤人与庸才。这也是很常见的。贾谊《吊屈原赋》云:"腾驾罢牛,骖蹇驴兮;骥垂两耳,服盐车兮。"李白在这里却进一步用"拳跼"二字写出了良马压抑难伸的情状,用"鸣春风"写出了跛脚驴子的得意神态,两相对照,效果分外鲜明。寻常俗典,一经诗人手笔,便能焕发出奇馨异彩。
  最后写造成这种现实生活中贤愚颠倒的原因,是统治集团无德无识。写他们目不明,用了和氏璧的典故。写他们耳不聪,用了听乐的典故。《阳春白雪》之曲、《清角》之调,他们不仅听不懂,而且象德薄的晋平公一样,不配听。
  第二层,"黄金散尽交不成"至"谗言三及慈母惊",写自己受谗遭谤的境遇。
  李白很想通过广泛交游,来施展自己的才能和抱负。可是"黄金散尽交不成",尝尽了世态的炎凉,还时时受到苍蝇一类小人花言巧语的诽谤。谗言之可畏,就象曾母三次听到"曾参杀人"的谣言,也信以为真那样。
  第三层,"与君论心握君手"以下,写诗人所持的态度和今后的打算。"与君论心握君手",诗人以对老朋友谈心的方式披露了自己的胸怀。面对现实,他决定置荣辱于度外,而羞与小人为伍。这时诗人的感情也由前面的揶揄嘲讽,转为愤激不平,诗意起伏跳宕,奇突转折。"孔圣犹闻伤凤麟",象孔子那样的圣人,尚不能遭逢盛世实现他的理想,何况我呢?"董龙更是何鸡狗",如董龙之辈的李林甫、杨国忠这些宠臣又算什么东西!诗人的心情抑郁难平,因而发出了"一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖"的声声慨叹。接着,诗人又以严陵、韩信、祢衡这些才志之士作比,表现出傲岸不屈、不为苟合的高洁人格和豁达大度的胸怀。诗人任凭感情自由奔泻,如长江大河,有一种浪涛奔涌的自然美。可以说,诗人是嘻笑怒骂皆成文章,英风豪气溢于笔端。
  最后写今后的打算:浪迹江湖,远离污秽的朝廷。连用两个"君不见"的句式,与前面的"君不能……"、"与君论心……"相呼应,使畅叙衷肠的气氛更浓。这里提到的与李白同时代的李邕和裴敦复,被当朝宰相杀害了,李白把他们的遭遇作为贤愚颠倒、是非混淆的例证提出来,愤慨地表示:"见此弥将钟鼎疏"。诗人这种襟怀磊落、放言无忌的精神,给诗歌披上了一层夺目的光彩。
  不错,李白早就有泛舟五湖的打算,但他的归隐有一个前提,就是须待"事君之道成,荣亲之义毕"(《代寿山答孟少府移文书》)。现在,既然还没能做出一番轰轰烈烈的事业来"事君荣亲",当然也就不会真的去归隐。所谓"泛五湖"、"疏钟鼎",只不过是他发泄牢骚和不满的愤激之词。
  宋人陈郁说:"盖写形不难,写心唯难也。"(《藏一话腴》)这首诗,却正是把诗人自己的内心世界作为表现对象。诗以议论式的独白为主,这种议论,不是抽象化、概念化的说教,而是"带情韵以行"(沈德潜《说诗晬语》六十),重在揭示内心世界,刻画诗人的自我形象,具有鲜明的个性特点。即使是抒发受谗遭谤、大志难伸的愤懑之情,也是激情如火,豪气如虹,表现了诗人粪土王侯、浮云富贵,不与统治者同流合污的精神。同时又由于诗人对生活观察的深刻和特有的敏感,使这首诗反映了安史之乱大动荡前夕,李唐王朝政治上贤愚颠倒、远贤亲佞的黑暗现实。全诗具有强烈的感情色彩,激情喷涌,一气呵成,具有一种排山倒海的气势,读之使人心潮难平。(张燕瑾)

读后小记(2)从看见中看见的初中的政治书告诉我们,个人是社会的有机组成部分看见中写道,家庭是最小的社会单元,在这里人们如何相处,多少决定了一个社会的基本面目看见是中国社会十年变迁录,也是芸芸众生的一个剪影,书小狗我家有一只小狗,叫豆豆。它的毛色黄和白相间的,它的鼻子小小的,耳朵是耷拉着的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石。它最爱做的事是,来客人的时候对人家摇尾巴,当我不开心的时候,它就会望着我,好像学做三明治哈哈教室里好像一片欢乐的海洋,笑声不断响起。制作三明治的材料很多,如土司番茄生菜三明治是这样做的,首先要在桌上放上一片吐司面包,并在吐司面包上面涂一些番茄酱,然后再把生菜放在上面,橡皮橡皮,是文具盒里最普通的一样物品,它没有铅笔那样坚固,也没有彩色笔那样绚丽。它只有一块积木一般大,一般的粗中等的个子,很不起眼。颜色也不灿烂,只有单纯的三四种,棕的黑的黄的。平时,鲸和鲨鱼的对话一年一度的海洋哺乳动物联欢会就要开始了,鲨鱼贝贝负责收门票。过了十分钟,第一个来的是小鲸鱼。鲨鱼贝贝连忙把小鲸鱼拦住,凶狠狠地对小鲸鱼说道你又不是哺乳动物,你来干什么?小鲸鱼说自己橡皮橡皮是我们小学生最熟悉的学习工具了。他不大,方方的,有着各种各样的颜色和图案,还有的只有单调的米白色,它是我们学习必备的东西。平时,橡皮总是静静地躺在大大的文具盒里面。橡皮是很多人自制香草雪糕看到超市和商场里有卖雪糕,在炎热的夏天里,我想吃雪糕,特别想吃自己做的雪糕。我买了香草雪糕粉牛奶量杯模具和搅拌器。按照说明,我先把牛奶用量杯量出125毫升,倒入容器中。接着把雪糕粉我发现我很执着小学作文昨天晚上去吃饭,我意外地得到了一位阿姨送的拼装玩具卡车。我对它爱不释手,打算当天就要装好它。回到家,我立刻按照说明书上的。步骤一丝不苟地拼了起来。不一会儿,车身已经拼好了,可拼轮子发现生活中的道理6年级作文暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着桌上的东西。忽然团结一心,众志成城团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强这首歌唱响着各民族人民共同的心声,代表着各民族之间的团结协作和互助互爱永垂不朽题记团结就是希望,团结就是力量,团结就是生命民我的校园有故事作文800字作为学生,最熟悉的莫过于校园了,初中三年,我们经历了不少的人或事儿。这些暖心的点点滴滴犹如穿透厚重云层的阳光一般照射到我的心房,折射出七彩的光辉。雨天的阳光还记得上八年级时的那场大
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