好玩的科学课作文400字范文

　　【第1篇】
　　今天，吴老师给我们上了一节关于时间的科学课。刚开始，我们有点不感兴趣。吴老师发现了，于是就跟我们说：＂如果你们现在对这内容不感兴趣的话，我们就暂时不上了，来我们玩个游戏吧！＂我们听说玩游戏，一下子就全身来劲了。
　　首先，屏幕上出现了一个时间：15秒。吴老师要我们在心里和屏幕上一秒一秒倒退的数字一起默数，自己估计15秒到了就举手。这时我们举手的时间都差不多。接着吴老师要我们闭上眼睛，说：＂现在看谁能在眼睛闭上的情况下还能知道15秒到了的请举手。我们闭上眼睛做好准备，老师一说＂开始＂我们就默数，但不看着屏幕上数好像心里没底，当我还没数到15秒时吴老师已说时间到，看来我估算时间的能力还不够啊！后来，吴老师又点了一下鼠标，屏幕上又出现了时间和时钟，时间是：３０秒。这次，我们比前面估计的就准确多了。
　　吴老师表扬我们说：＂你们估算时间的能力还算不错，这也说明你们的时间观念非常好。我们不管是在学校还是在家里都应该好好把握时间，不要浪费时间。＂最后老师还给我们举例说：如果你约了一个人出去玩，和别人说10分钟在公园等，然而你过了20分钟之后还没到达，而那个人早就在公园等候了。这就能看出谁是有时间观念和没时间观念的＂人。＂
　　科学课真好玩，不仅让我们懂得了如何掌握时间，还让我们再次感受到时间是多么的宝贵。
　　【第2篇】
　　科学课上，陈老师拿出一个玻璃漏斗和一只乒乓球，微笑着对同学们说：＂今天，我们一起来做个试验。我把乒乓球放进漏斗的大口里，然后从小口向上吹气，哪名同学把乒乓球吹走，我就奖励他一大盒巧克力。＂同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地举手。我想，吹个乒乓球，这有何难。
　　老师环视教室一周，请了一位女同学上台。只见她憋住了气，猛地一吹，乒乓球在漏斗里转了几圈，便不动了。同学们都笑了起来。老师又请了大个子男同学上去吹。那同学鼓起腮帮子，使出吃奶的劲儿吹。可乒乓球好像跟他开玩笑似的，任凭他怎么吹，就是不愿离开漏斗。男同学又努力了几次，但还是吹不走乒乓球。台下的同学们笑得更厉害了。
　　之后，又有几位同学上去吹，始终未能把乒乓球吹出漏斗。
　　面对这种现象，陈老师笑问大家：＂知道这是为什么吗？＂同学们面面相觑，都把目光投向了陈老师。＂因为乒乓球被气体顶起来后，球和漏斗壁之间有空隙，气流沿着空隙迅速向四周扩散，气流加速，气压便会减弱。而乒乓球上面的气流较小，气压自然也就相对增大，大气像一只无形的大手压住乒乓球，所以乒乓球就不会被吹走。＂同学们顿时茅塞顿开。
　　一个小小的实验，居然还包含着这样的科学大道理。