实用的五一小学作文400字汇总5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五一小学作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五一小学作文400字 篇1
　　五一放假，妈妈带着我去清天河游玩，听说那是一个国家四A级的天然地质原生态公园。
　　早晨6点出发，经过两个小时的汽车奔程，我们来到了位于河南省博爱县的太行山山脚下。又经过大约30-40分钟的盘山公路，我们终于登上了山顶，远远的望去，青的山、绿的水，再加上云雾迷漫的山峰，真是如诗、如画呀!
　　穿过盛地的大门，我们来到了清天河的码头，这里乘船的游客已经排成了长队，我们随着人群登上了一艘客船，去观赏这大自然的美色。
　　船缓缓的驶向河中。两岸的山更进了，视线更清晰了，河中的水更绿了。迎着河风，耳边响起导游清甜的声音。
　　河长23公里，水深68米，有于着条长河生长在山顶之中，所以有我们称之无愧的《清天河》的美玉。河的两边，山峦起伏、姿态万千。看那山峰，好像一只骆驼，卧在山顶，又有的像一只肥壮的母鸡。更有趣的是远处的那坐山峰上有两块石头，相对而立，上面好像一个慈祥的女人，坐在山顶对面的一块石头，侧像一个8-9岁的孩子，跪膝而坐。听说这就是有名的三娘教子峰。
　　船驶向岸去，山顶有一个小小的村庄，缓山绕水，别有一翻情趣，使我不禁想起一首诗：＂山重水复疑无路，流暗花明又一村。＂
　　夜幕降临，我恋恋不舍的离开了大山，走进了繁华的都市，心中不由的感叹＂祖国的山河是多么的壮观!＂五一小学作文400字 篇2
　　一位看上去身体健康的老婆婆在街边乞讨，她满脸的皱纹足以写出她经历的风霜，她两眼呆滞，目光浑浊，可能是受了太大的打击，精神崩溃，没有精力养活自己，才放下自己那宝贵的尊严来硬着头讨饭吧。她沿街走过，不断地说着：＂行行好吧!＂路人呢?有的看她可怜，扔给她几角钱;有的根本没有在乎她，就悠闲地走了。
　　另一位也是身体健康的老婆婆，她衣着破旧，头发全白了，却梳的整整齐齐，还用一个七分旧的的廉价发卡别住，她的衣服洗的干干净净，没有一点污垢。她的面前是一个简易架子，上面挂着各种各样的小饰物，是用五颜六色的尼龙绳编成的，有爱心、有蝴蝶、有树叶，还有小玩偶。我真赞叹这些小饰物的手工精巧，颜色鲜艳。她的服务态度甚好，脸上挂着美丽的微笑。
　　观后，我感受颇深。
　　物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。同样是贫穷，有的人会贫困潦倒，有的人却心在梦在。要知道，世界上没有不劳而获的幸福，只有付出，才有收获。精神充裕的境界是让人振奋的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我们为了拥有这样的境界，仅仅需要的是生活的勤劳和学习的勤奋。
　　老舍先生的那句话说的好：＂不劳动，连棵花都养不活。＂这的确是一句千真万确的真理。从古至今，哪个伟人不是从劳动中磨练出来的;哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的;又有哪件是不通过劳动能办好的呢?
　　人生就是奋斗，幸福来自辛勤。五一小学作文400字 篇3
　　今年的五一节，天气非常炎热。待在家里没事做，我向爸爸妈妈提议，不如去登梧桐，去泰山涧避暑和乘凉，爸爸妈妈很赞成我的观点。于是吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。
　　不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲！下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：＂爸爸，明天我还要去！以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。＂爸爸笑着对我说：＂不会把你热坏吧！＂＂不会的，老师说我们要多运动身体才健康。＂我开心的说。五一小学作文400字 篇4
　　今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要来了，可是，我觉得我的假期似乎没有那么美好了。
　　傍晚放学前边，语文老师来布置作业：两张报纸，把写字薄从二十四面写到四十面，整整十页，另加一篇作文。老师布置好作业，随口问我们作业多不多，我们连忙摇头摆手，齐声说＂不多，不多！＂有意见也不敢说，你知道这是为什么吗？这可有个小故事。
　　上上个礼拜一的＂下午，数学课上，实习老师带着我们做练习册，不知是哪几个学生在下面讲话，实习老师批评了几句，还是有说话的声音，老师气的脸都绿了，让班长把数学老师叫来。数学老师来到之后更加生气。因为老师弄不清到底是哪几位同学在说话，就把我们全班同学一起批评了一顿，然后给我们布置一大堆家庭作业：把第三单元学过的定义共十五条一个写十遍，一共一百五十遍。老师的话音刚落，我们就呆了，可是没有一个同学敢反驳。
　　那天晚上7：00到8：30我还要去文化局练琴，等我回到家，把作业写完，都十点多了。第二天，我一到学校，看到有很多同学还在补作业。上课前边，班主任老师来了，告诉我们数学老师昨天讲的是气话，同学们不要再写了。我们上课没有讲话的同学当然生气了，有种被耍的感觉，有的同学都很想扁老师。
　　经过那件事，我们知道了，如果惹恼老师，我们是没有好果子吃的。五一小学作文400字 篇5
　　今天是＂五一＂国际劳动节，大家都放假在家，我和爸爸到鼓楼广场去玩，广场上玩的人真多。这时我们看到广场边上停着一辆献血车，爸爸提议去献血。我问爸爸献血有什么好处？爸爸对我说：＂献血有五大好处：第一是奉献爱心；第二证明自己是健康的；第三能促进造血细胞的再生；第四可预防并缓解高粘血症的发生；第五直系亲属可免费使用等量血液。＂
　　不知不觉我们就来到了献血车上，爸爸先填写了献血申请表，并经过医生严格的检查后，确认了爸爸符合献血条件。医生用一根橡皮筋绑住手臂上半部，并用消毒棉球擦拭了血管部位，找准血管后用大号的针扎进手臂上的血管里，并用一张创口贴贴牢针头，只见鲜红的血液顺着管子流进了血袋。爸爸表情轻松，扎针的手，一松一握轻轻的捏着，我问爸爸：＂这是做什么。＂爸爸说：＂这样血才能容易流出。＂我问爸爸：＂痛不痛，怕吗？＂爸爸说：＂不痛，也不怕。＂五分钟过去了，400cc的血袋已经满了，医生用两个棉球压住针头上方，拔出针头，要求爸爸按压一会儿，并坐着再休息十分钟。医生拿着装满爸爸献血的袋子，熟练地贴上各种标记后放入保管箱，然后又在献血证上填写了献血记录。 休息一会儿后，医生说：＂可以了。＂说完还拿了一袋牛奶及一个送给献血者的纪念品，以表彰他们所作的奉献。
　　回家时，我觉得这是这个假期里最有意义的事。我心想，长大了我也要来献血，奉献一份爱心。到家后我还上网查询了相关献血的资料，知道了爸爸的说法和做法很对。献血是健康的标志，献血救人功德无量，无偿献血是重铸生命，也是生命的呼唤。