初中写人写事作文600字

　　【导语】你知道怎么写人和写事情的作文吗？其实这些都可以来自生活的，比较好写。 下面关于初中写人写事作文 ，祝您生活愉快!　　【篇一】初中写人写事作文
　　她有一双明亮的眼睛，一袭乌黑的长发，她总是把微笑挂在脸上，总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们，她就是我们敬爱的班主任胡老师。
　　今年学校举行＂文明大使＂评选活动，胡老师为我们精心准备了参赛节目，利用课余时间认真排练，因为心里紧张，排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后，胡老师安慰我说：＂丁楠，下午比赛是不用紧张，只要努力你一定能行的!＂听了老师的话，我就不紧张了。在教室里排练了几遍，我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫，这是胡老师拿着几个盒饭进了教室，高声说：＂同学们，赶快吃饭，吃饱了才有劲参加比赛。＂闻着香喷喷的饭菜，我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中，我没有紧张出错，我们班出色的完成了表演节目。
　　胡老师不但在生活上照顾我们，而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天，天气特别寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到医院挂吊瓶，不能去上学了。病房外飘着雪花，风呼呼地吹着，我躺在病床上，心里想：胡老师现在是在给同学们上语文课吧，我如果不生病，也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时，一个熟悉的身影走进病房，是胡老师!她走到我床前，轻声的说：＂丁楠，好点了吗?同学们和我都很想念你，都祝愿你赶快好起来。＂说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后，我高兴极了，没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我，还给我补习功课，我真是世界上最幸福的人了!
　　我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学，我们都爱她!　　【篇二】初中写人写事作文
　　随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了赵老师。我迫不及待地想见见这位新老师。
　　开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出了＂庐山真面目＂：赵老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齐的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材略胖，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。
　　赵老师的第一句话就是：＂我是大家的新语文老师，大家的从前我不知道，但现在知道。如果大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好学生，我希望大家都做好学生。＂这样的开学第一句话，不但给了学习不好的同学以希望，同时也给了学习好的同学以警告。
　　俗话说：＂新官上任三把火。＂赵老师的三把火非同凡响。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时，气氛十分活跃。每一课都讲得十分入情。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景，第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫。赵老师还教我们很多修辞方法，和分段意思的方法，使我们尽情遨游在学习的海洋，一个星期下来不爱学习的陈云玺不但工作认真，学习也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言。
　　别看赵老师平时总不发脾气，可真正发起脾气可是＂惊天动地＂!你瞧，今天的体育活动课上，同学们总是排不好队，这可惹急了赵老师，上去就是两个字＂重排!＂来回四五趟，总算站好了队，可刚下去不多会儿，就打上课铃了。
　　这就是我们的赵老师，一个严厉又和蔼的好老师!　　【篇三】初中写人写事作文
　　柔和的晨光中，一个美丽的背影，一头乌黑的秀发;回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的，却又暖暖的。
　　时光好像回到了几年前，那时的`我9岁，每天一脸的阳光灿烂，无忧无虑。
　　学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时，所有的同学，拿出自己的＂秘密武器＂，开始热火朝天地在墙上＂噌，噌＂地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好像忘记了这一切，大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。
　　＂大家先干起来了?＂吕老师的声音，从走廊上传来。＂呵呵，呵呵!＂我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我，＂你看你这小丫头，热得出了这么多汗。这扣子都开了，也不知道。＂老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。＂噢!＂我不好意思地摸着自己的脑袋。
　　＂同学们，咱们一起干吧!齐心协力，力量大嘛!＂就这样，我们师生一起劳动着，说笑着……和吕老师相处的一年，我的成绩特别优秀，每学期都被评为＂十佳少年＂，带上大红花，受到学校的表彰。背课文，我会是最快背过的那一个;写作文，我会是写得最好的那一个;上课听讲，我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着我的心。
　　一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的转转换换，不变的是内心暖暖的，温温润润的感受。
　　教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生的回味和感动。