关于猜谜语游戏的作文8篇

　　关于猜谜语游戏的作文1
　　盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜字谜小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。
　　猜字谜小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的＂敌人＂是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才＂恋恋不舍＂地离开他们。比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：＂开始！＂我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：＂一＂。主持人一听高兴地说：＂回答正确！＂我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！
　　时间过的真快，这一轮我们得了八十分，该我们的＂敌人＂回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：＂才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！＂听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。
　　第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的＂敌人＂只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。 关于猜谜语游戏的作文2
　　我们学到了语文第五单元。这一单元很奇特，主题是围绕汉字展开的主题性学习。因为我们还从未接触过这样的单元，所以对这一单元感到很有兴趣，大家都兴致勃勃地看着里面的内容。
　　学到第二块——猜字谜，这回同学们都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅图画难住了我们，上面画的是一个钟表，两个针指十二点。我们都在冥思苦想，可是就是想不出来是什么字。有人说那是＂时＂字，还有人说那是＂钟＂字。可是老师都摇头了。我们实在猜不出来了，就请老师帮我们讲解。原来这是个＂斗＂字，为什么呢？分针和时针豆指着十二，那么是＂十二＂两个字。＂二＂字就是都上面的两个点，＂十＂就是一横一竖。哦，原来是这样！很快，几条字谜都被我们猜了出来。我们还觉得不过瘾，要求老师在给我们出几条。老师给我们说：＂你们中午回家搜集几条字谜，写在纸条上，下午开学时我们把它挂起来，一起来猜，好不好？＂我们当然都说好。
　　放了学，我们就争先恐后地跑到书店，找出那些有字谜的书，拿出本子往上面记，回到家用纸条写好，下午拿到学校，让老师挂在一张纸上，在下课的时间，我们一起来猜。第一个——三根木头摞上去。这个嘛，其实很好猜。三根木头就是三个木，摞在一块就是＂森＂字。太简单了！接着下一个……一群同学为在一个地方在那苦苦思考。我探过头来看了看，嗨！太简单了——一口咬掉牛尾巴。这还不好猜吗，牛的一竖去掉了，再加上口就是＂告＂字嘛！
　　猜字谜真好玩，我一猜猜了好几个。这一科学的真有趣呀！ 关于猜谜语游戏的作文3
　　叮铃铃，上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说：＂小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。＂老师拿出字谜卡，说：＂红珠子圆圆的，剥了皮是个白珠子，吃完肉是个黑珠子，打一水果。＂第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡，吃什么水果能种树？另一个站起来说：＂我知道，是桃子。＂程老师又问，你知道为什么是桃子么？小朋友回答说：＂因为吃了桃子，剩下一个核，把核埋在地里就能长出桃树了。＂老师说：＂你真棒！还能讲出方法。这张迷卡送给你。＂程老师说：＂下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说：＂我来给大家猜谜语。什么动物给树治病，住树。＂另一个小朋友马上说：＂我知道，我知道是啄木鸟。＂小朋友说：＂答对了！这张谜语卡送给你。＂
　　动画片播完了，该我们猜谜语了。裴育第一个上台，她说：＂爱偷吃人类的食物，小又小驻地洞，打一动物。＂王慧马上举起说：＂是老鼠。＂裴育说：＂你真棒，答对了。＂
　　接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语，说：＂儿女双全，打一字。＂赵佳禾想了想说不知道。我说：＂再仔细想。＂这时她摇摇头说：＂真的不知道。＂我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字？赵佳禾在本子上写了写说：＂哦，我知道了，是好字。因为女和子加在就是好。＂我又给李锦钰猜谜，说：＂手儿白，手儿白，两只手儿打起来。＂李锦钰重复了我说的话，高兴的说：＂我知道，原来是拍字。＂＂答对了。＂我说，＂把这张谜语卡送给你。＂
　　这节猜谜语课真有趣呀！ 关于猜谜语游戏的作文4
　　你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。
　　老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个＂桌＂字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
　　要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是＂捉＂字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
　　这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。 关于猜谜语游戏的作文5
　　今天风和日丽，太阳高照，让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕，我们去万果园进行了猜灯谜活动。
　　我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园，妈妈先去停车了。哇！猜字谜的人真多呀！我们也快快的加入了他们的行列。＂哦！这个我知道！＂哥哥率先拿到了一瓶，＂嘿嘿，小样儿！＂姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后，大声喊道：＂我知道了！＂急速向工作人员跑去，说出了正确答案，接过工作人员给我的奖品，我正得意着呢，不料妈妈冷不丁地来到了我们身边，我们吓了一大跳，妈妈一看，说：＂呵，这么简单？没难度！＂哇噻！妈妈居然又拿到了一瓶，真是太帅了！
　　我看到了一个题目，是‘太阳王’，是让猜灯谜的，我晕！哪有这么难的题目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出来，这时，我快囧死了，我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上，实在是太不可思议了吧！于是，我心想：我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服！我便继续想着，忽然，我眼前一亮，想起来了！你看，这个太阳神不就是统治‘日’的吗？那么，他就是日王了！一个日加一个王不就是旺吗！哈哈，我战胜它喽！
　　接着，姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将，砍下了好几个字谜，而哥哥更是厉害，他简直就是张飞，而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰，他拿着丈八蛇矛，使用了技能＂金蛇狂舞＂！这一刀砍下去，几个字谜就只好乖乖投降喽！最终，我们获得了11瓶饮料得胜而归！
　　通过这次猜灯谜活动，我懂得了：知识就是财富！ 关于猜谜语游戏的作文6
　　我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢？请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。
　　今天，我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时，整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，个个都想尽办法＂出难题＂考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是：一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。话音刚落，魏何就用响亮的声音脱口而出＂磨＂。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱，马上派出＂强将＂林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜：一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出，顿时，大家都以迅雷不及掩耳之势的速度，快快地举起右手，整个教室立马变成＂手＂的森林，甚至调皮的同学还把左手也举起来，好像比谁举的手多，回答问题的＂机会就多了一样。此时，大家屏住呼吸，双眼齐刷刷地看着杨老师，都希望杨老师能＂钦点＂到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神＂定＂在吴文琦身上，文琦高兴地站起来，故意朝四周看了一圈，好像在向我们＂耍威风＂，然后才神气地回答说＂明＂。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言，我的心里七上八下，我们组能略胜一筹吗？大家都是有备而来的，真得难分伯仲。不一会儿，轮到我们组了，陈彦哲昂首挺胸地走上台，自信满满地说道：有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。吴淅快速地回答到：也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个＂也＂字。她兴致勃勃地说：＂有水就是池字，有土就是地字，有人就是他字，有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。
　　猜字谜活动在欢声笑语中结束了，通过这次活动，我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。 关于猜谜语游戏的作文7
　　你玩过＂猜字谜＂吗？我玩过。周六，我家就举行了＂猜字谜趣味比赛＂。爷爷奶奶做评委，我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。
　　首先，由我出题：＂老爸老妈听好了，上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。＂他们听完后马上用手指在桌子上比划起来，还说：＂你这题还真难哪！＂半分钟过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，自称是＂猜字高手＂的老爸额头沁出了汗，这时我感到很得意，因为我挖空心思找出来的难题终于难倒了老爸老妈。我带着挑衅的口吻问：＂要不要公布答案？＂爷爷笑着问我：＂是不是燕子的‘燕’字呀？＂我大喊：＂yes，爷爷真棒！＂＂爸，为什么是‘燕’字呀？＂老爸和老妈齐声问。＂因为20万大军可以用廿表示，四个小兵就是四点，再加上北字里面一个口，正好组成一个‘燕’字。＂爷爷说。＂哦，原来如此！＂老爸老妈不得不认输了。
　　接着轮到妈妈出题了：＂再会＂。我一听，哈，都老掉牙了！于是就大声吼道：＂是‘观’，这么简单！＂爷爷奶奶和爸爸妈妈被我吓了一跳，都很诧异的问我：＂你怎么那么快就猜出来了？＂我洋洋得意地说：＂这在学校里已猜过啦，不过我知道这个字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘会’是‘见’，‘又’和‘见’合起来就是‘观’＂。接下来该老爸了……
　　通过这次猜谜活动，不仅使我懂得了怎样猜字谜，更重要的是让我懂得了对事物要多角度的考虑问题，真是一举两得，收获颇丰！ 关于猜谜语游戏的作文8
　　今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。同学们都显得很兴奋。
　　戴老师清了清嗓子，出了第一题：＂大人不在，打一字。＂全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。大人不在，难道是小孩在？想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。这时，刘思远猛地站起来，＂是‘—’。＂他果断地说出了答案。＂恭喜你，答对了！＂戴老师微笑着望着刘思远。刘思远则是一脸的笑容。此时的我也恍然大悟，原来＂大＂中的＂人＂去掉，不就只剩下＂—＂了？可现在明白已为时已晚。
　　我打起精神，开始准备回答第二题：＂需要一半，留下一半。＂哈哈，这太简单了，是＂雷＂。我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。因为需要一半，我就选了＂需＂的＂雨＂字头，而留要一半也一样，我选了＂留＂的＂田＂字底。＂雨＂和＂田＂合起来一个＂雷＂字。
　　我觉得最难的一题就是＂有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳＂。我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。但又是什么字呢？我冷静地沉思起来：这个字谜属于＂转转盘＂，＂有口能请教＂，＂请教＂就是＂问＂，那么可能是＂门＂。我不敢太冲动，就验证了一下，＂有心就烦劳＂，我把＂心＂写入＂门＂中，成了一个＂闷＂。我更加坚信这个答案。哈哈，＂门＂这答案准错不了！我连忙大声说出了答案。＂恭喜你，又答对了！＂oh，yes！我又答对了，心中的喜悦可想而知。
　　最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐！