2017幼儿园三八妇女节活动方案精选

　　“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈赋予了孩子生命，赋予了孩子爱，那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。yuwenmi小编整理了妇女节活动方案，欢迎欣赏与借鉴。  　　2017幼儿园“三八”妇女节活动方案一：
　　一、活动目标
　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
　　通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
　　二、重点和难点
　　知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
　　三、材料准备
　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
　　妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
　　在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
　　老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
　　准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
　　通知妈妈参加活动。
　　四、设计思路
　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
　　五、活动流程
　　讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
　　(一)讨论表演的节目
　　讨论表演节目的内容，确定节目单。
　　1、说说三月八日是什么节。
　　2、讨论表演节目的内容。
　　说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
　　3、制定节目单。
　　说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
　　活动进行。
　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
　　(2)按节目单表演节目。
　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
　　(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
　　说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
　　(4)妈妈说心声。
　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
　　(5)集体表演《我的好妈妈》。
　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的`心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
　　(四)送礼物
　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
　　和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
　　说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
　　制作礼品
　　(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。
　　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
　　说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
　　(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
　　(2)祝贺，送礼物
　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
　　(五)建议
　　本设计可分多次进行。
　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
　　活动主题：我的好妈妈
　　活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
　　活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
　　2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
　　3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
　　活动时间：3月8日——3月12日
　　活动内容：
　　1、体验活动：照顾蛋宝宝
　　大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
　　2、我眼中的妈妈：
　　祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
　　夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。
　　漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。
　　妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型
　　(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)
　　3、我爱好妈妈：
　　每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。  　　2017幼儿园“三八”妇女节活动方案二：
　　设计意图
　　小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。
　　因此，引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
　　活动目标
　　知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
　　乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐，乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
　　活动准备
　　1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等
　　2.6个呼啦圈和若干糖果
　　3.彩纸、胶水等。
　　活动流程举例
　　切入点活动
　　一.播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
　　1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
　　2.(师)小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
　　(幼)是妈妈的节日。
　　(师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
　　3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
　　4.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，好吗?
　　暖场活动
　　--心心相印
　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
　　活动进行
　　教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
　　在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈，我爱你。
　　家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。
　　我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
　　活动结束
　　1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
　　2.拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。