我非常喜欢吃糖果。每天晚上入睡前，我总要吃一颗甜甜的糖果。
　　今天早上，我一睁开眼睛，发现天花板变成五颜六色的了，接着，我又看了看周围。咦，怎么回事？四周都变成五颜六色的了，我看着看着，越来越觉得这多么像是糖果啊。于是我情不自禁地把舌头伸过去，舔了舔。啊，真的是糖果！我很好奇，为什么我的房间变成了糖果了呢？我走出房间，到客厅、厨房、厕所、阳台……全部都变成糖果了！接着，我洗漱好了后就好奇地走出家门，一出家门，一眼望去，整个城市都好像变成糖果了！忽然，有位可爱的小精灵向我走过来，对我说：“欢迎来到糖果世界，我是这的糖果精灵。今天就由我来带你玩转糖果城吧！”她说完就挥动着她那个魔法棒，变出了一百张糖果卷。她把糖果卷给我后，又对我说：你是我们这第999个客人，我们特地送你100张糖果卷。这些糖果卷是我们糖果城的〝钞票〞。你可以用它来买任何东西！我给你2个锦囊，你在困难的时候便可以打开它。
　　我在糖果大街上逛着逛着，走到了售房部，我见大门是关着的，就想：这里是糖果城，因该所有东西都是糖果做的吧！我扑上去就啃了一个大洞，这味道可太好了，吃得我心里甜滋滋的。呀！管理员发现了，管理员说：“你怎么乱啃大门，罚款20糖果卷。”我交了20糖果卷后。这儿的房子可真漂亮，我先买个房子吧！我问售房员阿姨：“蜗式房子要多少糖果卷？”售房阿姨回答：“50糖果卷。”我交了50糖果卷便买下了这个房子。
　　被罚款20糖果卷，加上买房子50糖果卷，还剩下30糖果卷了。不够用怎么办？于是我打开了小精灵“月光”给我的第一个锦囊，上面写着：去糖果大道打工。我就照做了。果然，解决了‘糖果卷不够用’的这个问题。
　　现在糖果卷够用了，我就可以大大的消费一笔了！我走着走着，到了糖果餐厅，这儿的食物原来也是用糖果做的。我最喜欢糖果了，于是大吃了一顿。却又担心吃那么多糖果会不会蛀牙？然后又打开了最后一个锦囊，上面写着：去糖果牙医。我按照地址到了糖果牙医，牙医给我上了一堂有关糖果城和牙齿的故事。我了解到了一些知识，不用担心会蛀牙了，因为这所有的糖果都是营养丰富无公害的糖果！
　　我玩累了，坐在糖果凳子上。这时小精灵“雪琳”出现了，它告诉我今天要回去了，我还没玩够呢，她说因为还要接待下一批的客人，欢迎我下次再来。我与小精灵“雪琳”道别后，依依不舍地离开了……
　　四年级:冰燕

129爱国纪念运动演讲稿2000字ldquo人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。rdquo下面是小编给大家带来的129爱国纪念运动演讲稿的内容，欢迎大家查看。1935年12月9日，是一个难以忘怀印第安纳儿童博物馆游记今天我妈妈和郑叔叔一家去印第安纳州儿童博物馆。早晨我630就起床了，妈妈催我去洗澡，我洗澡时，妈妈打开百叶窗，我发现M街口立着挡车杆，我出门看一眼，发现M街被封了。我和妈妈吃过早饭大海我生长在大连，这里风景秀丽，气侯宜人，我常常为此骄傲。有大海陪伴，我总是欢乐的，大海给我带来了许多幻想我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时，我就早早的起床，跑到海边，坐在石头上，等暑假游记日记600字游少林寺在我很小的时候，就从大人们的嘴里听说了少林寺，从电视里看过千百少林英雄的连续剧，一直神往。最近，我随旅行团慕名来到少林寺游玩，大开眼界。少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹嵖岈山游记作文400字嵖岈山的风景美如画，被人们誉为ldquo天然盆景rdquo，它的山水石，给我留下了很深的印象。以下是品学网小编为大家整理的关于嵖岈山游记作文400字，给大家作为参考，欢迎阅读！嵖岈八年级洛阳游记作文近年来洛阳旅游发展迅猛，随着龙门石窟成为5A级景区，并进入世界文化遗产名录，以关林，白马寺，天子驾六为中心的文化线，白云山，重渡沟，鸡冠洞，养子沟等为代表的山水风景线为洛阳注入了一2016年学习雷锋精神优秀征文2000字ldquo学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒！rdquo耳边又响起那坚定的旋律，他的身影渐渐浮现，他的精神激励着我前进，他绽放和祖母一起睡觉优秀作文2000字唉，这个妮子，晚上睡觉就会蹬掉被子，本来想让她给我熰脚，哪知越睡越冷，一晚上都没暖和一下！孩时大部分时候，我都是与祖母抵足而眠。而只要是冬天，几乎每天我都会听到晨起后的祖母这样的叨乡下的一件事品学网专稿未经允许不得转载今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗精选中秋节的作文600字9篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的中秋节的我家快乐地过中秋节作文范文300字（通用7篇）在日常学习工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的自己能明白的语言，向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转化。