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关于我心中的好老师作文600字

  老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程,小编收集了我心中的好老师作文,欢迎阅读。
  第一篇:我心中的好老师
  老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:
  她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
  然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
  在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
  当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。
  这样的老师就是我心目中的好老师。    第二篇:我心中的好老师
  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
  我的小学道路已经走了一半,在这几年里,我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。丁老师是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁老师脸上。丁老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中去,领会语文的真谛。丁老师作业留得少。我们放学回家就开始做,晚饭之前就能把作业做完。有时周五的`作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……
  知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您,也无法表达的尽我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您!    第三篇:我心中的好老师
  在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊! ——题记
  一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......
  朱老师,我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。
  有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。
  朱老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,朱老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时间关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!
  老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住。

天空的繁星今日繁星,我终生难忘。我在窗台边正和妹妹玩的开心,突然,星星如吸铁石一般将我的眼神ldquo吸rdquo住了。啊!太美了,我情不自禁的遐想到星星在笑,星星在眨眼睛,星星在空中飞舞,秋天夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装来到。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。看!柿子像灯笼一样挂在树上,黄黄的芒果像节日的霓虹灯,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋。葡萄嚷着冷了要披紫袍秋天夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装来到。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。看!柿子像灯笼一样挂在树上,黄黄的芒果像节日的霓虹灯,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋。葡萄嚷着冷了要披紫袍关于葡萄的记叙作文篇一关于葡萄的记叙作文青帽子,绿帐子,滴哩嘟噜挂珠子你们知道这是什么?对!这就是我葡萄。你想认识我吗?那么我就来给你做个自我介绍吧!我的身子圆溜溜的,像玛瑙,似珍珠,我还穿着一件紫葡萄园之旅优秀作文夏天来了,葡萄成熟了。这让我涌起了一股想吃葡萄的欲望。在家里,一想起葡萄就垂涎欲滴。我实在很想吃,整天缠着我妈妈爸爸说我要吃葡萄。老妈老爸也拿我这馋猫没办法,只好带我去葡萄园摘葡萄我喜欢秋雨作文600字爱雨,爱它的诗情画意,如烟似雾爱与爱它的,缥缈自由,无拘无束爱雨,爱它的,清丽优雅,曼妙无边。一滴滴细雨来了,欢快的雨飞腾而下,忘我的落在它可能落到的任何一个地方,躲在屋檐下,身若暴风雨作文400字你见过暴风雨吗?我见过,我见过的暴风雨是非常猛烈的。前天,我正在作文班上课,快要下课时,外面忽然黑了,就像一块幕布把天空遮住了一样,不一会儿,一颗颗小雨点从天而降,一个接一个的,很一场暴风雨作文800字前几天有一场暴风雨。那是我第一次经历的那么大的一场暴风雨。那天下午同学们刚到校不久,大家正在教室里上自习,突然刮来一阵风,随后晴朗的天空中乌云密布,紧接着就下起了雨,起初,我还以为关于茶花的作文450字三篇关于茶花的作文1偶然瞥见,窗外的茶花已凋落,只剩零星几朵,垂在树梢。低着头,不言不语。花瓣微缩着,有些发黄。花蕊不再那么挺直,弯着腰,准备迎接死亡的到来。还记得前些日子,满树的茶花英文描写人物的段落篇一英文描写人物的段落(一)IthinksheisthemostbeautifulgirlIhaveeverseen。Sheisexciting,amazingandsexy。Wh描写人物生气的好段落精选描写人物生气的好段落精选够了,你们吵够了没有?小雅随手抓起一支棍子,啪的一声,打在了讲台上。当我们三番四次地说话时,小雅忍也忍不住了,心里面迫不及待要爆发的熔浆啪地爆发了。有一部分