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2016高考作文素材雾霾天气的危害

  近几年,雾霾是我们关注的重点,而12月8日到10日的雾霾假让我们对雾霾更加重视。雾霾是雾和霾的组合词,中国不少地区把雾霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报,统称为“雾霾天气”。以下是小编整理的关于雾霾天气的写作素材供同学们参考学习。
  一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的`尺度比较小,从0。001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。
  雾霾形成有三个要素:一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土平高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。例如,道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上,一小时干涸后,被车轮一旋就会造成大量扬尘,即使这些颗粒性物质落回地面,也会因汽车不断驶过,被再次甩到城市上空。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看,在我国黄土平高原地区350多座城市中,雾霾构造三要素存量相当丰裕。
  其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。 比如:出现雾时空气潮湿;出现霾时空气则相对干燥,空气相对湿度通常在60%以下。其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中,使有效水平能见度小于10KM的空气混蚀的现象。符号为“∞”。霾的日变化一般不明显。当气团没有大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长,有时可持续10天以上。由于雾霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象,都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断,才能得出正确结论,而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。
  霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入严重者会导致死亡。

哲理故事父母是座老房子父母对儿女来说,就像一座老房子,你住在里面,它为你遮风挡雨,给你温暖安全。但是,老房子就是老房子,它不会与人说话沟通体贴。父母啊,常常熟视无睹地住惯了这种老房子。儿女们从小在父母身小学未来的房子作文400字三篇篇一叮叮叮闹钟响了,日历上写着今年是2048年。哇,时间过得真快呀!现在的一切可都是高科技,尤其事我们住的房子!瞧!这房子看上去很小,但实际上很大。原来,这房子是可以折叠的。我们来一个难忘的日子四年级作文每个人都有难忘以忘记的日子,而这件事让我难以忘怀。事情发生在三年级的时候,那天是阴天,我想给爸爸妈妈来个恶作剧,我看了看表0615,还有十五分钟爸爸妈妈回来,于是我开始准备恶作剧。我们的班歌大赛四年级作文500字少年,少年,祖国的春天昨天,还在音乐室排练,今天就要上场了。我在心中一遍遍地唱着班歌,听着台上的一个个班级所唱的歌,想天哪,他们别班都有道具或动作,就我们班没有,别班的班歌也都比我我的球迷老爸四年级作文我的老爸是一个球迷。从不放过电视节目中的每场球赛,甚至就连半夜都要起来看球赛。记得有一次,妈妈不在家,而老爸在看球赛,我作业写完了,一看时间都已经11点了,我去叫老爸做午饭,老爸头小学四年级关于春游的建议作文摘要古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春踏青寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。第一篇ldquo春游芳草地rdquo,今天学校在这个春意盎然的时刻举行了一次春游,春神奇的衣服的四年级作文600字我有一件神奇的衣服,它具有许许多多神奇的功能,下面就让我来给大家介绍一下吧!这件衣服的神奇功能其实都在它的按钮中。夏天,天气很热,我穿着它一点也不热,因为我的衣服上有一个蓝色的按钮哲理故事人生最美好的颜色在一个宴会上,坐在我右边的老太太语调轻快地接电话ldquo一切都安排好了吗?记得提醒旅行社,给我安排一张轮椅啊!rdquo挂断电话,她转过头来,笑着对我说ldquo下个月去韩国旅行哲理故事留下你的人生传奇上学的时候,有一个哲学老师给我留下了很深的印象。他是一个不修边幅的人,总是穿一身洗得发白的蓝色运动服,一副与他瘦小脸庞极不相称的过大的眼镜永远都是架在鼻尖上。与别的哲学老师一样,他哲理故事100人生学生要毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。教授取出一个玻璃容器,往容器里注入了一些清水,说ldquo这是常态下的水,如果把它倒进一条小溪里,它能流入大河,然后和许多水一道奔哲理故事铅笔人生一个小男孩儿问正在写信的奶奶ldquo奶奶,您在写什么?rdquo奶奶停下手中的笔对孙子说ldquo我在写你的事情,比我所写更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后,也能像这支
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