文章中常见的写作方法写作手法及其作用修辞手法1比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻暗喻借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。2借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,
语文作文写作的修辞方法(四)联绵mdashmdash连绵词就是双声叠韵的词。什么是双声?就是两字的声母相同之的称呼。什么是叠韵?就是两字的韵母(母音)相同的意思。诗的特色,在于蕴含音韵之美。而双声叠韵之
10段记叙文结尾1一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。2没有蓝天的深邃
找回自信(小学生记事文优秀作文)起风了,老樟树哗哗作响,落下了许多叶子。风儿真冷,冷得刺骨。这能不刺骨吗?这简直是刺心!同学们的嗤笑比风还冷,我落下的泪比老樟树落下的叶子还多,可这能怨谁?一次体育课上,老师教我们
中学作文不协调的春春夏秋冬,在厦门这个地方四季如春,春便是我的最爱了。今年的春季并不是以往的温和湿润了,相反他和你开了个玩笑。这次春姑娘不见了,而春哥哥却来了。春哥哥可不像春姑娘那么温柔了哦。从睡梦
散文的写作方法四散文写作构思联想语言散文,往往通过生活中偶发的片断的事象,去反映其复杂的背景和深广的内涵,做到ldquo一粒沙里见世界,半瓣花上说人情rdquo。要达到这种境界,构思是关键。构思
叙事作文写作方法写自己的事第一种开头ldquo来来来,芹菜五角钱一斤!rdquoldquo便宜啦,便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!rdquoldquo新鲜啦,新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补,是绿色蔬菜啊!rd
我的悲惨遭遇日记今天的阳光格外明媚,好像在嘲笑我们的悲惨遭遇。上午,一切还很顺利,大家都开开心心地有说有笑。可是,午休的吵闹打破了这愉快美好的学习环境。午休时,我嘶声力竭的劝告声丝毫没有人听到。只
青少年日记假期斗鸡无聊的假期,可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。咯咯咯,咯咯咯一只母鸡大概是下了蛋,得意得似乎想让全世界都知道本鸡生了一只蛋,哈哈哈可恶的鸡叫得我心绪不宁,做题错误百出。哼,老虎不发威,
只给自己的话日记明年,就是高考,一场属于你的战争现在已经打响。我知道你已经习惯拖拖拉拉,也知道你习惯上课上着上着,就会打瞌睡,我也知道,你很想做好每一件该做的事,可是,你不敢去做!是什么缚住了你的
蜗牛三年级观察日记前几天,我在学校的草丛里抓了两只蜗牛,我们老师说要养蜗牛,我就把它们养在饲养盒里,我把蜗牛的家布置了一下,给它放了一些泥土水和菜叶,使它的家看起来更温馨,蜗牛住起来更舒服。小蜗牛住