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写我的快乐暑假作文500字

  作文一:我的快乐暑假
  今年的暑假,就是不一样。不但放假了,堂姐和表哥们也放了暑假,堂姐和表哥要来我家小住,我参加了游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。
  你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!
  还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了出租车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些玩具,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《一起又看流星雨》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!
  我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。作文二:我的快乐暑假
  一个悠长的快乐暑假终于过去了,在整个假期里,我过得非常快乐和充实,下面让我来讲讲,与大家一同分享。
  考完试的当天,我就和爸爸妈妈一起坐飞机去上海了,目的去参观上海世博会。这次是我头一次来到上海,看见那里高楼临立,车水马龙,人来人往,非常热闹繁荣,整座城市充满着节日气氛,怪不得妈妈说上海是中国最大的城市,果然名不虚传。
  当我踏进了世博园,我看到的是一座座外形特别的建筑物,整个园区分成东西两边,西面是各国的主展区,东面是城市和企业案例馆,共有一百多个国家参展,每天我们都收到信息知道,有十几二十万,甚至几十万人进园参观,场景很壮观啊!
  在世博园中,我认识了许多国家的名称,各国的展馆都有各自的特色,展现了各国的风土人情、城市面貌,把最先进最有代表性的东西来展现出来,吸引了世界各地的朋友前来观看。由于展馆太多了,我们只能参观了十来个国家的展馆,其中让我最印象深刻的是中国馆,它的外形很特别,像一条条红色的木棍子搭起来,高高的竖立在园中心,一眼就能看到它的雄伟壮观,可耀眼啦!馆里面还有一副会动的画——《清明上河图》。
  这次旅游真是让我增长不少知识,每个展馆都让人耳目一新,让人对未来充满了希望和期待,比如像汽车馆里展现的是未来汽车的发展理念,环保低碳的生活,激发起我对汽车的设计兴趣,将来我也希望我是个设计师,设计出来的汽车任何人都能驾驶,包括残疾人、老人和小孩,让人与人之间没有了地域的距离。
  世博园回来以后,我参加了期盼已久的漫画学习班。因为从小我就喜欢画画,在5、6岁时就想参加漫画班学习,但由于年纪小,画画的水平还达不到要求,于是,等到现在才有资格报名学习,因此我怀着既兴奋又紧张的心情去上课。从踏进教室这一刻,我才知道我是班里最小的一个,其他的都是上五、六年级以上的哥哥姐姐,因此,老师还有点担心我跟不上,但是我经过老师的悉心教导,我渐渐掌握了画漫画的方法和技巧,画出来的画,有了很大的进步,老师也夸奖我画得好,让我对画画信心增加了不少,我还把其中一幅画送给我的姐姐,她明年高考了,我想鼓励鼓励她好好学习,另外一幅准备送给我的外婆,她一直很想我送幅画给她,她说要用镜框装起来挂在墙上,所以,我相信外婆收到我的画一定高兴极了!
  这个暑假,我过的太充实太有意义了,等回到学校,我就告诉我的同学世博园的情况,和邀请同学来我家看我的漫画,分享我的快乐!作文三:我的快乐暑假
  一个悠长的快乐暑假终于过去了,在整个假期里,我过得非常快乐和充实,下面让我来讲讲,与大家一同分享。 考完试的当天,我就和爸爸妈妈一起坐飞机去上海了,目的去参观上海世博会。这次是我头一次来到上海,看见那里高楼临立,车水马龙,人来人往,非常热闹繁荣,整座城市充满着节日气氛,怪不得妈妈说上海是中国最大的城市,果然名不虚传。 当我踏进了世博园,我看到的是一座座外形特别的建筑物,整个园区分成东西两边,西面是各国的主展区,东面是城市和企业案例馆,共有一百多个国家参展,每天我们都收到信息知道,有十几二十万,甚至几十万人进园参观,场景很壮观啊! 在世博园中,我认识了许多国家的名称,各国的展馆都有各自的特色,展现了各国的风土人情、城市面貌,把最先进最有代表性的东西来展现出来,吸引了世界各地的朋友前来观看。由于展馆太多了,
  我们只能参观了十来个国家的展馆,其中让我最印象深刻的是中国馆,它的外形很特别,像一条条红色的木棍子搭起来,高高的竖立在园中心,一眼就能看到它的雄伟壮观,可耀眼啦!馆里面还有一副会动的画——《清明上河图》。 这次旅游真是让我增长不少知识,每个展馆都让人耳目一新,让人对未来充满了希望和期待,比如像汽车馆里展现的是未来汽车的发展理念,环保低碳的生活,激发起我对汽车的设计兴趣,将来我也希望我是个设计师,设计出来的汽车任何人都能驾驶,包括残疾人、老人和小孩,让人与人之间没有了地域的距离。 世博园回来以后,我参加了期盼已久的漫画学习班。因为从小我就喜欢画画,在5、6岁时就想参加漫画班学习,但由于年纪小,画画的水平还达不到要求,于是,等到现在才有资格报名学习,因此我怀着既兴奋又紧张的心情去上课。从踏进教室这一刻,我才知道我是班里最小的一个,其他的都是上五、六年级以上的哥哥姐姐,因此,老师还有点担心我跟不上,但是我经过老师的悉心教导,我渐渐掌握了画漫画的方法和技巧,画出来的画,有了很大的进步,老师也夸奖我画得好,让我对画画信心增加了不少,我还把其中一幅画送给我的姐姐,她明年高考了,我想鼓励鼓励她好好学习,另外一幅准备送给我的外婆,她一直很想我送幅画给她,她说要用镜框装起来挂在墙上,所以,我相信外婆收到我的画一定高兴极了! 这个暑假,我过的太充实太有意义了,等回到学校,我就告诉我的同学世博园的情况,和邀请同学来我家看我的漫画,分享我的快乐!

2015大学导师对新生寄语那么,作为启蒙的教育,如果我们分解它的内容,它都应该包括哪些内涵呢?第一,启蒙身体。教育最重要的任务之一是要让学生了解自己的身体,珍视自己的身体,爱护自己的身体,充分展示自己的身体大学生的抒情毕业留言寄语大学毕业留言寄语(一)你们有些惆怅,有些迷惘,有些依依惜别,但是你们掩饰不了心里的渴望终于可以走进那精彩的世界里,终于有机会去指点江山,终于有机会来证明自己。可是,孩子们,我告诉你大学新学期寄语导语新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位老师同学都应站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书写大学毕业典礼教师寄语愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!下面是相关的范文,快来围观吧。1)又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您江苏名人高中生作文上次,学校里举行了一个演讲比赛,让我了解了更多关于吴健雄的故事。吴健雄,美籍华人,核物理学家,1912年5月31日出生在江苏省苏州太仓浏河镇。物理学界巨擘泡利的得意门生。其丈夫是华2021江苏高考作文范文什么是不朽20xx江苏高考作文不朽根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,年轻人不相信有朝一日2014江苏高考作文题点评试题呈现有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,手机风波一年级优秀作文先给各位看看我和孩子立的合同。您可别笑我俩像做国际贸易一样,搞得这样认真。怎么回事呢?您且听我慢慢道来。手机,自从它出现在我们的生活中,随着它的功能日渐强大和完善,现已经成了我们生手机响了作文600字一阵又一阵熟悉的歌声传入我的耳中,我连忙把手机拿出来,看见了手机屏上那个熟悉的称呼helliphellip是友情来电ldquo你快一点,你真的出门了吗?rdquo电话另一头爆炸一般假如世界上没有手机小学作文在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的自己能明白的语言,向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转化。你假如我能有一部魔幻手机作文夕阳无限好,只是近黄昏,今天我总算领会到真谛了。面对眼前这残缺的夕阳,我不禁想到,假如我有一部魔幻手机那该有多好啊。这部手机可不是一般的手机,她除了没有人的感情外,其它的样样齐全,
让理想扬帆起航品学网专稿未经允许不得转载童年,选择理想青春,埋藏理想成年,成就理想。mdashmdash题记理想是勇气,让海燕去搏击风雨理想是决心,让野草战胜烈火理想是力量,让鲤鱼飞跃龙门理想是小学生作文描写外貌我的同学叫小杰。他长着中等身材,一头乌黑发亮的短发。椭圆形的脸上长着一双浓浓的眉毛,下面是一对小小的眼睛。以下是小编为大家准备的小学生作文描写外貌,希望对大家有帮助!小学生作文描写小学生描写老师外貌的作文老师是辛勤的园丁,每天都会把知识灌输给同学们,让你们快乐成长。小编为大分享五篇描写老师外貌的作文,欢迎借鉴!小学生描写老师外貌的作文1在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。令我描写人物外貌的作文指导课课堂设计设想1让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2养成善于观察的学习习惯。3体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。课前准备要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外描写老师外貌的作文第一篇考试的铃声响了,监考老师长什么样子呢?这时,一个年轻的男老师拿着一叠厚厚的试卷笑吟吟地走进了教室。哇!这位老师简直是个ldquo周杰伦rdquo。不知过了多久,我的试卷已经做描写人物外貌的好段精选1看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧有关描写外貌的经典片段描写外貌即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌衣着神情体型姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。下面是小编为大家整理的关于描写外貌的经典片段,描写人物外貌的作文三篇我的妈妈有一头短发,还夹杂着微微的白发,一个瓜子脸,一对大大的眼睛,还有大大的嘴巴,好看极了。下面小编为大家收集整理了描写人物外貌的作文,欢迎阅读与借鉴!描写人物外貌的作文篇一我的外貌与能力英语作文带翻译Beautifuloutlookindeedattractspeoplesattention,ifpeoplehavethebeautifuloutlook,ofcoursethe小学生我的外貌作文导语下面是小编整理的一些关于描写外貌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。篇一我的外貌我,一个女生,却留着像男生一样短短的头发。别人都说我是假小子,而妈妈却说我是俊姑娘。你看,粉白的圆脸上洋外貌描写作文初中外貌描写主要是针对人物的容貌体态和服饰的描写,能揭示人物的身份境遇所处的社会环境,以形传神,表现人物的内心世界和性格特征。以下是小编为大家准备的外貌描写作文初中,仅供参考!外貌描写