上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
　　例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
　　三、是要准确而恰当地运用动词。
　　读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
　　说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
　　这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
　　她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
　　段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
　　她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”
　　这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句
　　(1)描写学习态度的词语
　　勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
　　发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
　　(2)专心学习的词语
　　聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
　　津津有味 掩卷沉思 神情专注

以做导游为题的作文今天晚上送走了山西太原的客人，当她们热情的为我鼓掌和我告别的时候，我满身的成就感，顿时所有的疲劳化为虚有，我喜欢这种感觉。喜欢这种淡淡的感动。作为一个学旅游的人，我知道这种服务性的园博园秋游小学生作文300字金秋时节，景色宜人。在一个周末，我和爸爸一起到园博园去看菊花展览。走进园博园的大门，我们看到了遍地的菊花，竞相开放，五彩缤纷，千姿百态。其中，让我印象最深刻的是那飞流直下的瀑布美景泰国游记的作文精选游记作文就是根据游玩的经历和印象所写的游记，可以写景色或者特色，也可以表达自己的想法。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。泰国游记的作文篇一泰国以热情好客的人民以及热带特有的美景朝阳一日游小学生作文噢耶，太棒了！太棒了！从我的房间里传出一阵阵欢呼声，因为奶奶告诉了我一个振奋人心的好消息我盼望已久的这一天终于到来了，他们要带我去朝阳市玩一天。我们随着拥挤的人群来到了火车上，由于杭州乐园游记小学生作文在这8天长假里，我去了杭州乐园玩。早上我和表姐跟着阿姨一家人还有李珂怡一家人去了杭州乐园玩。一路上我们有说有笑的，不一会儿，我看见了在那矗立的牌子上有杭州乐园的。字目时，我的心里充泰国五天游作文第一天爸爸和姑姑带我和表妹杨秀聪去泰国普吉岛五日游（8月3日到8月7日），好激动！好不容易到了普吉岛，要知道我可是晕了四个多小时的灰机呀！我们的导游叫小红，好奇怪的名字，她最大的特秋游大浦小学生作文600字今天是我最高兴的日子，爸爸妈妈要带我去大浦乡村世界游玩。听同学们说大浦既好玩又刺激，当时我听了就十分激动，恨不得插上翅膀飞到大浦去。现在，我的愿望终于要实现了。我们驱车大约50分钟游江心屿小学生作文300字江心屿，温州人当然无人不知，无人不晓，而江心屿奇特的自然景观更是让人赞叹不已。江心屿最奇妙的还是两座屹立在山间的两座塔，它们是我们温州标志，也是温州的骄傲，两座塔各有各的风采，左边记一次秋游小学优秀作文记一次秋游作文（1）今天我们去金沙生态园烧烤。当汽车到达目的地后，我们就象刚出笼的小鸟直奔烧烤场。这是一个风景优美，空气清新的地方。我们小组成员经过一番侦察，找到了一个好地方这四周小学生岳庙游记作文岳飞庙，全国重点文物保护单位，国家AAAA级旅游景区，位于河南省汤阴县城内岳庙街86号，又名精忠庙。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦。小学生岳庙游记作文一我没有去过庄严的小学生西湖游记作文西湖游记作文这次五一节，我和父母一起到著名的杭州西湖参观游玩，与久违的大自然相见，心里说不出的激动与放松。我们和旅行团一起观光，车上热闹无比。司机驱车送我们到第一站西湖。西湖如此多