2015年高考作文题预测及范文积极的人生最美丽

　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　周日，两同学相约去游览一座名山。登山之初，甲同学不慎跌了一跤，于是他觉得这一天真是晦气。一路上，美丽的风景扑面而来，乙同学陶醉其中，赞不绝口，甲同学却全然不觉，反而认为没什么看头。他指着一棵枯黄的树说，树都枯黄了，这山有什么美?山路越走越险。爬到半山腰，乙同学仰望山顶的奇景，感叹道：“无限风光在险峰!”且催甲同学加快点脚步。甲同学面对险境，望山兴叹，不愿继续攀登，只想等着乙同学从山顶返回，最终他没能看到山顶的美景。
　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④
　　不得套作，不得抄袭。
　　写作提示：
　　这则材料内涵丰富，确定立意的角度比较多。如，从甲同学的心情的角度，可立意为：有时，心情不好，对事物的感受或评判也就会出现偏差;带着情绪去生活或工作，生活或工作就会受到影响。从甲同学说的：“树都枯黄了，这山还有什么美”的角度，可立意为：看人、看事、看物不要以偏概全，要一分为二;既要看到事物不足的一面，更要看到其美好的一面。从甲乙同学登山不同的.态度表现和最终结果的角度，可立意为：凡事不可半途而废;不肯攀登高峰，畏惧艰险，就不可能获得成功;只要敢攀登，不畏艰险，就能拥有无限的风光;等等。
　　于崎岖中赏胜景
　　傅雷有言：“没有经过战斗的舍弃，是虚伪的;没有经过苦难的超脱，是轻佻的。”甲因跌跤而“舍弃”，因面前的“险路”而退缩。他虚伪于自己，没有竭尽全力;轻佻于自己，没有继续前行。若是我，必将披荆斩棘，于崎岖中赏胜景，看漫山红遍，层林尽染!
　　登峰之路，崎岖不平，或荆棘刺踝，或乱草绊足，但必前行，才不辜负初衷。生如逆旅，痛且益坚，坚则益行。体操王子李宁，兵败汉城，有如在峰顶之际而失足，从天堂到地狱。然而在经过灰色通道时，他一路按捺心中的郁闷，一路忍受媒体的不正面报道，一路背负国民的不理解。然而他迎难而上，终于在灰色通道的另一端，进入了商界，一手创了“李宁”品牌的运动系列，在商界中又创造传奇，岂不胜景哉?每一个攀上顶峰者，必将伤痕累累。然而，也只有这样，才能化凛风为拥抱化万物为仙灵，于崎岖中赏胜景。
　　大凡赏得了顶峰者，都必以不渝的信念为佩。法国著名钢琴家贝楚齐尼亚，一米侏儒立于维也纳金色大厅中，所演奏之乐音激荡于世人的心灵;清华保安贾作胜，怀着当教师的坚定梦想，才会在长期的“蹭课”中昂首进入梦寐的师范大学;杨佩，紧揣着“自立于人前”的自尊信念，高度残疾仍能自立自强于生活，赢得“东方维纳斯”的美誉。王安石之言：“然而世之奇伟，瑰怪非常之观，常在险远，而人之所罕至焉。”命运故意设了如此崎岖之径，让有志者可达峰顶，可赏胜景，接受这一“一览众山小”的馈赠。
　　于崎岖之中，攀行者需要“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观，需有“柳暗花明又一村”的积极。毕淑敏之言：“你走到黑暗之处，你只能看到苔藓;你到光明之处，你就能看到鲜花了。”诚然，只要心向阳，只要心怀顶峰之志，目触飞皆不是崎岖，而是命运的必经的起伏;步行的皆不是泥泞之路，而是歩向高处的云梯!如此，方可在崎岖中不止前行，于困难中不畏而上，而于这一径的最后，收获人生的胜景!
　　人的一生中没有多少次攀越崎岖，得以目触胜景的机会。因此，攀行者须谨记：以不渝信念为佩，以乐观积极为杖!
　　常云：“少年心事当拏云!”作为青年一代，我们且当荆棘乱石只等闲，不达顶峰不罢休!
　　点评：
　　该文在言语典雅、文气激沛、论据丰富的同时，也存在着思维深度不足而使文章倾向于抒情化的缺点。若我们再读、三读，则可感知其第二段后论证无法深掘、深刻，基本上是蜻蜓点水式的平面举例，如果没有大量论据去掩盖其思辨力之乏软，则这篇作文很难称得上优秀。