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小学城乡结对联动工程实施方案

  一、项目实施背景
  我校位于保靖县城东,距县城一公里,系保靖县距县城最近的一所乡村学校。按县教育局对学校的区域归类,我校属于a类学校。学校面积15075平方米,现在教学班级17个,在校学生1181人。全校共有教师48人,其中大学学历有12人,专科学校有32人,中师学历有4人,小学高级教师20人。小学一级教师18人。学校教师爱岗敬业,昂扬进取,好学向上。到目前为止,100%的教师参加县局组织的普通话培训、电脑培训、班主任培训,新课程培训,且拿到相应的合格证,部分教师还参加州级、省级相关培训。特别是广大教师乐于教学创新,致力于课题研究,在校已见氛围和成绩。就上学年而言,学校教师撰写教育教学论文、案例等上100篇,教师人均听课15节。教师中国家级课题两个,结题一个,省级课题两个,州级课题两个,已结题一个。其余教师均有自主研究课题。
  虽然如此,但我校毕竟是一所乡村学校,学校环境差,教学设施落后,特别是教师们的教育理念、教学策略等远跟不上当今教育新形势的要求,,也与相邻城市学校形成了一定的`差距,整合城乡教育资源,缩小城乡教育差距,实现优势互补,促进教育均衡,协调发展,全面提升学校质量,已成为我校今后发展的必然之路和重要日程。为此,我校在上一年实施了同吉首民族实验小学结对联动工程。通过此工程,我校在学校管理、教师教学等方面均尝到甜头,也积累一定的经验。日前经过双方沟通,一致认为,此工程切当今时代脉搏,有利于两校的发展,应该持续下去。
  二、项目实施目标
  1、实现对子学校对我校在教学理念、教学策略、学校管理、师资培训、校本资源开发等方面的帮扶。
  2、探索城乡学校、公私学校发展的普遍规律和特殊规律,实现两校优势互补,均衡协调发展。
  三、项目实施内容
  (一)学校管理联动
  1、特邀对方领导来校考察调研,为我校传经送宝。
  2、举行两校中层以上领导参加的学校管理经验交流会,进一步了解公私学校、城乡学校在管理方面的独立性和统一性,实现优势互补、协调发展。
  (二)教育教学联动
  两校共同制定项目计划,通过研讨会、交流会、观摩课、讲座等形式,增强教师的课改意识、教研意识,提高教师教育教学能力和水平。
  (三)现代教育技术应用联动
  拜对方为师。通过"师徒结对",请对方向我校传授"现代教育技术与学科整合教育"的技术,以此提高教师现代教育技术运用能力。
  (四)具体活动安排
  时 间
  活 动 内 容
  地点
  责任
  部门
  负责人
  XX.9
  两校领导会议,制定项目计划和活动方案
  保靖
  校长室
  彭世顺XX.10
  实验学校送课下乡
  保靖
  教科室
  彭世顺XX.11
  吉首民族实验学校派2名电脑教师来我校作电脑培训指导(为时一周)
  保靖
  教科室
  彭世顺XX.12
  项目小结
  保靖
  教科室
  彭世顺XX.3
  班级管理现场观摩及经验交流
  吉首
  德育组
  彭夏静XX.5
  实验学校"作文入门"教学展示课及理论讲座
  保靖
  教科室
  彭世顺XX.6
  项目总结,接受相关评估验收
  保靖
  教科室
  彭世顺
  四、项目资金预算和来源
  单位:元
  项 目 及
  完成日期
  内 容 及 要 求
  预算资金
  自筹
  需基金会支持
  明细
  总 计
  两校领导会议
  XX.9
  来5人车费
  70 5=350
  1980
  1980
  1、吉首来保靖5人,住宿每人每晚70元、餐费每人每餐20元,共2天   70 5=350   20 5 4 400   2、教育局陪同4人,梅花学校陪同7人,每人每餐生活费20元   20 11 4=880   送教下乡活动   XX.10   来5人住宿费   70 5 2=700   4390
  340
  4050
  1、实验学校送教下乡共5人,需车费   70 5=350   2、下乡教师餐费,每人每餐20元   20 5 5=500   3、县局领导陪同生活费   20 5 3=300   4、学区领导陪同生活费   20 7 5=700   5、学区教师午餐费   75 20=1500   6、其他招待费   20 17=340   电脑培训   XX.11   1、培训教师车费   70 1=70   1210
  1210
  2、培训教师餐宿费   130 1 6=780   3、学校1名陪同人员餐费   60 6=360   班级管理现场观摩及讲座   XX.3   1、梅小去吉首40人车费   70 40=2800   11200
  1200
  10000
  2、梅小老师住宿费   90 40=3600   2、梅小去吉首40人餐费   120 40=4800   作文入门教学展示课及讲座   XX.5   1、实验学校来我校4人车费   70 4=280   3140
  3140
  2、来人餐费   60 4=240   3、局领导陪同4人餐费   60 4=240   4、校领导陪同7人餐费   60 7=420   5、听课教师午餐费   20 70=1400   6、来宾住宿费   70 2 4=560   年度总结   1、梅小领导8人去吉首车费   70 8=560   2180
  2180
  2、梅小领导8人餐费   90 8=720   3、对子校领导10人餐费   90 10=900   合计   24100
  1540
  22560
  五、项目管理方法   1、学校高度重视,纳入学校工作重要日程。   2、实行专门计划、专门管理、专人负责。   3、成立专门领导机构   组长:   成员:   领导小组下设办公室,主要负责项目的日常事务工作和计划、方案、制度的落实及资料整理。   4、严把资金出入关,确保学校自筹资金到位,实行专款专用。   六、项目的效益评估   时 间   活 动 内 容   地点   评估方式   成功与不足   XX.10   实验学校送课下乡   保靖   问卷   XX.11   吉首民族实验学校派1名电脑教师来我校作电脑培训指导(为时一周)   保靖   问卷   XX.3   班级管理现场观摩及经验交流   吉首   问卷   XX.5   实验学校"作文入门"教学展示课及理论讲座   保靖   问卷

描写好习惯的名言警句习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。马克吐温播种行为,收获习惯播种习惯,收获性格播种性格,收获命运。俄国教育家乌申斯基说良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德拼搏的名言警句1我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科2一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰3人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲4今是生拼搏勤奋的名言警句拼搏就是指进行激烈的搏斗。人生需要拼搏。下面小编收集整理了拼搏勤奋的名言警句。供大家阅读!1胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿2行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,初中学生第二学期励志名言警句1等待机会,是一种十分笨拙的行为。2你改变不了环境,但你可以改变自己你改变不了事实,但你可以改变态度你改变不了过去,但你可以改变现在你不能控制他人,但你可以掌握自己你不能预知明天,关于尊师的名言警句导语师者,所以传道,授业,解惑也。接下来是小编分享的关于尊师的名言警句,欢迎借鉴。关于尊师的名言警句1学校,王政之本也。(宋朝欧阳修)2成人的个性在童年成长。(英国华兹华斯)3学校关于读书的名言警句大全导语书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。下面是小编整理的一些关于读书的名言警句,欢迎查阅,谢谢。关于读书的名言警句大全1读过一本好书,像交了一个益友。mdashmdash臧克挑战自己的励志名言当你超越再超越之后,那美好的明天与希望,绚丽的彩虹就会等待着人,小编收集了挑战自己的励志名言,欢迎阅读。了解生命而且热爱生命的人是幸福的。(佚名)生命不可能有两次,但是许多人连一次关于年龄的名言警句1年轻人认为老人是傻瓜而老人却明白年轻人是傻瓜。乔治查普曼2相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。德国3老年的计谋,年轻人的干劲。藏族4青年与老年之间的基本差别在于前者前途无量,后做珍惜感情的人作文今天休息,上午在东湖公园冬泳之家游泳,见到几位泳友和我打招呼,我虽然很热情的做出回应,但却不认识人家叫什么,深感自己内心有愧。在一些时候的一些地方,曾经多次遇到这样的情况,对方主动古代中外诚信名言警句真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄周,战国哲学家人背信则名不达。刘向,汉朝经学家伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。韩婴,汉朝诗论家以信接人,天下信之不以信接人,与社会生活有关的名言警句大地上最有黑暗的阴影,可是对比起来,光明是较为强烈的。(雨果悲剧世界)当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序。罗曼罗兰哥拉布勒尼翁天堂,就降生在大地母亲的怀抱里。泰戈尔评传
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