范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

另一个我作文

  作文的条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。下面小编为大家带来另一个我作文,仅供参考,希望能够帮到大家。  另一个我作文篇一:
  微枫回到家中,待在那只属于我的一个小小角落里,我茫然了。不知是否该摘下这虚伪的面具,我仰头望着天空,在心底呐喊着,为何要给我这样一个东西。周围一片寂静,这无声的回答让我更加害怕,我不知到底该怎样做。
  自我出生开始,这个面具就跟随着我,我每长大一岁,它也就蜕变一次,但这种蜕变过后,却让我更加讨厌自己。只有在无人的时候,我才能摘下它,发泄心中的喜怒哀乐。
  另一个我,会哭,会笑。在无人的时候,另一个我便是主人,不会再受面具的羁绊。在无人的旷野中我会大叫,宣泄自己心中的不满;会大笑,嘲讽那个因要保持良好形态而矫揉造作的我;会大哭,向周围的空气倾吐自己心中的委屈。另一个我,才是真实的我。
  早晨起来,面具便戴在了我的脸上,拉开窗帘,太阳射出的第一缕阳光便落在了我的脸上,伴随着从我眼中流出的不明液体,脸上的面具开始松动了,最后竟成了一缕薄烟,我愕然了,但内心的兴奋却是藏不住了,我开始大笑,不会再顾忌那无所谓有,无所谓无的形态。另一个我,才是快乐的我。
  另一个我,便是真实的我。  另一个我作文篇二:
  简单来说,有两个我,一个是平常的我,一个是狂热的我
  平常的我,看上去不爱说话,挺黑的,好像令人感觉不好接触。有时在家泡泡茶闲来无聊,看看视频,看小说,很少与外界有什么联系,暇时我还会听听轻音乐,我经常会陶醉在小提琴,二胡等优美的旋律中,我会静静地享受这些人世间最美的天籁之音。可以说个职业宅男该做的,我都做了。
  既便如此,我也有狂热的一面,一听到打篮球,两只眼睛突地亮了起来,活像一只饿疯了的狼,闪烁着绿光,由冷却状态马上进入一级战备。打篮球时的我,就变得冷静、认真、专注、甚至是疯狂。
  从小,我的爱好就是打球,从小时候拍着皮球,到现在,我的爱好从未改变。
  篮球场上,一手静静地垂在身侧,一只手抱着篮球,静静地注视篮框,双目流露出平常所见不到的狂热。看着对手,我沉着地拍着球。突地,我的身体往左走,对手的身体也跟随着往左走;我又一个右突,对手也很敏捷马上右拐,我并没有惊慌,一个假运球,直接转身,把对手过了,一个勾手,球从篮框上方飞过,弹在板上,弹进框里,球却跟我开玩笑似的,又跳了出来。我的眼睛里,没有失望,有的只是绝对的信心!
  无数次的失误与失败都不能打消我对篮球的狂热,我不断的变换进攻方式,一次次让对手误判。
  再一次,轮到我进攻,我有着前所未有的疯狂,我要尝试反手上篮,那正是前不久,刚学过的,还不熟练,我看着篮球框,好像世界只剩我、篮球与篮框,我唯一的任务,便是投进它。我假突右,球从对方跨下弹过,我迅速接到球,手用力一拐,球笔直地向下落,进了。我的眼眶里露出一股欣喜。
  每次有同学叫我打球,必定出场,每次必用汗水湿透一件衬衫才罢休。而我,正是用心、用智慧去打球,从中获得快乐与哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。
  这就是另一个我,一个沉着冷静,充满智慧,狂热投入的我,一个与那个安静不同的我。  另一个我作文篇三:
  我的"心中有一只"野兽",它就是另一个我。我总是把这只"野兽"锁在一扇门里,但是心中的"钥匙"却会把它放出来。我想让别人忌妒,让从地位小的我引人注目。
  生气时的我实在有些不可理喻。有一次,哥哥紧紧地抱信我肚子,我感到十分难受,不知不觉中,那"野兽"已经操纵了我,让我抬起右脚用力往下踩。做了坏事的我已经难以回头,我的心凉凉的,不知干什么好,加上妹妹姐姐们的责骂,让原本沉重的心情加上了沉重的包袱。这就是"野兽"的第一面:愤怒。
  这只"野兽"的第二面是:让人忌妒。我的地位在家族中排倒数第一。正为如此,所以大家都讨厌我。有的经常骂我,有的让大家远离我,有的还经常暗算我……
  正因为这样,我只能让大家忌妒我,这样,别人就不会再讨厌我了。我经常用错误的行为让"野兽"再一次出现,但是我只能这样做了。现在,我已经让我无法再回头了。
  当我揭开这"野兽"的真实面纱时让我难以置信,"野兽"竞是真实的我!一个可怕的我,一个虚伪的我,我又将如何驱走这可怕的"野兽"呢?
  我茫然。

为学杯B组蒙上双眼看星星蒙上双眼看星星星星mdashmdash在被抹黑的夜空下发出了微弱的光独自一人欣赏夜色发出了无与伦比的赞叹mdashmdash看,远处的星星多么耀眼,多么奇妙别墨守陈规mdashmd只要明天还在作文幸福是要好好珍惜的。好了,好好静下心来做自己的事情吧,懂得付出的人才会有收获的,珍惜今天!把握明天!小编收集了只要明天还在作文,欢迎阅读。第一篇只要明天还在ldquo希望的翅膀,一只要明天还在的作文导语拥有明天就拥有了希望,你也能用心唱一首希望之歌吗?只要明天还在,我们就有希望。小编整理只要明天还在作文,欢迎阅读。第一篇只要明天还在汪国真的诗歌,在主题上积极向上昂扬而又超脱。我身边的镜子800字作文镜子?你们以为是日常生活中的镜子吗?那你们就大错特错了,我要写我们班的镜子王乐。王乐个子高高的,长的一双圆溜溜的眼睛,思考的时候,王乐的眼睛就会不停的滚动,还有一张能说会道的嘴巴,窗外初中作文1000字(精选3篇)在日常学习工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的窗外初中作文1000字(精选3篇),希望秋之礼赞初中作文凄凄婉婉,露露芳华,涩涩宜人。姣好似秋之神韵。题记秋,黯然神伤,展凄凉凝重之感,充满寂落,又不失美感。秋风萧瑟,洪波涌起,心怀博远之志。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声,寄予深重思念大树六年级作文600字每一次看着那些树立在马路边的大树,我就感觉它们像是一位位和蔼可亲的母亲,它们就像一把巨伞,挺拔的守护在马路旁,为旁边休息的清洁工遮挡风雨和阳光。下面我们来看看大树六年级作文600字春之礼赞初中作文春天,是万物复苏的季节,大地恢复了勃勃生机,一切都充满了生气与活力。小草偷偷的从土里钻出来,树枝也绽出了嫩芽,小鸟在枝头欢唱,一切都是那么美好。只需一阵春雨,便能使大地绿起来,呈现兴趣六年级作文有人问我兴趣是什么?我会说兴趣是对做事的喜欢,它是对一件事的执着。张一娜,赶紧赶坚,要去跳舞了!妈妈催促着我。知道了,马上来。我慢吞吞地理着东西,应和道。到了那儿,一阵优美的音乐从鱼和熊掌可以兼得作文篇一鱼和熊掌,不可兼得我们是否已被追求迷乱了双眼?在这个繁华的世界,我们追求向往的太多,不愿放弃一切机会,我们在为自己的未来铺设多条光明的大路。然而,古人云鱼和熊掌,不可兼得也那么蔷薇之绊之他的兴趣五年级作文可怜的叶微刚刚到六(A)班就看见了比她更可怜的门华丽丽得倒啦不用说这一定也是那个莫少爷和他的花痴们搞的鬼啦。叶微狠狠盯了下一旁悠游自在的莫少爷囔嚷道你玩完了,老子不会饶过你的!这句
洗红领巾小学二年级优秀作文今天放学回家,我把红领巾解下来,一看红色的红领巾都快变成黑色的了。又看见妈妈正在炒菜,于是我想妈妈很忙,我应该为妈妈分担一些家务于是决定自己来洗红领巾。我先准备好肥皂再用盆子接了小有趣的小外甥小学作文200字我的小外甥名叫郭辰逸,平时在家我们都叫他的小名虫虫。他胖胖的,眼睛很大,脸蛋红的像一个大苹果。别看他年纪小,其实他很调皮的。每次到我家都会把我小时候的玩具倒出来翻呀翻,临走时还会带踢足球小学优秀作文300字一天,阳光明媚,万里无云,小明和哥哥想踢足球,小明说哥哥,我们到马路上踢足球去吧,哥哥高高兴兴的说好的。来到马路上,小明接过球使劲的踢了回去,一不小心球被小明踢到下水道里去了,小明我的樟洞之行小学作文在微弱的灯光下,我一边听着轻柔的莫斯科没有眼泪,一边回忆参加挑战生活夏令营的四天里在樟洞村留下的足迹。四天前,我一到达樟洞村,就被它的清纯所吸引这里依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛一件小事小学作文350字一天下午的第三节课,我正在全神贯注地听着老师讲的一道数学题。忽然,晴天霹雳一声,把我们吓一大跳。接着乌云密布,闪电雷鸣,叮咚叮咚地下起了雨,弄得我们心不在焉。老师因此停止上课,过了这一天,让我铭记小学生作文滴,滴,滴随着这声音,中国2008年奥运会开始了,壮大的场面时时浮现在我的脑海中。这一天,让我铭记。金碧辉煌的鸟巢给中国人民圆了一个奥运梦。会场中一片欢呼声,2008名鼓手在场中挥特别的一天小学生作文450字这个星期四是我开学以来最难忘的一天,星期四接二连三的发生了三件特别的事,让我跟你说说事情的经过吧。星期三晚上,我看了看课程表,太好了,星期四有美术课,我把事先画好的图画放进了美术袋2017年快乐过新年作文春节在热闹中来临,在热闹中离去,留给我们的是无穷的愉快,和深深的眷恋。小编收集了快乐过新年作文,欢迎阅读。第一篇快乐过新年过年喽!过年喽!我高兴地欢蹦乱跳着。过年了,家家户户都忙着美就在我身边小学优秀作文罗丹说过生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中。一次亲眼所见,让我感受到美那无穷的力量课间操关于春节小学生作文700字九篇在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的春节小学生作文700字9篇,仅供参考,大牵着书的手一起走小学作文很久以前老师就向我们推荐爱的教育,说这是一部脍炙人口值得细细品味的经典名著。寒假期间,我终于有时间看这部书了。本书以一个小学生日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们