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青蛙跳跳的故事第二部(3)雪人之都(下)

  休息了半个晚上,跳跳在深夜被王子叫醒了,然后,王子叫醒老师傅的徒弟,说:"别睡了,还盼着你带路呢!"那个人翻身就起:"我现在就带着你们去老师傅那儿,走吧!"	 	  一路上翻过了九十九座山,经过了九十九座庙,终于来到了那个老师傅的门栏下。那个徒弟带了三人(毛毛球也算上了)进去,拜见了那位老师傅,说:"徒儿今日带俩位朋友前来学习本领,不知师傅答不答应?那位老祖爽快地说:"你们要先从拿剑的姿势开始学起。"于是,他拿出三把巨剑,递给二人:"你们能举得动吗?"王子出身名门,从小习武,大喝一声,就举了起来。而跳跳用尽全身所有的力气才举了起来,不到三秒就摔倒了。老师傅思考一番,对王子说:"你能拿得动巨剑,但又不能挥舞,我给你一把神灵绿斧,你就拿它当武器好了。"而后,又对跳跳说:"一把太刀,你应该拿得动吧?""当然了!跳跳满怀信心地说:"一把太刀,难道还举不起来?"说完,顺手一举,就将那把太刀举了起来。"我们开始训练吧,先训练什么呢?""大地之盾!"王子和跳跳异口同声地说,老师傅先是一愣,接着说:"好,就先学大地之盾,你们跟我来。"随即把他们带到了一片荒地上:"你们什么时候能把土随心所欲的吹起来,再来见我吧!王子和跳跳不禁呆住了:"这怎么可能呀?""不要轻易下结论!你们会成功的!"诶,怎么办呢?他们只得无奈的练了起来。	 	  日复一日,过了一个月,他们练成了大地之盾!接着又是一番狂轰乱炸,过了半年,王子已经知道了跳跳的真面目,可是他并没有嘲笑他,而是鼓励他,跳跳也不知用了多少个变身糖果,最后,终于练成了,王子拿着大斧,跳跳握着巨剑,带着一群族人,慢慢的向马尔克族的巢穴走去。	 	  一股杀气,直逼马尔克族的大营。	 	  "不好了,紫田!那些人练好了绝技,正在朝这儿进军呢!"	 	  "不要慌。"紫田平静地说。他是这个恶魔族的七弟,也是后来唯一投降跟随冒险的人。"准备三千射手,手握机关枪,他们一来就将他们射死!"	 	 "好主意"蓝灵说。"可是他们有大地之盾,我们没法打啊!"	 	  "没关系。"紫田嘴角歪了起来,露出几乎不会被人察觉的微笑:"大地之盾防御虽然无懈可击,但是范围有限,把他们的族人消灭,他们肯定悲痛,那样的话,他们就不会进军了。"	 	  "说得有理。"蓝灵一边说着,一边掏出令牌。"传三千射手!"	 	 黑压压一大片射手,一起跪在蓝灵面前:"不知大人有何吩咐?"	 	  "你们埋伏在狂炎山谷等待雪熊,到了那儿他们肯定要换雪衣,趁机杀了他们!蓝灵恶狠狠地说。"为了保证你们不被热死,去储藏室拿三千雪衣,一千件普通衣服吧。"	 	  "首领,拿三千雪衣就够了,何必拿一千普通衣服呢?"	 	  "打不死就给我烧!我就不信烧不死他们!"蓝灵发怒了。"你们这群大笨蛋!"	 	  "遵命,殿下。"一见首领发怒了,射手们慌慌忙忙逃走了。	 	 果然不出所料,等大军到了狂炎山谷的时候,只听见一阵急促的机关枪声"哒哒哒哒哒哒哒哒…… "族人们死的死,伤的伤,族人只剩五百多个了,机关枪还在继续攻击。"烈焰狂凤!""爆水击!"这爆水击不爆倒好,一爆就惹了大祸,狂炎山谷变成了洪水山谷,烈焰狂凤都被烧掉了,那些射手也都被淹死,就这样,大军越过了"洪水山谷",前往暗黑灵殿时,遇到了一批雪人:"听说你们要去与马尔克族作战,我们族长大为感动,点了伍仟伍佰雪人前来助阵。""真是天助我军!这下我军兵力充足,攻下暗黑灵殿不成问题!"	 	  大军来到了暗黑灵殿,就在纷纷叫阵之时,青蛙跳跳却打回了原形,毛毛球一见可着急了,可是只剩一个模型了,怎么办呢?这时候,多亏了雪人族鼎力相助:"我们有个制造机,可以根据模型再造出500个相同的物品,不知道有没有用?""当然有用了!真是太感谢你了!"不用谢,我们是一家人嘛。"	 	  过了好一会,还是不见暗黑灵殿有人出来。跳跳和王子一番耳语后,发出了绝技---------双重金色之光!	 	  霎时,整个暗黑灵殿全部亮了起来,许多藏在暗处的恶魔见到光就消失了,只剩下蓝灵和紫田。跳跳大喝一声,烈焰狂凤就冲了出来,烧尽了蓝领身体里的每一个部位。"没想到竟然这么不经打!"跳跳得意的说。紫田怒吼着扑了过去:"还我哥哥!""别急,有话好说!"王子急忙拦住他:"你还是投降吧,你是打不过我们的!紫田思考一番,答应了。	 	  随后攻击的暗黑城峰宫主人青龙因为紫田投降而气死,于是,大家又专攻凤凰之都了。	 	 (预知后事如何,请看青蛙跳跳的故事第二部)(4)-----雪人之都(完结篇)	

乱世称王ldquo嘿,你小子还想还手,反了你了!是不是忘了我程庭的厉害!rdquo七八个少年围成一圈,看着圈中浑身都是伤痕颤抖的身子,努力不倒在地上的少年,脸上透出阵阵不屑,为首的少年,脸风雪之恋五年级作文500字楔子暖风轻轻的拂过,可是在雪儿的眼中,这只是悲凉。她的妈妈因病去世了,只留下了她一个人,她觉得自己已经没有活在这个世界的希望了。为什么?为什么!雪儿坐在草坪上,双手抱腿,靠在樱花树顶天立地的男子汉高三作文曾经,一场地震震烈了大地,震烈了房屋。曾经,一位老师献出了生命,拯救了生命。作为一位平凡的人民教师,谭千秋在危难面前,临危不惧,用铁一般的身躯保住了四名祖国的花朵,平凡的人做出了不冬夜送你的水彩画冬季,想把整个夜晚的星星送给你,陪伴你每一天的夜晚。忙碌的校园奔波,是黑色的墨水笔记课本加重了双眼的疲劳。半个学期要结束了,剩下十几天的到来,冬季的夜晚还是没有星星的陪伴。只有思念我很渴望自由作文篇一我很渴望自由作文我心里常想我和我的朋友一样,都是孩子,可为什么他们就可以在外面无优无虑,自由自在的玩,而我却不能。我就像一只被关在笼子里的小鸟一样,再怎么飞也飞不出去。我写好了800字我渴望自由的作文作业做得很累了,眼睛也酸痛难耐了,我揉着疲倦的眼睛,伸了个懒腰,无意识地朝窗外望去。我看见草坪上,一个和我差不多大的女孩正在放风筝,风筝飞得很低,如果没有风,它随时都会落下。我看着苦乐参半中的自由吟唱高一作文有人说儒家就是拿得起,佛家就是放得下,道家就是想得开。这是个讲究包装的时代,所以老酒装新瓶,才更好推销。眼下有很多的专家讲座都是在前人留下的经典名著中,爬剔挖掘,寻章摘句,然后注入自由,我能抓住你吗作文我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。我向往自由的生活五年级作文谁不向往自由,能拥有自己的一片天空。可大人们能给我们自己一点点时间,我们就已经心满意足了。一个人刚刚获得自由,就像刚出笼的小鸟,我渴望自由,但这时间的锁却永远无法打开。干自己不喜欢我渴望自由作文六百字小鸟尚且能在不自由中寻找自己的天地,那么作为人的我,为什么就不能化压力为动力,在探求知识中寻找乐趣,寻找自己的自由,为自己的未来去努力拼搏呢?以下是我渴望自由作文六百字,欢迎阅览!关于窗外自由的作文素材啾啾啾窗外的一声鸣叫打断了沉浸在题海的我的思续。窗外,一只喜鹊停在枝头上,我伸手想去捉住它,可镶嵌在框上的玻璃却无情地阻挡了。鸟儿似乎感到异样,展开自由的翅膀,飞走了。望着离去的鸟
放风筝的快乐小学作文春天,一陽一光明媚,暖暖的春风吹绿了柳枝,也吹来了放风筝的好时机。星期六的下午我和爸爸去学校对面的空地上放风筝。首先爸爸找对了风向,他举起风筝迎着风站立着,我慢慢的。边放线边往后退初中生关于快乐作文500字初中生活快乐多多,让人回味无穷。让我们都讲一讲,一起分享。下面是小编整理的关于初中生关于快乐作文的内容,欢迎阅读借鉴。初中生关于快乐作文500字篇1当我们进入中学后,有很多新鲜的事快乐在哪里的作文导语快乐秘方能让我乐而忘忧,更能让我感到温暖。下面是小编整理的一些快乐的作文,欢迎查阅,谢谢!篇一快乐在那里那是在我的梦境里,依稀看见了一个招牌,上面写着ldquo快乐由此去rdq读书给我带来了快乐的作文书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!篇一读书给我带来了快乐有人说书是一把钥匙,帮我们打开智慧的大门,有人说书是一艘游轮,带我们到达成功的快乐童年暑假作文我好想回到那个满载了温馨与快乐的童年。今天小编就来分享快乐童年暑假作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。快乐童年暑假作文(一)童年是什么?童年是快乐的,快乐在哪里?冬天,我在雪地里打雪仗一节体育课带给我的快乐作文自从入学以来,我也数不清上啦多少节课。但在这些数不胜数的课程里,令我感触最深,印像最深的是王老师跟我们上的那节体育课。我还记得那天下午,阳光暖暖的照耀着大地,湛蓝色的天空中,飘着朵传递快乐小学作文有爱就有希望,有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。题记复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温夏令营快乐的生活作文好开心啊!我参加了暑假夏令营。在活动的前几天,我迫不及待地把零食呀。水呀。伞呀放进了背包里。本次活动共有11个同学参加,我们将一起共度6天的美好时光。8月12日是夏令营的第一天,按快乐不必扫进来作文快乐有多远?距离实际是0米。因为,快乐就在我们心中。两个天使,一老一少,外出旅行。这晚,他们来到一个富有的家庭借宿。这家人并不友好,并且拒绝他们在舒适的卧房过夜,而是在冰冷的地下室教师节快乐作文700字九篇教师节快乐作文700字篇1教师是人类灵魂的工程师这个名言是由加里宁提出来的,他说很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。灵魂在这里的含义指思想精神,不是指道快乐的元旦联欢会作文范文快乐的元旦联欢会作文范文1已经离我们而去,的钟声已经响起来了。今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不